（热门推荐）学校发展观整改措施（通用稿）

1、学校发展观整改措施 根据区党委、地委、县委统一部署，我校积极认真地开展了深入学习实践科学活动，在经过了初步的学习调研、征求意见后，对我校当前存在的主要问题，已初步找准，并深入地进行了分析，查找了产生问题的原因，为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，结合我校的实际情况，制定了整改方案。一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论为指导，以开展深入学习实践科学活动为契机，以打造“西部亮点中学”为目标，以坚持取得实效为关键，深入贯彻落实党的、十七届四中全会、区党委七届六次会议

2、精神，紧密联系学校实际，着力转变不适应、不符合科学的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。二、存在的主要问题、整改措施及目标通过整改后，党员干部要达到以下目标：一是继续保持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识；深化对“办人民满意教育”重要性的认识；深化必须由科学指导我校教育工作发展的认识。二是增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学的能力；党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力；全体教职工的教学与管理能力。三是实践三个

3、主要目标，即学校科学决策、科学管理、科学办学，科学发展的思想得以牢固树立的目标；制度更加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量不断提高的目标；教职工确实获得实惠，民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进的目标。经过前一阶段的学习查找，虽然我校教育工作取得了一定的成绩，但是对照科学的要求，对照建设科学发展的目标任务，联系教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题，通过广泛征求学生家长及教师意见，我们认识到，我校教育工作与科学发展还存在着差距，主要体现在六个方面，现将整改的主要问题、整改措施及目标归述如下：（一）教育教学管理方面1、家校与家长交流较少，多让教师和家长进行交流；对中下

4、等学生重视不够，要多赏识孩子，少训斥孩子；作业量控制不够；体育课堂教学薄弱；兴趣活动开展较少。2、整改措施及目标：进一步开办好家长学校，向家长讲授家教知识和方法；多利用校信通和家长交流，促进家校沟通；开放课堂教学，每学期举行1-2次公开课，邀请家长参加；按照上级减负要求，严格控制作业量。加强体育教师培养教育，上好每一节体育课，举办学校小型竞赛活动，设计开展课外兴趣活动，丰富学生课余生活。加强中青年教师培养，从政策、机遇、保障三方面着手，创造让中青年教师脱颖而出的机制，促使中青年骨干教师尽快地成长，提高教师教育教学水平。（二）教师师德师风建设方面1、对学生的良好的学习习惯、孩子视力保护、写字坐姿

5、等重视不够；个别学科作业有只布置不检查、不批改现象；个别老师把个人情绪带到课堂上，有训斥学生、迁怒学生的现象；老师在上课时有接打手机现象；个别科任教师课堂教学质量差，课堂秩序乱。2、整改措施及目标：制定我校师德师风考核方案，严格考核师德，实行师德问题一票否决制，加强课堂教学管理，规范教师课堂教学行为，在教师中开展“爱与责任”师德主题教育活动，加强师德修养，提高教师师德素质。健全激励机制，大力宣扬师德高尚的先进典型和经验，对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和奖励，充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用。（三）学生德育教育方面1、需要加强学生德育教育，个别学生行为、文明卫生养成习惯差，有打骂现

6、象。2、 整改措施及目标加强学生交通安全教育和学生自我保护意识的教育；特别是文明教育，杜绝学生打骂现象。开展评比文明学生活动，表彰文明学生，争做文明少年。深化文明班级评比活动。（四）校园周边环境方面1、由于我校地处日喀则地区西部县，封杀较为频繁，我校周边环境卫生的保持存在着比较大的问题 2、整改措施及目标积极联系并配合有关部门整治校园周边环境，创造安全文明的校园环境。（五）学校办学条件方面1、进一步加强硬件建设，电脑教室配置低，不适应教学；各办公室办学条件及办学设备比较落后的设施。2、整改措施按照学校办学定位和发展规模，科学制定学校发展规划，利用学校本身的资源，不断改善办学条件；主动向上级部门

7、反映学校情况，争取上级支持和帮助，建设高标准学生电脑教室。（六）教职工活动较少每学期党支部、团支部、工会等部门应组织一些丰富多彩的节目以丰富教职工的课余文化生活。（七）学校宣传交流1、学校对外宣传不足，横向联系较少，与东部县及内地发达地区学校交流较少。2、整改措施及目标提升学校的办学品位，创造条件，每年组织全体教师外出参加学习，与名校交流。（八）领导班子建设问题1、个别学校领导班子成员大局意识不强，政治意识淡漠，个人利益思想严重，不能深入教学一线，以身作则不够。2、加强领导班子自身建设的整改措施及目标学校领导班子将进一步加强理论学习，坚持以科学为指导，深入分析学校基本情况，明确学校发展努力的方

8、向，科学定位学校发展目标，抓住学校发展的着力点，走内涵发展道路，推进学校又快又好的发展。（1）加强理论学习，进一步提高学校领导班子的思想理论水平。通过学校领导班子成员自学、专题报告会等形式，进一步加深对科学重要意义和深刻内涵的理解，坚持以科学为统领，全面推进学校各项工作又好又快的发展。（2）学校领导班子要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中，不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。（3）加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。充分发挥教代会的作用。坚持决策的民主程序和科学

9、方法，防止和克服主观随意性。班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。（4）加强与广大师生员工的联系，进一步改进学校领导班子的工作作风。学校领导班子要坚持深入教学教研第一线，每学期都要召开教师、学生征求意见会，广泛、认真及时听取广大师生对学校工作及学校领导班子的意见，建立长效的征求意见和改进工作的机制，提高管理的科学性和有效性。（5）学校党小组必须以改革创新精神加强自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供思想政治保障。健全学校理论学习制度，积极推进制度建设和党风廉政建设，推进学校发展。另外，部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；运用科学指导全市教育工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不多，思想还不够解放，这些问题还需要我们在下一阶段工作中认真加以改进和完善。三、组织领导整改落实是学习实践科学活动的主要目标，这一工作的好坏直接关系到