中班1月份评语_第1页
中班1月份评语_第2页
中班1月份评语_第3页
中班1月份评语_第4页
中班1月份评语_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中班 1 月份评语本文是关于中班 1 月份评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。中班 4 月份评语【优秀篇】1. 文熙是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时 言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时,你会变得非常活跃,积极发 言,跟平常判若两人。对老师的提问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自 理能力有了较大的进步,能自己穿脱衣裤了,只是文熙吃饭还是慢了一点,要加 油哦! 希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!2. 每天早上笑眯眯地和老师打招呼的是你可爱的小翎翎。你聪明可爱, 爱讲爱跳爱表现。幼儿园处处留下了你成长的足迹,老师为你感到

2、自豪。短短一 学期,你学的本领可不少,唱歌画画都很棒。最值得一夸的就是你变得爱吃饭了 希望翎翎进入大班后越来越能干,学到更多的本领 !3. 最后祝你在新学期里越来越活泼大方 !4. 可爱你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。你的 画非常生动漂亮,舞跳得也很棒 ! 如果活动上课时能找到你明亮的眼睛,看到你积 极开动小脑筋举手回答问题,那该多好呀 ! 老师相信一定能看到的,对吗 ?5. 在老师眼里,你是个懂事的小哥哥,瞧 ! 你活动时的认真劲儿,回答问题 时清晰响亮的声音,吃饭时又快又安静,玩玩具时富有个性的创作,所有的表现 都已是名副其实的大班小朋友了,老师真高兴有你这样懂事乖

3、巧的好孩子。不过 可别骄傲哦,改掉活动时讲“悄悄话”的坏习惯,相信你会更优秀的 !6. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一 点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么集体 活动时你却沉默不语 ?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,试试吧,大胆 地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。7. 可爱调皮的你, 脸上总是挂着甜甜的笑容, 老师和小朋友都喜欢和你交往。 可爱的你,就像个小哥哥,安慰哭泣的小朋友 ; 调皮的你,又像个小弟弟,集体活 动时和旁边的小朋友打闹玩耍。如果集体活动时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指:“刘明,

4、好样的8. 你很聪明,也非常活泼。集体活动时你机智的回答,常常伴在老师和小朋 友的耳旁,令人不由竖起大拇指。只不过,你活泼的个性使你在活动中总不能安 静,这样不仅影响了小朋友,也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家,做 个人人夸的好孩子,那该多好呀 !9. 懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有样,这学期还获得了团体一等奖的 好成绩,真是太棒了。你还是个有爱心的孩子,不管谁有了困难,老师发现你都 能悄悄的给予帮助,。10. 佳杰,你是一个让人欢喜让人忧的可爱男孩,欢喜的是你能专注的做自 己喜爱的活动,好东西能和同伴分享,画画也有进步了。忧的是碰到不开心的事 时,有一点管不住自己的手。但是我们还是

5、很喜欢你,下次与同伴发生矛盾时动 动小脑筋,用和平的方法解决,让自己成为一个让人欢喜不让人忧的男孩,好吗11. 晨晨,那天你一到幼儿园就开心地跟老师说,“我今天要做值日生”, 当时老师好高兴,因为我们的晨晨是一个乐意帮助别人的好孩子,对吗?在这个学期里你其它的表现也很不错:集体活动时大胆举手发言,操作中认真专注。老师 相信你到了大班后肯定会有更出色的表现。加油吧 !12. 聪明伶俐的小男孩, 就是现在的你小刘刘。 记得刚来幼儿园上学时, 你总是挂着眼泪水,特别想家,胆子小,怕说话。可老师知道,你那么聪明,肯 定会战胜自己的。这不,现在的你,对人有礼貌,和小伙伴友好相处,生活上也 能照顾自己,挺

6、棒的一个小男子汉 ! 继续加油,好吗 ?13. 恬恬,你天真可爱,当你有什么问题想不通时,都会大胆地问老师,这 说明你是一个爱动脑筋的好孩子 ; 每次老师请你帮忙时,你都很爽快的答应,而且 做的很好,这说明你是一个爱劳动的好孩子。这个学期你有很大的进步,特别是 画画,一次比一次好。看到你的进步,我们都为你感到高兴。老师就想提醒你, 以后讲话时声音轻一点, OK?14. 你是一个活泼好动的男孩,对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不 依赖别人,体质较好,对环境适应能力强,有良好的进餐午睡习惯。上课能认真 听讲,大胆举手发言 ; 工作时很专注,而且有创意。老师就想提醒你,以后在教室里活动时声音轻一

7、点,好吗 ?15. 娜娜是一个文静乖巧的孩子,你在努力的学习自己的事情自己做 ; 还非常 乐意帮助别人,每次轮到你做值日生的那天,你显得特别高兴 ; 你集体活动能积极 举手发言,画画也比以前感兴趣多了。希望你在新的一学期里更活泼大胆些,做 个更能干的孩子。中班 4 月份评语【热门篇】1. 你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意 为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心细心。你的小手也很能干,会折纸 画画。学习习惯好:上课能认真听讲,如果经常听到你响亮自信的发言,那就更 好了。2. 你聪明能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己 的事自己做,还乐意帮助

8、别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和 小朋友一起游戏 ; 上课能认真听讲,积极举手发言 ;你念的儿歌很好听,画的画也 很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。3. 你对人有礼貌,热爱劳动,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游 戏。你的小手变能干了,不但会较快地穿脱衣服,还主动地为班级做事 ; 在绘画手 工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更好了。4. 你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友 友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题, 需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,

9、做个自信 勇敢的孩子。5. 你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭 闹,吃饭卫生好不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲, 但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。6. 你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望 强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会 开小差,不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步, 好吗?7. 浩浩是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。浩浩能积极参加幼儿 园的各项活动 ;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言 ; 自

10、 控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自 己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭多睡觉, 让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗 !8. 越越是个文静自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和她交 朋友; 课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画 唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望越越 下学期能大胆举手响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗 ?9. 你是个安静内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很 好的完成各项学习任务 ; 你的作业总是那么干净整

11、洁,画画时能注意画面的布局, 颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心吃饭时特别爱和旁边的孩子 闹,希望柯岩改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗 ?10. 你是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱 劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好; 小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣, 你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的 训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。11. 你是个聪明活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的 “故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特

12、别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班 以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大 的进步,画画折纸也好多了,小手也灵巧了 ; 希望你进入大班后上课能更认真,学 习习惯更好些 ; 老师相信你一定会是我班最棒的孩子。12. 你是个聪明活泼大方的小女孩 ; 你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个 大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,大家都很喜欢和你交朋友; 是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳 动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这 一坏习惯就更棒13. 你是个活泼可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着

13、灿烂的笑容,你的 舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的 参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了 ; 希望你 今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。14. 你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举 手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性 格变的活泼开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也 较大方; 老师为你的进步感到高兴, 感到骄傲,希望你下学期表现更好, 进步更大。15. 你是个聪明活泼可爱的小姑娘。 你关心集体,集体荣誉感强,

14、做事灵活, 是老师的小帮手 ; 课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充 满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的 坏习惯好吗中班 4 月份评语【最新篇】1. 你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师 做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提 高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。 老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。2. 你是一个活泼可爱的孩子, 平时能和同伴友好相处, 尊敬老师,热爱劳动, 动手能力也增强了, 语言表达能力有了

15、很大的提高。 但是你睡觉时总是难以入睡, 上课时不太专心,做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。3. 你是个文静漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动, 经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期 你有一些明显的进步:语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。如果你能 全身心地投入学习游戏活动,相信你会取得更大的进步。4. 你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事 较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成 ; 上课能认真听讲,积极举手 发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。5. 你

16、爱清洁讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达 能力动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继 续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。6. 你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看 到你高高举起的小手,老师真高兴。你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师 的表扬。本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,做 小朋友的榜样。7. 你是个善解人意的孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动 手能力较强,做事耐心细心,在园吃饭午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能 举手发言,如果再大胆自信一点,那就更好了。8.

17、你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较 能干,做事非常细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上 课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大 的进步。9. 你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意 为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心细心。你的小手也很能干,会折纸 画画。学习习惯好:上课能认真听讲,如果经常听到你响亮自信的发言,那就更 好了。10. 你聪明能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自 己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间 和小朋友一起游戏

18、 ; 上课能认真听讲,积极举手发言 ;你念的儿歌很好听,画的画 也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。11. 你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服, 做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方 面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望继续努力,多锻炼动手能力,争取更 大的进步。12. 你是一个懂事讲道理的孩子。 你自己的事情自己做, 不依赖, 做事认真, 有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希 望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习守纪律的孩子,好吗 ?13. 你是一个聪明机灵的小男孩,本学期生活自理能力动手能力明显提高, 对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时 喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时 能看到你熟睡的小脸。14. 你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致, 接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题 声音响亮,有了较大的进步。希望以后再接再励,更上一层楼。15. 你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经 常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学 期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论