职业教育发展的又一个里程碑

1、精品文档，值得拥有职业教育发展的又一个里程碑十八届三中全会心得体会中共十八届三中全会于 2013 年 11 月 9 日至 12 日在北京举行。中央政治局主持会议， 中央委员会总书记习近平作重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告， 审议通过中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 。全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化。 必须更加注重改革的系统性、 整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌

2、流， 让发展成果更多更公平惠及全体人民。近期，我院各党支部组织学习十八届三中全会精神会议， 作为一名职业教育者， 对此次召开的三中全会感触颇深。 现结合工作生活实际，将理解学习三中全会的精神的心得简单总结。一、从党性修养上贯彻落实全会精神全会突出强调， 在国际形势发生深刻变化、 改革发展进入关键阶段的新形势下， 必须毫不动摇地推进农村改革发展。 牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，求真务实，艰苦奋斗，改革创新，不断的完善自我，以一名合格的共产党员要求自己，踏实工作，团结同志，力争圆满完成好上级领导分配的各项工作任务。在新时期、新形势下，作为一名党员干部，如何加强党性修养，增强党性意识，提高自身素

3、养，培养优良作风；怎样才能继承我党光荣传统，提高执政为民的能力， 真正做一名符合时代要求的合格共产1 / 6精品文档，值得拥有党员？我们经常讲， 共产党员要加强党性修养。 什么是党性修养？首先要搞清楚“党性”和“修养”这两个概念“。党性”是一个政党固有的本性，中国共产党的党性就是党章开篇的第一段话：中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领导核心， 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 “修养”是中国传统文化的重要内容。“修”就是扶正，按照一个

4、标本和一个目标去做。“养”就是养成，循序渐进，逐步教化。党性修养是指党员在思想上、行动上按党性原则办事，全心全意为人民服务，实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的本质改造。每个共产党员要从一点一滴、一言一行做起，贵在自觉，贵在实践，贵在持之以恒。一是加强理论修养。 政治上的坚定来自理论上的成熟。 我们要原原本本学习党的十八大和十八届三中全会精神， 掌握中国特色社会主义理论体系和本质精髓； 要认真学习习近平总书记的系列讲话， 紧跟中央和各级党组织的决策部署； 要逐段逐句学习党章， 全面了解掌握党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，了解掌握党员权利和义务，了解掌握党的制度和党组织

5、、党员的行为规范，了解掌握党的纪律，使党章内化于心、外化于行。二是加强政治修养。 政治修养的核心是理想信念。 习近平总书记指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病。”在实际工作和生活中，大家普遍认为，在党性观念上，中年党员不如老党员，年轻党员不如2 / 6精品文档，值得拥有中年党员。一种现实的观点是“老党员观念陈旧，党叫干啥就干啥”；“年轻党员头脑灵活，面对党组织的要求，先得想想对自己有利没有利，得看看自己有没有时间”。这种差距，最根本的就在理想信念上。老党员们经受过严格的党内生活锻炼， 经历过艰苦的岁月磨练， 对党有着朴素的感情

6、，始终听党话、跟党走、为群众谋利益。二、三中全会将是职业教育发展的又一个里程碑自从十一届三中全会以来， 中国的教育业走上了改革的道路。 十一届三中全会实现了当代中国历史的大转折。 然而，一个学校能否适应社会变革，化挑战为激励，化机遇为发展，实践的经验告诉我们，决定性因素并非物质条件， 而在于我们能否坚持以邓小平理论指导办学，坚持正确的思想观念、 工作思路，在希望和困难共存的复杂局面下以“抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧”的精神状态，站得高一点，看得远一点，谋得深一点，动得快一点，干得实一点。建设有中国特色的社会主义是十一届三中全会和小平同志确立的基本思想和基本目标。 中国的高职教

7、育作为社会主义事业的重要组成部分，应当具有什么特色？我认为， 特色建立于合格质量的基础之上，是质量在某一些方面的强化、扩展、提高，并为社会所认同。特色是质量的升华，是质量在更高层次上的体现。 高职教育的特色是指它有别于普通高校、而且受到社会所肯定、所欢迎之处。“要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措， 对促进教育事业科学发展、 努力办好人民满意的教3 / 6精品文档，值得拥有育，具有极为

8、重要的指导意义。随着职业院校对现代职业教育探索的日臻成熟， 我国的现代职业教育正迅速的发展。学科设置、人才培养目标同市场 “零距离 ”对接，真正把人才培养和社会需要结合起来。我国职业教育经历传统 “重技能”教育模式到现在 “技能与学历 ”教育模式的发展，已经发生翻天覆地的变化。我国职业人才不再是只有技能没有文化的面貌， 现在的职业人才不仅有专业技能，还拥有高学历，与普通高校的高学历相比，职业教育更具优势。 职业教育重视理论与实践相结合， 根据社会形势变化及时调整课程设置，三分理论、七分实践，着重培养学生动手能力。同时，面对新时期国家“十二五”规划纲要对职业教育发展提出新要求，高等职业院校承担起

9、了转变经济发展方式所需人才培养的历史重任。教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见（教职成 201112 ）号中提出：“高等职业教育必须准确把握定位和发展方向， 自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任， 主动适应区域经济社会发展需要， 培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才，在促进就业、改善民生方面以及在全面建设小康社会的历史进程中发挥不可替代的作用。 ”显然，高职高专的人才培养目标已经由过去的“培养高素质技能型人才”调整为“培养高端技能型专门人才”。职业教育强调市场需求导向，教育必须紧贴经济。 十分突出的一点是职业教育必须依靠产学合作， 高职教

10、育的专业设置必须针对社会职业岗位，而不是以学科为本位。4 / 6精品文档，值得拥有我院多年来坚持办学体制改革，扩大社会参与， “吃百家饭，走联合路”，实施“一镇一品一专业”专业布局，建成了与当地产业密切相关的 33 个专业，积极探索 “政校企合作 ”人才培养模式，大力推进产学研一体化，服务地方经济与社会发展， 使学校的办学能力得到超常规的提高，教育质量得到切实保证。回顾我院改革发展的历程，我们深切体会到，谁的思想解放、观念转变走在前，改革方案形成、实施在前，谁的发展就走在前。 我院职业教育现有的业绩和优势是依靠学校正确定位、定向，依靠既有“敢为天下先”的胆识，又能实实在在做事而积累起来的，因此

11、，尽管学院发展过程中面临的矛盾、困难重重，却依然劈荆斩棘，迅速发展。十八届三中全会 决定出台以后，我院应当抓住国家进一步大力发展职业教育的大好时机， 在抓好教育教学的同时， 更加注重学生的动手操作及创造创新能力培养。 更好更快地按照十八届三中全会对深化教育领域综合改革的战略部署和总体要求，加大双师型教师队伍培养力度，完善内部管理体制、 改革人才培养模式， 突出实训环节、强化技能培养，进一步适应社会和市场需求，强化专业建设，办好人民满意教育，为地方经济发展培养更多的人才。 从十七大报告中的“大力发展职业教育”，到十八大报告中的“加快发展现代职业教育”，“现代”两字的加入，赋予了职业教育改革发展新的目标和内涵， 十八届三中全会公报中再次提及“深化教育领域综合改革”，说明“期盼有更好的教育”是我们广大人民群众的生活向往，更是党和政府的奋斗目标。三中全会已对教育改革做出了新部署， 开启了