二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀_人教新课标(2018秋)

1、新人教版数学二年级上册第六章 6.1 7 的乘法口诀课时练习一、选择题1 个因数是 5，另一个因数是 7，积是多少？列式是 ( )A. 5 7B. 5+7C. 7-5答案： A 分析：了解算式的每一部分，根据题意列式。故选： A2 7+7+7+7 写成乘法算式是 ()A. 4 7B. 7 4C. 7 4 或 4 77答案： A4 7。分析：区分 7 4 是表示 7 个 4 连加，所以 7+7+7+7 写成乘法算式是故选： A3计算 “一个乘数是 9，另一个乘数是 2，积是多少？ ”要用 ( )A. 加法B. 减法C. 乘法答案： C 分析：了解乘法算式的每一部分，进行解答。故选： C 4下面几

2、个乘法算式中，积最大的是( )A. 4 8B. 7 9C. 6 7答案： B分析：依照口诀进行解答。故选： B5“3 8”和“ 4 6”的积相等，它们能否用同一句口诀求积。( )A. 能B. 不能C. 要答案： B 分析：根据题意结合对应的口诀进行解答。故选： B67()9=63，A.-B. +C.答案： C分析：结合数据对各个运算符号进行分析。故选： C7 个因数是 5，另一个因数是 7，积是多少？列式是 ( )A. 5 7B. 5+7C. 7-5答案： A 分析：根据题意列出乘法算式。故选： A& 计算79与计算() 所用到的口诀相同。A. 6 7B. 9 7C. 9 8答案： B 分析：

3、根据口诀七九六十三写出算式。故选： B96 7 表示 ()A. 6 个 7 相加B. 7 和 6 相加C. 7 个 6 相乘答案： A分析：了解算式的意义。故选： A10 ()6=42，A. 8B. 7C. 5答案： B分析：根据口诀列式进行填空。故选： B11一个星期有 7 天， 7 个星期有几天？下面不对的是 ()A. 七七四十九B. 7 7=49C. 7+7=14答案： C 分析：根据题意列式，解决问题解答。故选： C12 用口诀 “七八五十六 ”计算的算式是 ()A. 8 7B. 7+8C. 8+7第 2 页答案：A 分析：根据口诀写出算式并进行判定。故选：A13. 4X7+2( )3

4、8+3。A. B. D. 5答案：D分析：了解条件运用口诀写出算式。故选：D二、填空题16看图写出两个乘法算式和口诀。算式：、口诀：答案：7 $=21|3 7=21|三七二 一分析：结合图像列出算式，运用口诀计算。17据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。() ()=()或()()=(答案：4|7|28|7|4|28分析：根据口诀四七二十八列式解决问题。18填口诀，写算式四七()三七()第3页一七（六七（ 答案： 二十八 |二十一 |四十二 |七 分析：了解七的口诀，进行计算。19每行有（ ）串葡萄，一串有（ ）个葡萄，运用乘法口诀（ ）可得总 葡萄数。答案： 5|7|五七三十五 十五，得总数。

5、分析：根据图像列式，运用口诀计算。20填空：7 X（ ） =35,5 X5=（）,答案： 35|25 分析：根据口诀完成填空。三、解答题21小红每天折 7 只纸鹤，折了 5 天，一共折了多少只纸鹤？ 答案： 一共折了 35 只 答：一共折了 35 只。分析：小红每天折 7只纸鹤，折了 5天，求一共由于多少只纸鹤， 运用乘法计算和运用口诀 计算。22有 7 个同学看卡通漫画，每个同学看 6 本，一共看了多少本？ 答案： 一共看了 42 本 答：一共看了 42 本。分析：有7个同学看卡通漫画， 每个同学看 6本求一共看了几本， 用乘法列式计算用口诀计 算。23二年级有 3 个班参加跳绳比赛，每个班选 7 个人参加，一共选多少人？ 答案： 一共选 21 人答：一共选 21 人。分析：二年级有 3个班参加跳绳比赛，每个班选 7个人参加， 根据条件，结合问题运用乘法 列式和口诀计算。乐场有 7 辆小赛车，每车能坐 4 人，还有 21 人在排队等候，现在一共有多少人？第 4 页答案： 一共有 49 人 答：一共有 49 人。分析：根据游乐场有 7辆小赛车，每车能坐 4人，还有 21 人在排队等候这些条件结合问题 用两步解决。25二年级有 6 排座位，每排坐 7 个同学