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文档简介
1、高中学雷锋主题班会教案“学习雷锋”主题班会 1、座右铭:少说些漂亮话,多做些平凡 事。 2通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生 是全心全意为人民服务的一生, 从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 3利用各种表现形式, 使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽, 开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活 中。活动过程1 、主持人宣布班会课开始;2 、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏3 、小品表演 一粒钉子 ;4 、学生发言:美在我身边 (讲述身边好人好事 )“捐款,献花,劳 动,学习” ;5 、表彰班级“学雷锋先进分子 ;6 、小品我们是怎样捐花的(真实故事
2、);7 、请学生发表看法、评价;8 、小合唱我们要做雷锋式的好少年; 9、全体学习雷锋好 榜样;12 、班会课结束;一、主持人导出班会主题合:尊敬的老师、同学们,上午好!初一一班学雷锋主题班会现 在开始!甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动月乙:对了。合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期 的共产主义接班人。乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好 战士1 、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心
3、全意为人民服务的好战士!乙:雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农民家庭里,7 岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一 名光荣的人民 _战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事 做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。 1962年8月15日 雪锋因公牺牲时,年仅 22岁。 1 963年 1 月7日国防部命名他生前所 在的班为“雷锋班”。同年 3月 5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学 习”。甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心 中。2 、乙:请听雷锋故事联播故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己 每月仅
4、有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。 他不仅自己认真 学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。 1960 年, 辽宁遭受重大水灾。 雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱 在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名 _ 战士的名义捐给抗洪 救灾第一线。故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车, 他看到旅客很多, 连忙把自己的座位让给了一位老人。 他看到列车员 很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!
5、” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。甲:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记! 雷锋在数百篇日记里, 记录了他成长的足迹, 总结出许多人生的格言, 留给我们一笔宝贵的 精神财富。3 甲:请听格言朗诵 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种 “钉子”精神。 我活着,
6、只有一个目的,就是做一个对人民有用的人 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游 的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对 待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 主持人甲:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由刘紫 璇带来的诗。为什么你总在我前方闪耀你的故事装满我童年书包为什么你是我永远的寻找爱与恨 都写在你紧抿的嘴角并不是到三月才记起为你骄傲 历经这风和雨仍不失你的崇高雷锋 每一次念你的名字都是我深情的燃烧不要说你平凡像一棵小草 这绿色已汇成滚滚春潮 不要说这二十二岁人生太少 认真做青春才有永
7、恒的歌谣 现代风吹不去那人性的真和善一双手一棵苗便捧出青山不老雷锋每一回无言的感动都是人类心灵的拥抱主持人乙问甲:我们班的同学对什么最感兴趣?主持人甲:当然是游戏啦!主持人乙:那我们就开始玩游戏吧!主持人甲:下面请董莉敏,刘紫璇为我们主持游戏游戏规则如下:1 每组派出两名代表,一名同学负责抢答另一名同学选择题目2 选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球, 气球中卡片上的数字 就是所要回答题目的题号3 答对一题加一分,错题目要接受惩罚。惩罚内容是:由两位代 表分别抽取一张卡片, 然后按混合卡片上所写的活动去做。4 四组轮流拥有选择气球的权利,如回答错误或自动放弃那题 的答题权,那么另外三组同学
8、都可以抢答。抢答的方式是:其中一位 同学负责吹气球在规定时间十秒钟后, 那一组的气球最大就有回答权。5 如本组的同学违反纪律就扣除一分。游戏题目:1. 雷锋什么时候出生?( c )a.1938 年 b.1939 年 c.1940 年 d.1941 年2 雷锋几岁是成为了孤儿?( d)a.5 岁 b.4 岁 c.6 岁 d.7 岁3 雷锋为什么会当兵 ?(a)a. 被 _ 的爱国爱民的精神感动 b. 因为家里穷 c. 想出人头地 d. 想 成为军事家4 1950 年乡里成立了农民协会 ,进行的 _雷锋积极投入了这场 运动当上了什么 ?(c)a. 班长 b. 宣传委员 c. 儿童团长 d. 少先对
9、队长5 .雷锋16岁时在XX县委做什么工作?(b).秘书 b. 公务员 c. 后勤人员 d. 清洁工.雷锋在当兵前做过许多工作 , 一哪个工作他没有做过 ?(b)a. 通信员 b. 辅导员 c. 拖拉机司机 d. 推土机手合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在 祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落, 闪回在初一一班的集体中。三、使学生明白 “雷锋精神” 在现实生活中仍然存在, 以点带面, 促进更多的同学向雷锋学习甲: 不信?请看小品一粒钉子:a :(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦! (坐 在椅子上)哎呀,我
10、的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见, 换一张椅子。b :早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。a :没、没什么事。b :(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了 一张椅子)班长:大家早上好!a :班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东 西?是一粒钉子(这时,a, b听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。a、b:好,我来帮你。(小品结束)乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。甲:雷锋精神值得我们学习,在社会
11、上,在我们同学当中也涌现 出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同 学们是怎样说的!甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)1 、捐款2 、献花,3、劳动,4 、学习 5、即某某同学拾金不昧的事迹,) 6、 请听报道: 学校文学社的报纸报道了纷纷同学们为灾区捐款的事迹。 甲:小雷 锋一个接一个地出现,上学期“手拉手献爱心”捐款活动,同学都拿 出自己的零花钱。钱虽少,但雷锋精神是不可磨灭的!乙:是啊 ! 从 这些同学的行动中,我们懂得了什么?全班齐答 ; 为人民服务其乐无 穷 主持人 同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没 去,就
12、在我们的身边。 时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了 改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的 内涵奉献依然存在我们的生活中, 并被千千万万的人所学习与继 承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美, 感受到如三月和风 般的温暖与舒适。 乙:同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但 是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事 我 们是这样捐花的小品我们是怎样捐花的(真实故事改编)甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!(精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车)乙:学习雷锋要真正体会 “雷锋精神” ,并在学习, 生活中实践, 让我们以
13、实际行动做雷锋式的好少年!小合唱我们要做雷锋式的好少年 主持人 今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我 们感受美, 创造美的行动并不因此而结束, 希望我们每个同学都能以 自己的实际行动不断创造更多的美, 创设更团结互助的班集体, 让雷 锋精神得以延续,下面就让我们以这首学习雷锋好榜样,来结束 这次主题班会吧!班会目的:通过学习雷锋的“钉子精神”,培养学生在学习方面 的钻劲和韧劲,以良好的精神面貌迎接即将到来的中考。班会形式:演讲比赛参加对象:班级全体学生评分标准:满分为十分,演讲内容和演讲风貌各五分。规 则:限时一分钟准备工作: 1、布置学生完成演讲稿一篇2 、安排顺序用的签3 、邀请沈丽丽老师与班主任一起作为评委班会时间:3月 17下午第二节课班会地点:a502教室布置:黑板上大字书写“学雷锋、迎中考”主题,教室和书桌清理整洁。过 程:首先,参赛选手抽取顺序签其次,班主任致开场辞:同学们,伴随着三月的春风,我们又到了隆重缅怀和学习先进模范雷锋的季节, 雷锋身上有许多值得我们学 习的精神,作为一名即将迎来中考的初三学生, 我们尤其
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