最美校园申报材料

1、创外美内秀学校，办人民满意教育陈家坊镇中学创“最美学校”申报材料陈家坊镇中学在熠熠生辉！陈家坊镇中学1990年迁址于此，短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大，现有 24个班级，近2000名学生，100多位教 师。学校秉承科学发展观，本着一切为了学生，构建和谐校园的宗旨，瞄准“管 理第一、素质第一、质量第一”的目标，深化改革，开拓创新。经过全体师生 的共同努力，学校先后被授予邵阳市农村合格寄宿制学校，新邵县农村初级示 范学校、湖南省示范性普高一一新邵一中优秀生源学校、湖南省合格家长学校、 湖南省文明美德学校、全国青少年五好小公民主题教育读书征文活动示范学校、 全国教育信息化示范基地、湖南省校园

2、文学艺术联合会会员单位、全国体育工 作示范学校在县教育局开展创建“最美学校”活动以来，我们学校围绕“环 境雅致、品质一流、师生发展、特色鲜明、人民满意”这一目标，力争在有限 的条件下，将学校建成春赏花、夏乘荫、秋摘果、冬见绿的美丽校园，并以此 引领学校内涵的发展，把学校打造成师生共同成长的幸福家园。一、洁静雅美的环境，温馨宜人的氛围，构建最美校园。由于近几年学额的急剧增长，加之地域条件的限制，陈家坊镇中学的规划 和布局还正在调整和发展中。尽管现有的教学区、生活区、运动区的分布和硬 件设施还有点捉襟见肘，但按标准建设配套的多媒体教室、电脑教室、图书室、 实验室、舞蹈室、美术室等一应俱全，师生食堂

3、、篮球场、田径场、环形跑道、 小型足球运动场、环保型厕所，基本满足需要；学校开通了校园广播系统、闭 路监控系统，装备了班班通设备。这些基础设施设备的建设和装备，使我校的 办学水平得到了极大的提升，尤其是暑假期间教育局大力度投入的校园改造工 程的完成，使整个校园面貌蔚然改观一一修葺一新的教学楼、平整舒适的操场， 图文并茂的文化墙，走廊墙壁上师生的书画作品，花池旁提示牌上凝练的警示语无不给人以美感，无不散发出浓郁的文化气息学校全面落实卫生责任分区制和最美班级班评比制度，采取行政值周、班级 值周、学生干部值日相结合的立体交叉管理系统对学校环境卫生进行督查评比， 使整个校园干净整洁，教室窗明几净。如今

4、一 走进陈中，展现在眼前是一幅如 诗的画卷：红旗映绿树，笑脸伴鲜花，书声和鸟鸣。二、健全的规章制度，“全时空无缝隙”的精细化管理，造就最美校风。学校坚持走内涵式发展之路，制定了近期和中远期发展规划，确保了学校的 可持续发展；学校坚持制度管理和人本管理有机统一，力求实现教育的和谐发 展；坚持精细化管理思想，狠抓过程管理，促进学校的科学发展。学校把“打造精品学校，培育合格人才”作为自己的办学方向；以文明、守纪、求实、进取作为校训；依靠健全的规章制度和工会、教代会积极参与的 民主管理体制促进优良的“三风”的形成（崇德、和谐、勤奋、向上的校风； 敬业、修德、奉献、创新的教风；博学、慎思、严谨、笃行的学

5、风）。学校的发展和跨越关键在教师，因此学校十分重视教师队伍建设，认真抓 好教师的政治和业务学习，通过集中学习和学后反思相结合的形式，老师们职 业道德和业务水平有了显著提高。为了帮助青年教师成长，学校组织开展师徒 结队活动，充分发挥名师和骨干教师的引领作用，通过师傅传经送宝、徒弟虚 心求教，同伴互助蔚然成风。师徒结对活动真正实现了教学相长，师徒师德、 师能“双赢”的活动目的。为打造一支工作作风过硬，专业技术一流的教师队 伍，学校更是注重对教师的管理：严格的出勤签到管理制度，教学常规检查制 度，随堂听课制度以及各个方面的奖惩制度的实施，保证了学校教育教学工作 的有序开展，教学质量的稳步上升；也使陈

6、中教师爱岗敬业的优良作风口碑流 传。良好的学习风气的形成绝非一时之功。学校以“一切为了学生的发展”为 宗旨，经常通过各种途径，教育学生养成热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团 结同学、关心他人的好品质，采用各种手段培养学生勤奋学习、乐于探究、热 爱劳动、讲究卫生，礼貌待人的好习惯。学校结合班级量化管理进行“最美班 级”的评比，促进学校优良风气的形成。今年九月，学校组织全体行政人员和 班主任到桃源市八中参观学习，借鉴其管理经验，结合我校实际，大力创新并 落实“自主体验式德育实践活动值周班管理办法”。这一德育活动旨在推 行学生的自主管理，依靠学生，发展学生，充分挖掘学生潜能，让学生在参与 管理中体验成

7、长的快乐和幸福，从而实现学生的自我教育与品格的提升。这一 新型管理模式打破了传统的学生会管理模式，实行由全校学生“人人参与管理” 的值周班模式，经过一段时间的尝试，这种管理已初显魅力。学校环境、师生 面貌都发生了喜人的变化，学校又多了一道亮丽的风景线一一阳光使者。“值周班”管理是以班为单位，在值周行政、团委学生会、班主任老师的带领 下，每周由一个班级负责对全校学生的学习纪律、日常行为习惯、宿舍管理、 清洁卫生、劳动生活等各方面进行全方位的检查与监督，承担一周内临时性工 作的服务。该班级所有成员皆佩戴阳光使者绶带，认真地按规定项目及要求进 行检查，把检查结果上报相应的部门，并张榜公布校园风纪表。

8、值周班同学在履行好管理职能的同时，还要履行示范职能：模范执行学校 各项规章制度，言行举止要文明，见到师长要主动问好，同学之间团结友爱， 态度谦逊，工作认真，一丝不苟，做全校学生的表率。值周班同学还要体现服务职能：适当的参与校园卫生保洁工作；参与食堂 服务工作；参加义务劳动；协助有关部门做好临时性工作。自开展“自主体验式德育实践活动值周班管理办法”以来，学生作为 阳光使者在参与各项管理的过程中既得到了能力锻炼，更提高了自身的素质， 从而使校风在根本上得到好转。课间休息时间，你总能看到阳光使者们在维持 秩序、在清扫垃圾、在检查仪容、在提醒违纪学生。苏霍姆林斯基说：“只 有促进学生的自我教育，才是真

9、正的教育”。值周班自主管理的尝试使学生个 人价值得以实现，同时也为在其他活动中，大胆放手让学生自主策划、组织、 实施、管理，为真正形成学生自我教育的研究打开了一扇亮窗。如今的陈中校园，追逐打闹的身影看不见了，恶言脏话听不到了，垃圾随 手扔的现象也没有了。无论何时，教室都是的窗明几净，布置得体的；寝室里 都是一尘不染，井然有序的。校园里充满的是欢乐的笑语，恭敬的礼仪，亲切 的问候。三、“自主、合作、高效”的教学模式不断改进，呈现最美课堂。2012年陈中被定为新邵县初中课改的试点学校。在上级主管部门的关怀和 指导下，我们蹒跚走上了课改路。学校成立了专门的领导小组和课改研究团队， 借鉴名校的课改经验

10、出台了合乎校情的“五环三递”课堂教学模式，并于下学 期在七年级全面铺开。所谓“五环”指“自学反馈一一合作探究一一交流展示 达标检测一一巩固提升”五步教学模式，“三递”指的是教学环节中所体 现的三个递进的思维层次：“自学自研自探一一合作交流展示一一测评拓展提 升”。在这一过程中，体现的就是学生的自主学习，学生由被动接受者成为实 践体验者。自主学习阶段，在学习小组组长带领下进行。首先是通览教材和导 学案，理解所学章节的基本内容和思路；自学时如发现有关知识掌握不好，则 查阅和补习相关知识；实在不能解决，小组讨论；最后是利用早晚自习做好每 日反思，做好各学科知识的阶段整合归纳，从而实现课堂的高效率，真

11、正构建 高效课堂。学校通过课改专题讲座，组织教师外出参观和培训，不断拓宽教师 的视野，更新教师的观念，提升教师的素质。逐步形成以教研组为单位每周一 次集体备课制度，导学案编写制度（编写好合乎学情的导学案后由教研组长和 主管领导审核签字后方可实施），课改查堂制度，教学反思和课改晨会制度。随着学校推行课改的力度的加大，以生为本，高效灵动的优质课堂不断呈现出 来。近年来，学校多次承办面向全县的课改开放周活动，师生们在全县初中教 师面前展示出新课堂教学的美丽风采，深受在场教师的一致好评。今年，学校 又启动了课改达标活动，历时四个月，跨了两个学期的活动刚刚落下帷幕，全 校80多名科任教师基本达到课改标准

12、的课堂教学要求（部分教师是两次还有的 是三次申报上课方得通过）。由于学校的得力举措，教师的倾情付出，学生的 热情高涨，现在的陈中课堂，老师的教学理念更先进，方法更灵活，手段更科 学；学生的自信心更足，探究欲更浓，表现力更强；真正实现了课堂教学目标 和过程的最优化。四、校长的引领、教师的拼搏、学生的成长共同谱写陈中教育最美的乐章2014年，陈中原任校长陈竞赛同志荣升，教育局把这付重担交给了在本镇 胡家塘学校工作非常出色的宁花丽校长。这位年过不惑的女强人凭着强烈的事 业心和责任感，带领100多名教师在陈中这块热土辛勤耕耘，奋力拼搏，创造 出前所未有的佳绩。宁花丽校长不仅有以身作则、公正廉洁、任人唯

13、贤的高尚品质，也具有一 位现代教育管理者先进的教育理念和扎实的专业功底，还有清晰的工作思路和 超强的组织协调能力。工作中不怕重重困难，不烦多方斡旋，不计个人得失。 她时常深入教学第一线，通过“说、授、评”活动或随机听课、检查，了解学 校课改的推进情况以及教师课堂教学存在的实际问题，通过探讨与研究，得出 切实可行的改进方法。为了学校的发展和师生的利益，她既能敢作敢当，又能 亲力亲为。因为她的无私无畏，建好多年但因矛盾未决导致不能启用的女生宿 舍遗留问题立马解决；因为她的无私无畏，学校长期积累的教师住房问题也迎 刃而解；因为她的无私无畏，学校的各项管理工作有了长足进步。平时学校的 开支她总是精打细

14、算，但用作教学保障的经费毫不含糊，对绩优教师的工作奖 励也不小气，为了教师的专业成长，派人外出学习更是不惜代价。宁校长先进的教育理念，在学校办学方向和育人方法上得到很好的体现。 学校从不放松抓教学质量，例如，每次考试学校一定认真组织，结果都仔细分 析，各班的进退，各科的得失，都能用数据说话，这让全体师生在后段的工作 和学习中更能明确方向，扬长避短，不断进步。但学校更注重对学生能力的培 养和综合素质的提高：新型高效课堂的构建是学校推行素质教育的主阵地，我 们学校在课改工作中付出的努力和取得的成绩足以证明；而学校的篮球队、足 球队、田径队、校园文学社、校园广播站、美术、音乐等各个社团及各种课外 兴

15、趣活动小组开展的丰富多彩的活动，更是为学生发展自我，展现风采提供了 大的舞台。12月上旬，学校成功举办了首届“艺体节”（暨第十二届田径运动 会），开幕式上，亲临现场并观看了入场演出的李繁荣、杨郎秋局长对这次活 动给予了高度评价。历时三天的“艺体节”，陈中成了欢乐的海洋一一师生同 台演出，师生同场竞技，师生合作接力，师生协作涂鸦，师生共同猜谜这 里笑声四起，一看是参加“袋鼠跳”的老师趔趄在地；那里加油声震天，原来 是校长与学生在一起搞跳绳接力，这就是一个具有现代教育理念的校长的风采！ 师生的感情在活动中更加融洽，团结互助的作风得到培养，勇敢拼搏的精神被 发扬光大这就是现代教育的魅力！诚如李局长在

16、我校“艺体节”开幕式上发言中所说的那样，陈中不光有一 位精明强干的女校长，还有一支师德高尚，业务精湛，爱岗敬业的教师队伍。陈中的教师是高尚的。虽然生活在农村，薪酬不高，条件不好，但都兢兢 业业，任劳任怨，牢记“学高为师，德高为范”的古训，在平凡的岗位上默默 耕耘，无私奉献。陈中教师是优秀的。虽然工作在乡村中学，交通不很方便，信息也较闭塞， 但大家能寻找多种渠道学习先进的教学理念，熟练掌握现代教育技术，开拓创 新，锐意进取的精神也不逊色于别人，愿做教育的拓荒牛，敢做课改的排头兵。看看陈中教师近年来在各类竞赛活动中取得的成绩：陈善礼老师参加的“一师一优课，一课一名师”活动中，数学课被评为“市 优课

17、”陈贺钰老师参加“湖南省第九届初中青年数学教师优秀课展示”活动中， 荣获“优秀课”石初成老师参加“数学解题大赛”，荣获市三等奖魏亚琼老师参加全县初中物理课堂教学改革竞赛，荣获教学设计、说课和 授课综合竞赛一等奖何泽德老师参加新邵县中学生物教师实验创新大赛，荣获一等奖。石育成老师荣获全县教师四笔字比赛电脑打字第一名钟宗缘老师荣获全县教师四笔字比赛粉笔字第一名李利江老师荣获全县教师四笔字比赛毛笔字二等奖朱江红老师荣获全县教师四笔字比赛钢笔字三等奖陈中的学生也是最美的。他们沐浴在新时代的阳光下，成长在陈中教育的 沃土中，不但具有爱国主义、集体主义精神，而且树立了正确的世界观和人生 观。他们尊敬师长，

18、团结同学，助人为乐。每年开学，学校团支部发动捐款助 学活动，大家都会把自己的压岁钱、零用钱捐给家庭贫困的同学，少则五六块， 多则上百元，每次全校捐得的总金额都达一两万。去年，为同时失去双亲的两 姊妹，学校师生共捐得善款 2.3万余；今年，又为一名身患重病的同学捐款 1 万8千多元。陈中学生不但品德好，学习也是呱呱叫。2014年中考，我校重点高中上线142人，上线率32%全县前50名我校占有6人。2015年中考再创辉煌：省重点高中上线184人上线率为33.8%;师范上线23人，全县前100名我校有21人, 占全县五分之一强。陈中学生身体更是杠杠的。由于体育活动开展很经常，绝大部分学生都具 有良好的身体素质，参加各级各类体育竞赛成绩斐然。2014年县十二届中小学生田径运动会中荣获男女团体第一名的成绩，赵虹植、金科、李石城、石赞、 陈赛军、陈璐瑶、李炫霖、陈珊琪同学分获8项第一、两项第二、三项第三的好成绩；我校田径队代表新邵县参加 2014年二十二届市中小学生