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1、分数乘法 第2课时 分数乘法（一） 北师大版 数学 五年级 下册 1 1、结合具体情境探索并理解分数乘整数的意义。能正确运用、结合具体情境探索并理解分数乘整数的意义。能正确运用“先约先约 分再计算分再计算”的方法进行计算。的方法进行计算。 2 2、掌握整数乘分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘分数。、掌握整数乘分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘分数。 3 3、能运用所学知识解决生活中简单的实际问题，感受数学与日常生、能运用所学知识解决生活中简单的实际问题，感受数学与日常生 活的密切联系，在学习活动中获得成功的体验。活的密切联系，在学习活动中获得成功的体验。 【重点】掌握整数乘分数的计
2、算方法，能够熟练准确的计算整数乘分 数。 【难点】能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 算一算。 分数乘整数，用分数 的分子和整数相乘的 积做分子，分母不变。 你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。 计算结果可以 化成最简分数。 2 1 能约分的可以 先约分，然后 再计算。 计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？ 12 2222 2222 2222 2 222 下面是乐乐和红红的算法，你能看懂吗？ 36 8 18 4 2 9 3 2 可以一次约分，直 接约为最简分数。 算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。 分数和整数相乘：分母不 变，分子和整数相乘，能 约分的要约分
3、。 1 算一算。 3 2 2 5 1 3 1 2 先约分再计算可以 使运算更简便。 2 1 2 1 1 12 5 2 3 百米赛跑。 =4（米） 1 1 答：爬了4米。 =48（米） 12 1 答：现在共爬了48米。 =96（米） 24 1 答：已经爬了96米。 从9时到9时5分，时钟经过了5分钟；从9时到10时，时钟经过了1个小 时也就是60分钟；从9时到11时，时钟经过了2个小时也就是120分钟。 3 4 （公顷） 5 1.分数乘整数的意义： 求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘整数的计算方法： 分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要约分。 1 2 爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？ 爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。 妈妈总共需要买多少袋药？ 答：妈妈总共需要买8袋药。 5 5+3=8（袋） 2 爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。 3 3 5 4 1 4 （千
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