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文档简介

1、机关幼儿园考察报告Record the situati on and less ons lear ned, find out the exist ing p roblems andform future coun termeasures.姓名: 单位: 时间:实用范本 I DOCUMENT TEMP LATE第4页/总5页编号:FS-DY-89492机关幼儿园考察报告i使用备注:该资料可用于在一定周期内的结果进行筛查,评估,并对成果的不足进I!I行分析,以便从中吸取经验教训并形成今后的对策。文档可直接下载或修改,使用III时请详细阅读内容。时间:XX, 11, 13 地点:深圳宝安区机关幼儿园

2、 人员:广二师国培 a、b班全体成员 考察过程:深圳的考察我们期待已久,天还没亮我们就早早的来到师门口等车。一路兴奋,八点半左右来到目的地。今天正赶上宝安区课改展示活动。教科培的领导先给我们介绍了他们区里教师培训方面的工作经验。他们的培训包 括外修和内修两种。外修就是送教师到外地学习,每学期至 少有十几个班,每次出去都有十几天的学习过程,回来后把 信息和同伴交流共享。内修就是宝安区内的培训活动。他们的活动主要有七种类型:1、五段互动式培训;2、半日观摩集体教研;3、明师工作坊;4、特色讲座;5、网络互动式;6、教坛三人行;7、课一席谈。重点介绍的是五段互动式培训。这种方式能使教师的教育思想和教

3、育行为得到融合, 让教师感受思想冲击力,形成自身的教育理念。第一段为主题讲座,依据纲要、指南的相关要求进行阐述,重点讲述其中个类型即接下来第二段要进行课例展示的类型;第二段为课例实践,这个课例要求是原生态课,不经过试教 的,展示时要借班上课,促使大家在第一次活动的基础上进 行思维碰撞。第三段为辩课互动,这个过程是参与者论述观 点进行辨证的的过程经过辨证对教育思想将有更高的提升;第四段为点评提升跳出活动向参会者明确提出本主题的具 体要求,包括重申教学理念。在第一阶段基础上结合点评人 自身学识和经验提出教育教学的具体要求参考借鉴意义的 做法,;第五段为研修反思,要求参与者根据活动以自己喜欢 的方式

4、写出自己的反思和总结。接下来我们又参观了幼儿园的环境和区域的创设。这所幼儿园环境非常优美,坐落在小区里,有两个户外活动场地, 能提供所有班级同时户外体育活动,场地的各个角落摆放着 孩子们的运动器材,墙上还张贴着活动规则、各班级活动时 间及场地安排表等,可见平日的工作室是严谨有序的。在我 们参观和拍摄的同时还这么在我们周围专注的玩着,一点也 不受我们的干扰,可见平日的工作室是严谨有序的。在活动 室里,活动区的设置也是丰富多彩的,益智区、阅读区、娃 娃家、美术区、构建区等,各区里琳琅满目的摆放着孩子们 的活动材料,墙上张贴的、顶上悬挂着的都是着孩子们的活 动成果,真正体现了以幼儿为本的教育理念。整

5、个环境给人 温馨的感觉,体现着关爱和美感吸引着孩子们积极参与,做 到让还这环境与幼儿有效的互动。活动总结: 幼儿园首先是孩子的乐园,我们应该为孩子创设温馨的环境,创设有益于幼儿尝试、体验和学习的环境吸引孩子在 活动中体验成功逐渐成长。尽管我们内地班级里孩子很多, 我们也要克服困难,为孩子的游戏创设条件,把游戏还给孩 子,把童年还给孩子。教师是幼儿园活动的主要承担着,教师的专业发展决定着幼儿园的质量,培养优秀的教师非常重要。幼儿园应该重 视教师的成长,多管齐下、多措并举支持教师学习,使他们 成为优秀的,孩子们喜欢的老师。有人说一流的幼儿园在做环境,二流的幼儿园在培养教师你,三流的幼儿园在关注孩子,其实这三点工

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