最新教师个人工作总结4篇

1、最新教师个人工作总结 4 篇 教师个人工作总结范文 工作总结 1 转眼间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的 工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为 人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过 的工作历程， 有所失、也有所得。 现将一年来的思想、 学习、 工作等方面做以下汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接 影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好 学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体 会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以 “教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。

2、 在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、 志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好 的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既 要以身作则，又要视听言行， 既要一丝不苟、又要持之以恒， 凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再 琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知 道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗 帜，是力量的源泉。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在 工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的 信息及时摘录下来

3、，不断为自己充电。同时向有经验的老教 师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水 平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教 去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼 儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平 上都有一定的发展。 三、用心工作，不断进取 在本学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学， 研究，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的 对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光 明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟， 自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护， 并学会回报他人，帮助他人。再幼儿

4、身上发现闪光点，正直， 纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有 好奇心，有激情。从她们身上我看到了自己的不足，努力改 善自己的缺点。 四、认识不足，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点： 有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作 ; 性格急 躁; 等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学 使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初 渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求 永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力， 尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出 自己

5、的一份力量。 工作总结 2 在培训中成长着 在成长中快乐着 XX年，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未 来的美好憧憬，我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期 小学校长培训班的学习。 在培训中， 通过“理念、 管理技能、 视野”等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里汲取 了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己 的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽， 深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒 另一个灵魂的过程” 、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个 心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中 感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与快乐。

6、我的成绩 与收获颇多，简单总结如下： 1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深 的学者和老师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单 松涛老师、肖杰老师，李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、 学委、生活委员等我们的好同学在感叹他们学术造诣高 的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感受到对知识 的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论 与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精 神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我 们受用终生。 2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文 化氛围：机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂 教学，都给我们留下了

7、深刻的印象，觉得每次学习参观都是 不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设，使我进一步 明确了校园文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的 基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统 工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节 求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的 4 节课，使我深刻地 感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要 一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久 不间断的培训打磨才能入心入脑，教师的基本功更是需要周 而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样 效果和无穷魅力。XX年11月我们21位培训学员在班主任付

8、 老师的带领下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里 曲阜。 10 天的学习，我学得开心愉快 !济南市长清区实验小 学潘校长所做的实施精细管理，打造品牌学校 ，泰安师 范附属小学周校长所做的走内涵发展之路，办优质特色学 校，曲阜实验小学马校长的文化发展学校，特色铸就品 牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆，创学校特 色等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学 校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者 很大的体会，引发了我们结合本校工作进行了深入思考，进 一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的 精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野， 通过沟通交

9、流，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出耀眼的 焰火。 培训班即将结束了，但我们有太多的不舍，我们多想再 在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授 课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借 鉴，实践总结提高的模式，是十分符合校长们的特点和需求 的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对 性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育 理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验， 真可谓取到了“真经” 。 通过培训参观学习，我深深感到自己作为教学校长的责 任，一定要努力工作，在本校教师队伍建设下功夫，做到以 下几点： 1、“量体裁衣”促进教师教师主动发

10、展。将根据教师不 同特点、需要，帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。 通过帮助使学校每位教师们找准位置，发挥好个人才能，享 受到育人快乐，体验事业成功。 2、指导、服务到位，帮助教师快速发展。教师在发展 过程中会遇到不同问题，因此我将协助校长为教师寻找专家， 适时地给予教师理论、实践等多方面的指导，对于教师中好 的经验、方法及时要鼓励总结推广，对于存在的问题帮助分 析解决，还要给教师创造机会、提供舞台展示才华，体验成 功的喜悦。 3、加强团队建设，深化教师发展。 创造努力工作的氛 围，敬业的氛围。使教师在互相帮助中进步、在互相激励中 前行。 4、强化教师培训，推动教师跨越发展。要想教师跨越

11、发展，你、必须解决教师的教育教学观，进一步转化教师的 观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程，需要时间和 反复磨合，需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项 工作或事业的成功，无一不是重在落实，贵在坚持，因此我 将定期组织教师培训，提升素质促进转变。 培训即将结束了，但我所学所思所感将延续到工作中去， 并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力， “理想犹如天 上的星星，我们犹如水手，虽不能达到天上，但是我们的航 程可凭借它指引” 。我们期盼着，未来的优质教育行列里， 有你，有我，我们一起携手同行。 教师个人工作总结范文 工作总结 1 时间如梭，转眼一学期即将过去，但我始终铭记。在这 平凡的工

12、作岗位上，应该默默耕耘，无私奉献，讲究教育教 学方法，提高教育教学质量，全面实施素质教育。回顾即将 过去的一学期，有成功，也有困惑，现将一学期来教学工作 总结如下： 第一，在教育教学上，认真备课，为突破每节课的重难 点，明确教学目的。我反复推敲教育教学参考书，领悟编者 的教学设计意图，使数学和日常生活联系起来，同时使学生 对教材中例题和习题有比较深刻的理解，努力做到每一节课 都是精背，精练，训练学生的思维，而学生的思维需要长时 间的培养，通过我与该学生一年多的时间接触，感觉到大部 分学生思维都有大幅度的提高。记得我在上用多种方法解决 分数应用题的时候，学生能够从不同的角度去分析、思考， 列出多

13、种不同的解答方法，并能说出充分的理由。在这个时 候，我真的感到满足， 满足的是学生的思维超过了我。 想想， 学生们个个都是一张白纸， 需要我们去涂抹， 以后我会用 “心” 去涂抹。为以后的学习打下了良好的基础。 其二，在作业辅导上，厚爱差生，真正做到以情动人， 在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行。感受差 生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓 励他们用心去学，去听。努力做到善意理解学生，高兴地接 受他们，促进了中差生不同程度的进步和发展。充分利用下 课时间，或者是休息时间对他们进行补课。但是我也是很严 厉的教师，对与

14、他们作业上的问题，或者是卷子上的问题， 是因不认真造成的，我绝对的是严厉的批评，培养学生养成 做事认真的良好习惯。 第三，是要努力提高自己的自身素质，充分利用课余时 间多看一些教育杂志，报刊，上网了解最新的教育动向，提 高自己的理论知识水平，做到理论和实际紧密结合，平时要 多写一些文章，把自己的工作经验，或者是心得记录下来， 以待提高自己的教育教学业务水平。 工作总结 2 新学期新气象 , 在刚刚结束的一个学期里 , 孩子们在宝 宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付 出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获， 。当我们看到孩子的 进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本 期

15、的的工作进行小结如下： 一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。 1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每 一个孩子都倾注关爱， 观察他们情绪上的变化， 每天摸一摸、 抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温 馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按 照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、 汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作 ;各卫生死角的清洁 ; 每周 对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染 源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日 生活中各个

16、环节组织的合理性，减少不安全因素的出现; 在 日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西， 不做危险的事，不和陌生人说话等 ; 严格执行幼儿园的接送 卡制度 ; 检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时 报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。 二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展 丰富有趣的教育教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生 活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的 传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流， 归纳为： 1、情感上的交流。 在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的 全家福，让孩子在想念亲人

17、时，情感也能得以托付。而每位 教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使 他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能 很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。 同时，与好朋友一起玩游戏， 学会分享， 同伴间的友爱， 谦让。体现同伴间的友谊。 2、生活常规的培养。 因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就， 使孩子养成“以自我为中心” 、依赖性强、动手能力差、娇 气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小 等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子 习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动 手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，

18、我们还以各 种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服 ; 男孩、女孩入厕 ; 洗 手;刷牙 ;吃饭、喝水 ;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自 己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎 班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服， 不依赖老师。 同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从 小接受文明的熏陶 3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏 中快乐成长。 这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主 题活动：冬天不怕冷 、树叶飘飘 、高高兴兴上幼儿园 有趣的五官 、小手真能干等并渗透情感教育。如在开 展冬天不怕冷主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，因 此我们向幼

19、儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的 由来，欣赏节日的环境布置等 , 培养幼儿从小爱祖国爱家乡 的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图 书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。 在秋天这个丰收的季节里，我们不仅开展了有趣的秋游 活动，还带领孩子户外游西湖，欣赏、感受大自然的美，体 验季节的变化。此外，我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建 构、表演、角色游戏的开展，使幼儿在幼儿园能健康、快乐 地全面发展。 为了方便家长了解幼儿在园一日生活情况和教师的教 育教学;以及更好地体现家园互动 ; 参与到活动中来，这学期 我们在“家长开放日”当天开展了亲子活动彩带飘飘让 孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福，体验快乐。 在幼儿园举办的“新年亲子运动会”中，本班全体幼儿 也积极地参与了入场仪式 ; 喊口号 ; 参与运动会的各种游戏 项目，受到园领导及许多家长的好评，而通过此次活动的开 展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的 主动性、参与性，使他们的胆量得到了锻炼， 让他们更自信、 更快乐。 4、结合园内组织开展课题研究。 本学期，