2021年学校卫生保健规章制度实施内容

1、学校卫生保健规章制度实施内容 学校的卫生保健工作是我国卫生工作的重要组成部分,对于促进学生健康成长,培养德、智、体全面发展的人才具有重要意义，学校需要制定完善的卫生保健，做好学校卫生保健工作。下面爱汇的学校卫生保健规章制度，供你参考。 1、做好学生健康教育和防病工作，制定学校卫生保健工作计划。 2、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。 3、开展对学生疾病的预防检查工作。 4、做好学校的环境卫生和学生个人卫生工作。 5、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报。及时做好消毒、隔离工作，严防扩散传染。 6、定期组织学生体格检查，建立健全学生健康档案、及时上报体检结果汇总。 7、建立特殊体质

2、学生档案。 8、负责做好学生视力保护工作,定期进行视力测试，开展近视眼的防治工作。 一、学生个人卫生检查制度 1.学生每天上午和下午到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。 2.发现学生有病情应及时向班主任或卫生保健教师报告。 二、班级卫生整洁制度。 1.教室布置应力求朴素、大方，符合教育教学的要求。 2.课桌椅要排列整齐，保持清洁卫生，根据学生身主排定座位，近视或听力较弱的学生，座位可照顾排在前面。 3.学生座位实行左至右，每二周依次调换一次，坚持每天两次做好眼保健操，保护学生视力。 4.学生学习，书写时坐姿势要求端正，做到眼离书本一尺，手握离笔尖一寸，胸离课

3、桌一拳。 5.按时下课，下课后不留在室内做作业，应到室外远望绿色物体或些不剧烈的活动，防止眼睛过度疲劳，保证谭间休息。 6.严禁随地吐痰，乱毛纸屑杂物，保持室内整洁卫生。 7.每天坚持打扫卫生，扫地时应先洒水，尽量减少尘埃飞扬，经常擦洗门窗、桌、椅，保持窗明几净。 8.每班应设针线包，随时缝钉钮扣，保持穿戴整洁，不要不穿拖鞋穿背心在教室上课。 三、环境卫生分片包干制度。 1.每学期开学时，德育、总务处协调同卫生人员负责划分班级卫生包干区，画好包干平面图，公布执行。 2.值日生每天上下午应清扫好包干区环境卫生。 3.地面保持清洁，没有纸屑、杂物、果皮和痰迹。 4.发现乱扔清洁，没有纸屑、杂物、果

4、皮或随地痰者，值勤学生有责任劝阻，并责令打扫过道干净。 四、班级值日生制度。 1.班级值日生每天上午下午提前半小时到校，开教室门、窗，好课桌椅，清理教室及公共环境卫生。 2.负责检查班级卫生督促同学不乱扔纸屑、杂物、不吃零食，不随地吐痰，有脏物就扫，保持环境清洁。 3.上下午放学后立即清理字纸篓、痰盂，打扫教室和包干区环境卫生，垃圾要倒在指定的地点(垃圾箱)内，关好教室门窗。 一、 健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具 有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实 20 分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一

5、切宣传 阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教 育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力， 制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条 件之一。 二、抓好学生常见病 做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不 少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做 到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业 量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展 有效的营养知识的.普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病

6、、肥胖与营养不 良进行指导。 三、 卫生制度 1、环境卫生：实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、 无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分 地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面 _ 扫，经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不 讲卫生为耻 辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带 好茶杯，防止病从口入。 四、 保健制度 保健制度 1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生

7、即向卫生老师报告。 做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好传染病的防治工作以及消毒工作。 【学校卫生保健规章制度实施内容】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 学校卫生保健规章制度实施内容 学校的卫生保健工作是我国卫生工作的重要组成部分,对于促进学生健康成长,培养德、智、体全面发展的人才具有重要意义，学校需要制定完善的卫生保健，做好学校卫生保健工作。下面爱汇的学校卫生保健规章制度，供你

8、参考。 1、做好学生健康教育和防病工作，制定学校卫生保健工作计划。 2、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。 3、开展对学生疾病的预防检查工作。 4、做好学校的环境卫生和学生个人卫生工作。 5、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报。及时做好消毒、隔离工作，严防扩散传染。 6、定期组织学生体格检查，建立健全学生健康档案、及时上报体检结果汇总。 7、建立特殊体质学生档案。 8、负责做好学生视力保护工作,定期进行视力测试，开展近视眼的防治工作。 一、学生个人卫生检查制度 1.学生每天上午和下午到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。 2.发现学生有病情应及

9、时向班主任或卫生保健教师报告。 二、班级卫生整洁制度。 1.教室布置应力求朴素、大方，符合教育教学的要求。 2.课桌椅要排列整齐，保持清洁卫生，根据学生身主排定座位，近视或听力较弱的学生，座位可照顾排在前面。 3.学生座位实行左至右，每二周依次调换一次，坚持每天两次做好眼保健操，保护学生视力。 4.学生学习，书写时坐姿势要求端正，做到眼离书本一尺，手握离笔尖一寸，胸离课桌一拳。 5.按时下课，下课后不留在室内做作业，应到室外远望绿色物体或些不剧烈的活动，防止眼睛过度疲劳，保证谭间休息。 6.严禁随地吐痰，乱毛纸屑杂物，保持室内整洁卫生。 7.每天坚持打扫卫生，扫地时应先洒水，尽量减少尘埃飞扬，

10、经常擦洗门窗、桌、椅，保持窗明几净。 8.每班应设针线包，随时缝钉钮扣，保持穿戴整洁，不要不穿拖鞋穿背心在教室上课。 三、环境卫生分片包干制度。 1.每学期开学时，德育、总务处协调同卫生人员负责划分班级卫生包干区，画好包干平面图，公布执行。 2.值日生每天上下午应清扫好包干区环境卫生。 3.地面保持清洁，没有纸屑、杂物、果皮和痰迹。 4.发现乱扔清洁，没有纸屑、杂物、果皮或随地痰者，值勤学生有责任劝阻，并责令打扫过道干净。 四、班级值日生制度。 1.班级值日生每天上午下午提前半小时到校，开教室门、窗，好课桌椅，清理教室及公共环境卫生。 2.负责检查班级卫生督促同学不乱扔纸屑、杂物、不吃零食，不

11、随地吐痰，有脏物就扫，保持环境清洁。 3.上下午放学后立即清理字纸篓、痰盂，打扫教室和包干区环境卫生，垃圾要倒在指定的地点(垃圾箱)内，关好教室门窗。 一、 健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具 有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实 20 分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传 阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教 育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力， 制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条 件之

12、一。 二、抓好学生常见病 做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不 少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做 到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业 量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展 有效的营养知识的.普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不 良进行指导。 三、 卫生制度 1、环境卫生：实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、 无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分 地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面 _ 扫，经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不 讲卫生为耻 辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带 好茶杯，防止病从口入。 四、 保健制度 保健制度 1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传