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文档简介
1、一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工 作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学 民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,在师傅及 同事的帮助下,这个学期我成功做了一节“四杯赛”的数学课,并顺利完成了教育教学任 务。1、下面是我的教学经验及教训。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。1 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的 结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2 了
2、解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会 有哪些困难,采取相应的预防措施。3 考虑教法,经常 (本工作总结来源于与师傅交流,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳 定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。(3) 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小六
3、的学生爱动、好玩,缺乏自控能力, 常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想 教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工 作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他 的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和 差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自 己工作的不足。(4) 经常去听师傅及同组人的课,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,吸 取经验,博采众长,提高教学水平,这个学期师傅及领导、同事们给了我很大的
4、帮助,我 真的很感谢你们。(5) 培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血 液。(6)“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时 考试较少,语言不够生动,教态亲和力不够。2、班主任方面的经验总结与不足之处作为六年六班的班主任,我积极带着同学们参加学校的各项活动,遵守各方面的纪律,对 同学们进行德育教育,想方设法提高学生们学习的积极性,形成一个良好的班风。经常与 师傅及有经验的班主任交流,学习他们管理班级的方法。本学期我们班获得了特色运动会 的第一名,课前一支歌比赛的第二名。这是我们的成绩,可以说每一名同学都在一点点的 进步,看见他们在进步我有种说不出来的快乐。但作为一名新班主任,在班级管理方面还欠缺经验,我会再接再厉的,提高自己的业务能 力及水平。走进21世纪,社会对教
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