一年级新生家长会PPT

1、南丰附小一（南丰附小一（6 6）班）班 2 （1）孤儿；）孤儿； （2）父母双残或单残；）父母双残或单残； （3）学生本人残疾；）学生本人残疾； （4）父母双弱智或单弱）父母双弱智或单弱 智；智； （5）烈士子女；）烈士子女； （6）城市或农村低保户。）城市或农村低保户。 有以上情况之一者，有以上情况之一者， 请在班主任刘老师处登记。请在班主任刘老师处登记。 义务教育阶段学生资助摸底义务教育阶段学生资助摸底 各位家长各位家长: 你们好！你们好！ 欢迎你们在百忙中抽出时间欢迎你们在百忙中抽出时间 参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。 一年级的小学生入学一年级的

2、小学生入学,是孩子人生旅途中是孩子人生旅途中 的一次重大转折的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化学习生活发生了很大的变化. 为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今今 天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级 学生的特点学生的特点,提高提高学校教育和学校教育和家庭教育的效果。家庭教育的效果。 作作 息息 时时 间间 上午上午 8：00-10：45（上三节课）（上三节课） 周五周五8：00-11：30（上四节课）（上四节课） 下午下午 2：304：10放学放学 （上两节课） 注意事项：注意事项： 1、每天上学都不可以迟到

3、，也不能早到。、每天上学都不可以迟到，也不能早到。 2、早上一来到学校进教室早读，、早上一来到学校进教室早读， 下午一来到学校进教室练字。下午一来到学校进教室练字。 3、因病、因事不能到校上课者，及时和老、因病、因事不能到校上课者，及时和老 师请假。师请假。 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定、家长在接送学生时要严格遵守学校规定 的时间、地点（工商银行门口）。的时间、地点（工商银行门口）。 补充：补充： 1 1、给孩子创造一个安静的学习环境。、给孩子创造一个安静的学习环境。 2 2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带 好好纸巾、手纸。每天

4、带一壶水。纸巾、手纸。每天带一壶水。 3 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不 提倡孩子将提倡孩子将玩具、零食和零钱玩具、零食和零钱带到学校，教育孩子带到学校，教育孩子 养成节俭的好习惯养成节俭的好习惯 4 4、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子不玩、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子不玩 电脑游戏。电脑游戏。 5 5、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩， 要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一 样。样。 二、学习用品的准备二、学

5、习用品的准备 1、铅笔盒：建议使用、铅笔盒：建议使用塑料笔袋塑料笔袋，尽量简，尽量简 洁、实用，不宜太花俏，大小适中。洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 2、铅笔：每天在笔袋里应该准备、铅笔：每天在笔袋里应该准备3支左支左 右削好右削好的铅笔。（中午回家再削好，不的铅笔。（中午回家再削好，不 准使用自动铅笔。）卷笔刀不允许带进准使用自动铅笔。）卷笔刀不允许带进 教室。教室。 3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。 （白色绘图橡皮为佳）（白色绘图橡皮为佳） 5、准备直尺、水彩笔和彩铅笔。、准备直尺、水彩笔和彩铅笔。 6、准备算术本、生字本（田字格）各两、准备算术本、

6、生字本（田字格）各两 个。个。 7、在书本上写清学校、班级、姓名、在书本上写清学校、班级、姓名 8、教会孩子自己整理书包，分类放好。、教会孩子自己整理书包，分类放好。 注：注：所有学习用品要安全、简单，太花所有学习用品要安全、简单，太花 哨或功能太多的文具会影响孩子上课专哨或功能太多的文具会影响孩子上课专 心听讲。心听讲。 三、作业要求三、作业要求： 1 1、老师会以短信形式告诉家长当天老师会以短信形式告诉家长当天 的作业，家长要认真对待。的作业，家长要认真对待。 2 2、每天晚上都要检查孩子的作业；、每天晚上都要检查孩子的作业； 3 3、每天都要帮孩子听写生字；、每天都要帮孩子听写生字； 4

7、 4、孩子在家做作业的时候，要求家、孩子在家做作业的时候，要求家 长关注孩子的写字姿势和笔顺，并让长关注孩子的写字姿势和笔顺，并让 孩子认真对待每天的家庭作业。孩子认真对待每天的家庭作业。 5 5、做作业前要求孩子先、做作业前要求孩子先复习复习当天学当天学 过的内容，然后再做作业。过的内容，然后再做作业。 6 6、孩子做作业时要求家长、孩子做作业时要求家长一定要读题一定要读题给给 孩子听，必要的情况下要解释题目意思。孩子听，必要的情况下要解释题目意思。 7 7、不管有没有作业，都要要求、不管有没有作业，都要要求孩子读书孩子读书。 尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！尤其是在拼音方面一定要让孩子多

8、拼！ 8 8、注重古诗词的积累，多读课外书！、注重古诗词的积累，多读课外书！ 9 9、关注孩子每次单元测试的成绩，并根、关注孩子每次单元测试的成绩，并根 据老师的信息对照班级成绩，据老师的信息对照班级成绩，试卷要签名试卷要签名。 1010、关注孩子作业的订正情况。关注孩子作业的订正情况。 1111、认真对待口头作业。（朗读、背诵作、认真对待口头作业。（朗读、背诵作 业认真检查过关后再签字，每天保证至少业认真检查过关后再签字，每天保证至少 3030分钟的阅读时间。）分钟的阅读时间。） 四、本学期语文教学的内容：四、本学期语文教学的内容： 9月重点教会孩子一些最简单的生字，为后面的月重点教会孩子一

9、些最简单的生字，为后面的 拼音教学做好准备。拼音教学做好准备。 10月重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会月重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会 正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是 本学期的教学重点。本学期的教学重点。 10月中旬月中旬期末。期末。 生字、词语、课文教学。生生字、词语、课文教学。生 字教学是重点。要求认识字教学是重点。要求认识356个汉字，会读、会个汉字，会读、会 写、会用写、会用109个汉字。个汉字。 本学期的教学内容还是比较多的，如果没有本学期的教学内容还是比较多的，如果没有 家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。

10、家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。 低年级教育的重点低年级教育的重点培养习惯培养习惯 低年级教育的重的浓缩起来就是四个字低年级教育的重的浓缩起来就是四个字 培养习惯培养习惯，或者说是，或者说是养成教育养成教育。 孔子说：少成若天性，习惯成自然。孔子说：少成若天性，习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯，教育归根结底是培养习惯，行为养成了习行为养成了习 惯，习惯形成品质，品质决定命运。惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句这句 话动说明了习惯的重要性。话动说明了习惯的重要性。 习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一 旦形成之后，没有十倍百倍力量，很

11、难加以旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以 改变。改变。 所以，我们应该给孩子养成各种良好所以，我们应该给孩子养成各种良好 的习惯。专家研究认为：的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养良好行为习惯培养 的关键期是幼儿阶段和小学阶段，的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅初中为辅 助，关键之关键是小学一、二年级。它是建助，关键之关键是小学一、二年级。它是建 立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。 这就是这就是三岁看大，七岁看老。三岁看大，七岁看老。 良好的生活习惯良好的生活习惯 （1 1）培养孩子的独立意识）培养孩子的独立意识 （2 2）培养孩子生活自理能

12、力）培养孩子生活自理能力 （3 3）培养孩子学习方面的动手操作能力）培养孩子学习方面的动手操作能力 （4 4）培养孩子服务性劳动的能力。）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩（在家教孩 子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会 做）做） 良好的学习习惯良好的学习习惯 1 1）严格遵守作息时间的习惯；）严格遵守作息时间的习惯； 重要性：保证充沛的精力，提高学习效率重要性：保证充沛的精力，提高学习效率 家长做法：制定合理的作息时间，严格督促家长做法：制定合理的作息时间，严格督促 2 2） 上课认真听（教师、同学）的习惯。上课认真听（教师、同学）的习惯。

13、重要性：轻松、优质的学习重要性：轻松、优质的学习 家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮 助和鼓励。助和鼓励。 效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 3 3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；）爱想、爱问和积极回答问题的习惯； 重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 家长应做：家长应做：a a、教育孩子积极举手回答问题。、教育孩子积极举手回答问题。 b b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确、当孩子没有得到发言权而灰心时

14、，应及时引导孩子正确 认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。 效果：因积极参与学习而提高学习效率。效果：因积极参与学习而提高学习效率。 4 4）专心写作业的习惯）专心写作业的习惯 重要性：提高学习效率。重要性：提高学习效率。 问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。 家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事 的习惯。的习惯。 5 5）正确地握笔写字、看书）正确地握笔写字、看书 重要性：影响身体（视力、身姿）

15、，影响读书写字的重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的 速度速度 和质量。和质量。 问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不 正确。正确。 家长：多观察，勤督促，持之以恒家长：多观察，勤督促，持之以恒 6 6）读书的习惯）读书的习惯 重要性：著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾重要性：著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾 讲：语文学习的讲：语文学习的70%70%得益于课外阅读。小学语文教得益于课外阅读。小学语文教 学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：六年学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：六年 制不少于制不少于15

16、0150万字。万字。 家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读 物。忌独断、强迫，正确引导。物。忌独断、强迫，正确引导。 培养阅读习惯的最佳期是培养阅读习惯的最佳期是7-97-9岁。儿童岁。儿童 阅读的故事、童话、诗歌、散文，当然是最阅读的故事、童话、诗歌、散文，当然是最 自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育， 真是真是“随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”。而且孩子。而且孩子 从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴，从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴， 这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。这也

17、是高素质人才最重要的基本素质和美德。 1-2年级年级 必读：必读： 1、猜猜我有多爱你（绘本）、猜猜我有多爱你（绘本） 2、逃家小兔、逃家小兔 3、我爱我爸爸（绘本）、我爱我爸爸（绘本） 4、红鞋子、红鞋子 5、爷爷一定有办法、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选（拼音读物或绘、安徒生童话选（拼音读物或绘 本）本） 7、格林童话选、格林童话选 选读：选读： 1哪吒传奇故事童趣出版社哪吒传奇故事童趣出版社 2王一梅童话系列华东师范大学出版社王一梅童话系列华东师范大学出版社 3小企鹅心灵成长故事小企鹅心灵成长故事 明天出版社明天出版社 4晚上的浩浩荡荡童话晚上的浩浩荡荡童话 梅子涵著梅子涵著 江苏少江

18、苏少 年儿童出版社年儿童出版社 5可爱的鼠小弟可爱的鼠小弟 (日日)中江嘉美、上野纪子中江嘉美、上野纪子 著著 赵静、文纪子赵静、文纪子 南海出版社南海出版社 6你看起来好像很好吃你看起来好像很好吃(日日) 宫西达也著宫西达也著 杨杨 文译文译 蒲蒲兰绘本馆蒲蒲兰绘本馆 7丁丁历险记丁丁历险记 (英英)迈克法尔著迈克法尔著 邹晓平译邹晓平译 中国少年儿童出版社中国少年儿童出版社 8了不起的狐狸爸爸了不起的狐狸爸爸 (英英)罗尔德达尔罗尔德达尔 代维代维 译译 明天出版社明天出版社 9胡萝卜种子胡萝卜种子 10小精灵的秋天小精灵的秋天 11小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜 孙幼军孙幼军 12大个子老鼠小

19、个子猫周锐大个子老鼠小个子猫周锐 13豆蔻镇的居民和强盗（挪豆蔻镇的居民和强盗（挪 威）威） 埃格钠埃格钠 14兔子坡（美国兔子坡（美国 ） 罗伯特罗伯特 罗素罗素 15稻草人稻草人 叶圣陶叶圣陶 培养孩子的时间观念培养孩子的时间观念 让孩子明白：现在我是小学生了，每天放学让孩子明白：现在我是小学生了，每天放学 回家必须回家必须先完成作业才能玩，先完成作业才能玩，养成按时完成家庭养成按时完成家庭 作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容， 家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后 先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级， 孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后 悔也没用了。特别要提醒家长：悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中低年级的作业中 有许多是口头作业，有许多是口头作业，如：读书如：读书3 3遍、动手摆一摆等，遍、动手摆一摆等， 家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住 听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有 这个观念那以后孩子的学习就相当困难。这个观念那以后孩