初中物理磁：填空题专项练习(答案)

1、1.如题图所示的实验装置中,当导体棒 ab 竖直向上运动时,灵敏电流计的指针_偏 转,让导体棒 ab 水平向右运动,灵敏电流计的指针_偏转(以上两空均选填“会” 或“不会”),_(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。1 题图 2 题图 3 题图2.图示实验装置中,磁体和导体棒均水平放置,断开 s ,闭合 s ,使导体棒水平向右运动,电2 1流表 g 的指针向右偏 , 这是 _ 现象 , 为使 g 的指针向左偏 , 可使导体棒向 _运动。断开 s ,闭合 s ,导体棒能运动起来,依此可制成_(选填“电1 2动机”或“发电机”)。3. 小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上

2、开关后，铁钉旁边的中性笔笔尾的 小磁针静止时 s 极指向铁钉 a 端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们 可以判定：铁钉的 a 端是_ 极，电源 d 端是_ 极.4. 下列是有关电与磁现象的四幅图 ,其中_图为电动机工作原理图 ,_图为 发电机工作原理图。(两空均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)5. 闭合电路的一部分导体，在磁场中做 _运动时，导体中就会产生电流，这种现象 叫做_现象6. 螺线管通电后 , 小磁针静止时的指向如图所示 ,则通电螺线管右端为 _极,电源 的_端为正极。7. 如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为_极，将滑动变阻器滑片向右滑动， 弹簧将_ （选填“伸长”

3、或“缩短”）。8.如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为极，电源的 a 端为极，小磁针静止时的 b 端为1极。6 题图 7 题图 8 题图9.螺线管外部周围的磁场和_的磁场一样，它两端的极性跟_的方向有关。 10.电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供 电，同时将一电阻接入电机。列车失去动力后，由于_，仍将继续前进，带动 电机转动，电阻发热。此过程中，机械能最终转化成_能，电机实际上是_ （填“发电机”或“电动机”）。11. 1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁 边的磁针发生了偏转，他进而继续研

4、究，终于证实了电流周围存在_，在世界上 第一个发现了电和磁之间的联系如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，磁场就会强得多， 通电螺线管的极性与螺线管中的_方向有关12. 如图所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振 动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的 ，这是现象。13.课堂上，老师做了如图所示的演示实验闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生_，这现象说明闭合电路的一部分导体，做_磁感线运动，导体中能产生电流；_机就是利用这种原理制成的14. 发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化，这种电流叫 ，在我国这种电流的频率为 hz15. 如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为 （填“吸引”或“排斥”），当滑片 p 从 a 端到 b 端的滑动过程中弹簧的长度会变 （填“长”或“短”）.16.小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成 ，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的 请举出生活中类似应用的简单例子： 。2消失，所吸附铁钉脱落。1. 不会;会;发电机2. 电磁感应;左;电动机3. n；正4. 丁；乙5. 切割磁感线；电磁感应6. 北(n) 右7. n；伸长8. s，正，n9. 磁铁；电