6.1《让我们选择坚强》教学设计新部编版

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校r - 二r育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 | Excellent teaching plan第一框 让我们选择坚强 教学设计小榄华侨中学 赖舒旋一、设计意图 本框题内容的知识性比较强，比如意志品质的表现、意志品质的作用。但是， 针对初一学生知识少， 阅历浅， 尤其缺乏对意志品质重要作用的认识的状况， 教学中特别注意运用贴 切、通俗、生动的事例来讲解。通过视频导入、歌曲欣赏等多种形式创设氛围，让学生在分 析讨论中轻松地掌握知识，同

2、时也在感受和分享中升华情感。二、教学目标知识目标 : 知道意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向；走出失败的阴影；形 成良好的学习习惯；成就一番事业。能力目标 : 能够分析自己的意志品质。 情感态度价值观目标 : 树立选择坚强、磨炼意志的信念。懂得坚强的意志对自己的人生意义重大。三、教学重点 ：坚定正确的人生方向四、教学难点： 意志品质的表现五、教学方法： 典型事例分析教学法、创设情境法六、教学过程设计视频导入： “地震中那些感人的孩子 ” 问：在这些人身上体现出什么样的心理品质？（生回答） 师：是的，在地震面前，他们选择了坚强，那么，幸运

3、的我们，在平时的学习和 生活中又该如何选择呢？让我们学习他们那坚强的品质，选择坚强的人生吧！ 活动一：自由联想坚强的含义 （知识点 1）1. 提到“坚强”这个词语，大家脑海里都浮现了哪些人的名字？2. 你是怎样理解坚强的？（生回答）Ppt 呈现 坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现 人生目标的保障。活动二：自主探究坚强意志品质的四个表现（知识点2）育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 | Excellent teaching plan学生阅读课本P73,练习用一两个词语概括意志坚强的人的四个表现，并判 断课本73-74页的四个小故事分别体现了坚强意志品质的

4、哪一个。 Ppt 呈现 坚强意志品质的四个表现1. 自觉性：目的明确，勇往直前2. 果断性：判断准确，处事果断3. 自制力：调节情绪，胜不骄，败不馁4. 坚韧性：精神顽强，毅力坚定 师小结：这几位同学讲的都非常好。这里我们要注意两个小问题：首先，意志品质的自觉性，是指目标明确，勇往直前，但要避免固执己见，即使自己做错 了也坚持错误、一意孤行；其次，意志品质的果断性首先要冷静分析，而不是优 柔寡断，或是遇事冒冒失失、情绪冲动而草率从事。过渡： 在困难和挫折面前，我们需要有坚强的意志品质。可是，有同学却有不 同的看法。活动三：自由辨论有同学说：“我们现在的生活条件那么好， 哪会需要坚强意志？我没发

5、现它 有什么作用，它对我来说并不重要。” 你如何看待这种说法？教师：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这说明坚强意志对我们 来说很重要， 它是实现我们人生目标的重要保障。 那它的作用具体表现在哪？让 我们在两只青蛙的遭遇的故事里找寻答案吧！ 活动四：故事赏析坚强意志的作用（知识点 3） 故事：两只青蛙的遭遇 （语文课代表朗读）两只青蛙在觅食过程中， 不小心掉进了路边的一只牛奶罐里， 罐里还有为数 不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！ 完了！这么高的一只牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。 另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时， 并没有放任自

6、己沮丧、 放弃，而是不断 地告诫自己： “上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它 每时每刻都在鼓足勇气， 鼓足力量， 一次又一次地奋起、 跳跃-生命的力量与 美展现在它每一次搏击与奋斗中。 不知过了多久， 它突然发现黏稠的牛奶变得坚 实起来。原来，它反复跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan挣扎终于换来了自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的 池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会逃离险境。1. 从这个故事当中，可以看出坚强意志有什

7、么作用？2. （阅读P75-77）除此之外，坚强意志还有哪些作用？并举例说明。Ppt呈现坚强意志有哪些作用？1. 坚持正确的人生方向，需要坚强意志；2. 走出失败的阴影，需要坚强意志；3. 形成良好的学习习惯，需要坚强意志；4. 成就一番事业，需要坚强意志。收获园一一课堂小结：这节课你学到了什么？（学生思考并回答）1. 坚强意志的表现自觉性 果断性 自制力 坚韧性2. 坚强意志的作用坚持正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的习惯；成就一番事业。教师寄语：同学们，在面对挫折时我们都有过徘徊彷徨，也曾想过放弃，但最终 选择了坚强。让我们选择坚强，做生活的强者，以自己出色的行动奏响人生生动 激昂的音符！课堂练习：颗吃不完的后悔药。”这1. “冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药冲动是一告诫我们在意志品质方面要增强（）A 自觉性B自制力C果断性D坚韧性2. “锲而不舍，金石可镂”的精神主要体现了（A处事果断的意志品质 B 善于约束自己的意志品质 C明辨是非的意志品质 D勇于克服困难的意志品质3. （1）请你说一说漫画中的人为什么挖不到水？（2）这幅漫画给你什么启示？育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 | Excellent teaching plan答：（ 1）他虽然挖了好几口井，但每次都半途而废，最终导致前功尽弃，挖不 到水