新人教版（部编）九年级语文下册《二单元阅读5 孔乙己》研讨课教案_2_第1页
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文档简介

1、孔乙己教案学习目标：1、了解写作背景。2、速读课文，整体感知课文内容,梳理小说的情节结构。3、重点读课文，认识小说发生的环境。 4、默读课文，整体感知人物形象，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。教学重点：1、整体感知课文内容，梳理小说的情节结构。2、整体感知孔乙己这一人物形象。教学难点：了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。教学方法：自主 合作 探究教学辅助手段：多媒体教学时数：两课时第一课时教学过程 一、导入新课、出示课题。 二、检查预习情况。 三、展示学习目标。 四、了解写作背景。 五、速读课文，理清情节。1、第一部分（1-3）介绍咸亨酒店，交代环境。2、第二部分（4-13）写孔乙

2、己的悲惨遭遇。 六、重点读前三自然段，认识环境。1、酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢？他们各有什么特点？2、文章开头交代酒店情况，这与孔乙己没直接关系，是否可以删去？为什么?七、默读课文，分组讨论合作，完成孔乙己履历表。姓 名籍 贯年 龄出生年月学 历身体状况特 长工作单位主要社会关系 八、小练笔 请以“我从中看出了孔乙己的”这一句式概括孔乙己的人物形象。 九、小结。本节课咱们主要分析了这篇小说的故事情节、环境和整体感知了孔乙己这个人物形象，下节课咱们再详细分析刻画人物形象的方法及小说的主题。 十、布置作业。1、识记生字词，做完练习册上的基础题。2、再读课文，预习下节课的内容。 板书设计 人 物：孔

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