高中物理必修1第1章 同步训练5 (含答案)

1、训练5速度变化快慢的描述加速度 基础题1下列关于物体加速度的说法中正确的是()A加速度等于增加的速度B加速度表示速度变化的快慢C加速度为正值时，物体速度的大小逐渐增大，物体做加速运动D加速度等于速度的变化量和所用时间之比2甲、乙两个物体沿同一直线、同一方向(设为正方向)运动，甲的加速度为2 m/s2，乙的加速度为3 m/s2，则下列说法中正确的是()A甲的加速度比乙的加速度大B乙的加速度比甲的加速度大C甲的加速度方向与速度方向相反D乙的速度变化比甲的速度变化慢3下列与速度和加速度相关的说法中，正确的是()A上海磁悬浮列车的最高速度可达430 km/h，它的加速度一定很大B运载火箭在点火后的短时

2、间内，速度的变化很小，它的加速度也很小C优秀短跑运动员起跑后，速度可以在0.1 s内达到10 m/s，说明他的加速度小，但速度变化得快D枪膛中的子弹初速度为零，加速度却很大，是由于子弹在短时间内速度改变得很多4根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是()Av00，a0，物体做加速运动Bv00，a0，物体做加速运动Cv00，a0，物体做减速运动Dv00，a0，物体做加速运动5.如图1所示为某质点运动的速度时间图象，下列有关该质点运动情况的判断正确的是()图1A0t1时间内加速度为正，质点做加速运动Bt1t2时间内加速度为负，质点做减速运动Ct2t3时间内加速度为负，质点做减速

3、运动Dt3t4时间内加速度为正，质点做加速运动能力题6我们知道，拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的()A速度 B加速度C速度的改变量 D位移7做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图2所示，下列结论正确的是()图2At1、t3两时刻速度相同Bt2时刻速度和加速度均为零Ct1、t3两时刻加速度等值反向D若t22t1，则可以求出物体的初速度为8 m/s8一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么，该物体的运动情况可能是()A速度不断增大，加速度减到零时，速度达到最大，而后做匀速运动

4、B速度不断减小到零，然后反向做加速运动，最后做匀速运动C速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，而后做匀速运动D速度不断增大9一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的()A速度变化的大小可能小于4 m/sB速度变化的大小可能大于10 m/sC加速度的大小可能小于4 m/s2D加速度的大小可能大于10 m/s210.如图3所示的速度时间图象中，质点A、B、C运动的加速度分别为aA_ m/s2，aB_ m/s2，aC_ m/s2，其中_的加速度最大在t0时，_的速度最大，在t4 s时，_的速度最大，在t_ s时，A、B的速

5、度一样大图311一个做直线运动的质点，其vt图象如图4所示，则02 s内质点的加速度a1_，2 s3 s内质点的加速度a2_，3 s4 s内质点的加速度a3_，t3 s时速度的大小为_，t3 s前后质点的速度方向_(填“改变”或“不变”)，加速度的方向_(填“改变”或“不变”)图412汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志，汽车从一定的速度v0加速到一定的末速度v，用的时间越少，表明它的加速性能越好下表是三种型号汽车的加速性能的实验数据，求它们的加速度并比较得出哪种车的加速性能好？汽车型号初速度v0(kmh1)末速度v(kmh1)时间t/s加速度a(ms2)某型号轿车20507某型号4 t载重

6、汽车205038某型号8 t载重汽车20505013在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10 m/s，击回的球速度大小为20 m/s，击球时间为0.05 s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度探究与拓展题14.如图5所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间t10.29 s，通过第二个光电门的时间为t20.11 s，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为t3.57 s，求滑块的加速度图5答案1BD2.B3.D4.BCD5.AB6.B7.D8.ABC9.BD100.50.250.25ABC4112 m/s24 m/s24 m/s20变不变 12见解析解析某型号轿车的加速度：a11.19 m/s2某