2020-2021学年高中政治 第三单元 运用辩证思维方法 第十课 第1课时 不作简单肯定或否定课时练习新人教版选择性必修3

1、2020-2021学年高中政治 第三单元 运用辩证思维方法 第十课 第1课时 不作简单肯定或否定课时练习新人教版选择性必修32020-2021学年高中政治 第三单元 运用辩证思维方法 第十课 第1课时 不作简单肯定或否定课时练习新人教版选择性必修3年级：姓名：- 5 -不作简单肯定或否定 (15分钟30分)一、选择题(每小题5分,共20分)1. 蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生后10天左右发育成成虫,成虫在45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。化蛹成蝶的过程是()a.事物由质变到量变的曲折过程b.事物自身辩证否定的过程c.先肯定后否定,先克服后保留的过程

2、d.新事物彻底否定旧事物的过程【解析】选b。化蛹成蝶是事物自身否定的结果,是事物内部矛盾运动的结果,b正确。化蛹成蝶的过程也是一个从量变到质变的过程,a错误;事物的辩证否定是既肯定又否定的过程,肯定和否定之间并没有先后之分,c错误;新事物代替旧事物的过程是辩证的否定过程,这一过程是既克服又保留,而不是彻底否定,d错误。2.漫画筛选告诉我们()a.否定就是创新b.否定是对旧事物的彻底抛弃c.辩证否定的实质是“扬弃”d.辩证的否定是通过外力作用实现的【解析】选c。筛选说明辩证的否定是既肯定又否定,体现了辩证否定的实质是“扬弃”,故选c。a错误,创新符合辩证否定观原理,不是只有否定;b错误,否定中有

3、肯定,不是彻底抛弃;d错误,辩证否定是自身的否定。3.中国专家越来越经常使用的办法是合成各种技术,而不是直接复制某种单一产品,中国新型坦克是俄罗斯、西方及中国自主技术的合成。中国早已不是一模一样地简单复制,而是在创造性地发展。这表明()复制别人的技术不会促进我国技术的进步中外技术的合成是一种最高技术创新中外技术的合成是一种辩证否定对别人的技术创造性复制的动力来自事物自身a.b.c.d.【解析】选d。本题考查辩证的否定观,材料强调中国因自己发展的需要高度重视技术创新,而不是一模一样地简单复制别人的先进技术,正确;表述过于绝对,排除;中“最高”表述错误,排除。4.有一棵树的部分枝条生了虫子,而树的

4、主人却把整棵树都砍了。砍树的人之所以这么做,是因为他认为否定是()a.事物自身的否定 b.既克服又保留c.发展的环节 d.全盘否定【解析】选d。辩证否定的实质是“扬弃”。材料中砍树的人因为树的部分枝条生了虫子就要把整棵树砍掉,这是形而上学的否定观,表现为全盘否定,选d。二、非选择题(10分)5.城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留,甚至重点保护,却界定模糊。“认古不认近”的保护观,导致了一批丧失经济功能与生活功能,但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉

5、”的仿古建筑与仿古街区泛滥。古建筑是历史的见证和文化的载体,传承离开保护就会消亡,如何保护古建筑是需要业界人士深思的问题。“乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新”,唐朝诗人司空图的这句诗,道出了传统建筑保护与发展的真谛,保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。运用辩证的否定观,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。【解析】把握本题考查的知识点,坚持辩证的否定观,结合材料中传统古建筑的古与新,处理好保护和发展之间的关系。答案:辩证的否定具有肯定与否定双重性。否定阶段包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容。对传统古建筑在保护的同时还要发展。否定中所包含的肯定

6、绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体的合理因素的肯定与保留。保护和发展传统古建筑要处理好继承与发展的关系,在继承传统建筑积极因素的基础进行发展。对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。“与古为新”,既是对中华文明的继承,又要对其发展。 (10分钟20分)一、选择题(每小题5分,共10分)6.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国某哲学家的这句话表明()a.应当扬弃旧事物中的合理因素b.应自己否定自己,自己发展自

7、己c.要对既往否定和对现实肯定d.拓展想象空间,摆脱已有思想观念【解析】选b。“如果你从问题开始,必将以肯定结束”,强调了辩证否定对事物发展的作用,b符合题意。7.某戏曲大师说,京剧创新首先要继承。每个演员必须先继承,大量地继承。等你这一碗水装得满满的了,你想让它不往外溢都不可能,这个时候,创新就是水到渠成的事情了。上述观点的合理性在于()鼓励人们敢于否定传统文化中消极过时的部分体现联系是辩证否定的重要环节,创新需要继承看到了质变是量变的结果,忽视量变就不可能有质变主张京剧创新要立足实践,顺应时代的发展a.b.c. d.【解析】选b。本题主要考查辩证否定观和量变与质变的关系,意在考查考生调动运

8、用知识分析判断问题的能力。材料强调文化创新首先要继承传统文化中的合理积极部分,体现了辩证否定是联系的环节,正确;一碗水装满了,往外溢出是必然的,这一比喻体现了量变达到一定程度就会引起质变,要重视量的积累,正确;材料只强调了继承对创新的重要性,没有体现对传统文化的批判和否定,也没有体现文化创新要立足实践、顺应时代,排除。二、非选择题(共10分)8.传统文化是中国文化的基因。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见提出,要增强文化自觉与文化自信,深入阐发中华文化的精髓。其中很重要的一个方面就是传统文化的梳理工作,取精用弘、披沙拣金,把传统文化中最优秀的内核提炼出来,让它衔接当下惠及未来。有人根据材料得出结论:“增强文化自觉与文化自信必须坚守民族传统文化。”运用辩证否定观的知识评析该观点。【解析】本题是运用辩证否定观的知识分析发展文化,文化自信为什么要坚守传统文化。注意知识点的范围,注意从“为什么”角度答题,最后要扣题。答案:(1)事物发展是肯定和否定的统一。肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的