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文档简介

1、典型错题分析：一、看图写钱数（1）最基本的题目，班里有 6 人错。（2）考查知识点：认钱、计算和换算，班 级错误集中的一题。解题方法：先分类圈出相同单位的钱数，再计算：1 元+1 元+2 元是 4 元；5 角纸币+5 角硬币+2 角纸币=12 角=1 元 2 角，1 元 2 角+4 元=5 元 2 角二、看图写钱数属于基本题，没有掌握的同学在课堂听讲上明显没有集中注意力， 典型错例为 18.50 元=（18）元（50）角 7.40 元=（7）元（40） 角解题方法：小数点前面的数表示“元”，小数点后面的第一位表示“角”，小数 点后面的第二位表示“分”，家长可根据孩子卷面的错误进行相应练习，也提

2、出 严肃批评，最基本的题目都没有答对，可见听讲没有用心，练习度也不够。三、填单位错的把铅笔 8（ ）的单位填成了 8（元）的可见孩子的生活经验不足， 没有便宜、贵的概念，可以举生活中的常见物品进行讲解补充相关知识，如常见 的学习用品铅笔、钢笔、练习本、橡皮等的一般价钱和常用单位；常见的生活用 品的价钱。四、 基本训练题型：复合单位换成单一单位，单一单位换成复合单位五、 人民币换算不同单位的比较大小还要单独训练类型：6 元 7 角和 7 元比较大小，3 元 5 角和 35 元 20 角和 2 元，算式和数进 行比较，数和数比较班级典型错例记录：61-4=55 61-4=56 2 人15-9=4错因分析：20 以内退位减不扎 实，加强两位数减一位数的退 位减练习，复习巩固“破十 法”29+9=288+40=84397+29=35 或 38复习进位加法想大数+小数，巩固相同数位 加、减，十位、个位概念不清。人民币计算典型题目：2 元-5 角=元角 6 角+7 角=元角 1 元 5 角+5角=元教给孩子排序方法：把价钱抄在草稿纸上竖着排列，相同单位对齐，进行标号， 再按照题目要求答题。如：13 元 5 角35 元48 元3 元 5 角先比较“元”之

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