2021年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排

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2、年级上册教学计划和教学进度安排 本文内容：2021新版道德与法治五年级上册教学计划一、学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期, 求知欲强, 他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识, 养成了一定的好的行为习惯, 随着他们社会生活范围的不断扩大, 进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。该班学生团结上进、活泼诚实, 学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强, 绝大部分学生乐于这一门课程的学习, 能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去, 但他们缺少社会经历。二、教材分析统编道德与法治五年级上册教材是从2021年秋期正式实行, 全册共四个单元, 分别是第一单元：

3、面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的国土我们的家园；第四单元：骄人祖先灿烂文化。四个单元的主题教育依次分别是：基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育。全册内容体现了由远及近的生活领域, 即从世界国家社区（家乡）学校家庭个人。整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育：日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然（生态伦理）教育、国家领土和主权教育（国情教育）、开放的国际视野教育。三、教学目标1.随着年龄的增长和知识、经验的增多, 让孩子们按照自己的想法如何

4、正确的安排课余生活, 合理规划课余生活, 遇到问题, 能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾, 促进和谐, 远离烟酒, 拒绝毒品, 提高防范意识。2.懂得做人要自尊、自爱, 有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题, 尝试自己解决问题, 体验克服困难、取得成功的喜悦。4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害, 抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是违法行为, 远离毒品, 珍爱生命, 过积极、健康的生活。7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重, 友好交

5、往。8.知道自己是集体中的一员, 关心集体, 参加集体活动, 维护集体荣誉, 对自己承担的任务负责。9.知道班级和学校中的有关规则, 并感受集体生活中规则的作用, 初步形成规则意识, 遵守活动规则和学校纪律。10.通过学校和班级等集体生活, 体会民主、平等在学校生活中的现实意义。11.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分, 祖国的领土神圣不可侵犯。12.知道我国是一个统一的多民族国家, 各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情, 理解和尊重不同民族的文化。13.了解我国不同地区自然环境的差异, 知道并理解这些差异对人们的

6、生产和生活方式的影响。14.知道我国是一个地域辽阔、有关许多名山大川和名胜古迹的国家, 体验热爱国土的情感。15.知道我国有几千年历史的文明古国, 掌握应有的历史常识, 了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。16.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片；或收集有关资料, 举行报告会。或讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。四、教学重点难点本册教材是高年级的起始册, 主要安排了品德与社会课程标准（实验稿）“我是中国人”和“走近世界”中的有关内容标准。在教学内容的安排上, 注意与前几册内容的区别, 从不同的角度选取学习内容, 体现“螺旋上升”的设计思路；在教学

7、方式的选择上, 注意实地调查、思辩活动等适合高年级开展的活动。五年级的学生已经有了独立的见解, 喜欢质疑, 教材就多采用一些说服力强的科学材料, 避免说教式的教育。材料的选择不仅仅限于我国, 而是引导学生放眼世界, 这就为后面的学习打下了基础。五、教学措施1.力求突破知识单一的传统模式, 注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展, 以较好地落实“三维”目标。2.根据本校的实际和学生的实际生活, 加强课程资源的开发, 提高教育的针对性、实效性。3.通过书面、口头调查的方式, 了解学生的内心世界。4为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标, 尽可能提供学生参与、亲身体

8、验的机会。六、教学中应注意的问题1重视学生实践性学习的指导。在教学中设计调查、访问、参观等活动形式, 引导学生学会以不同的学习方式来解决一些社会问题, 初步掌握一定的研究社会问题的方法和技能, 从而能自主有效地进行探究学习。2重视品德教育的实效性。教学中要设置生活化的情境, 引导学生提出问题、分析问题、解决问题, 力求学生的良好品德在实际的学习活动中得以实现。3教学时间和空间具有开放性。教学内容从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间中的所有对儿童有意义、有兴趣的题材；教科书还注意本课程与学校其他活动或学科的配合, 使教学时间得以拓展延伸。七、教学进度安排周次教学内容课时备注1（9.29.6

9、）开学第一课开学安全教育22（9.99.12）一、面对成长中的新问题1.自主选择课余生活（1）课余生活我选择（2）课余生活助我成长1放中秋3（9.169.20）一、面对成长中的新问题1.自主选择课余生活（3）过好我们的课余生活2.学会沟通交流（1）正确对待不同看法24（9.239.27）一、面对成长中的新问题2.学会沟通交流（2）真诚坦率很重要（3）与人沟通讲方法25（10.110.7）放国庆6（10.810.11）一、面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品（1）烟酒有危害（2）毒品更危险27（10.1410.18）一、面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品（3）拒绝毒品有方法二、我们是班

10、级的主人4.选举产生班委会（1）班委会的职责28（10.2110.25）二、我们是班级的主人4.选举产生班委会（2）班委选举有程序（3）班级建设人人有责29（10.2811.1）二、我们是班级的主人5.协商决定班级事务（1）班级事务共商定（2）决定班级事务有原则210（11.411.8）二、我们是班级的主人5.协商决定班级事务（3）共同的商定要落实三、我们的国土我们的家园6.我们神圣的国土（1）辽阔的国土211（11.111.15）三、我们的国土我们的家园6.我们神圣的国土（2）好山好水好风光（3）一方水土一方生活212（11.1811.22）三、我们的国土我们的家园7.中华民族一家亲（1）中

11、华民族大家庭（2）各民族谁也离不开谁213（11.2511.29）三、我们的国土我们的家园7.中华民族一家亲（3）互相尊重守望相助四、骄人祖先灿烂文化8.美丽文字民族瑰宝（1）丰富多样的文字（2）古老而优美的汉字214（12.212.6）四、骄人祖先灿烂文化8.美丽文字民族瑰宝（3）意蕴隽永的汉字（4）影响深远的汉字215（12.912.13）四、骄人祖先灿烂文化9.古代科技耀我中华（1）灿若繁星的古代科技巨人（2）独具特色的古代科学216（12.1612.20）四、骄人祖先灿烂文化9.古代科技耀我中华（3）独领风骚的古代技术创造（4）改变世界的四大发明217（12.2312.27）四、骄人祖先灿烂文化10.传统美德源远流长（1）自强不息的人格修养（2）立己达人的仁爱精神218（12.301.3）四、骄人祖先灿烂文化10.传统美德源远流长（3）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀1