煮书课外阅读题

1、煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅， 上面写着 “煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？2）一下子明白过来。（）天，爷爷刚刚写完一篇文章， 正坐在椅子上品茶。我指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了： “书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爷爷看我疑惑不解的样子， 便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”

2、爷爷，你看我该怎么煮书呢？”你可以从煮语文书入手。 语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，煮书”还真有道理哩！1. 根据意思，从文中找出相应的四个字词语，并填在括号里。1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（(3)心里不明白，不理解。()2.造句。不仅还3. 你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是4. 杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关的句子；我们学语文该怎么“煮书”？请用“”画出相关句子。5. 按要求填空。6. (

3、 1)使“我”感到奇怪的问题是:7. (2)“我”认为“煮书”是，而爷爷说“煮书”是指(3)“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢?诚实的列宁列宁从小就不撒谎，并且勇于承认错误。5岁时，有一回，列宁拿着姐姐心爱的尺子玩，不小心弄断了，他立即拿着 断成两截的尺子跑去告诉姐姐：“我在膝盖上不小心把尺子折断了。 ”他一边说 一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实，就原谅了他。8岁时，有一天，他去姨妈家玩，在和表哥表姐做游戏时，他不小心碰到了 一个花瓶，花瓶摔在地上，碎了。姨妈听见响声，走了过来，问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的，列宁涨红了脸，低着头，不敢做声。姨妈 说：“可能是

4、调皮的花猫干的吧！ ”回到家后，他翻来覆去睡不着，就把这件事 告诉了妈妈， 并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。 姨妈知道后， 夸他是个勇于 承认错误的好孩子。1在短文中找出下列词语的近义词并写下来。喜爱()马上 (诚信 ()顽皮 (2短文写了表现列宁诚实的几件事，试着用简短的语言概括一下。3用短文中的话说说，小时候的列宁是一个怎样的孩子？4读了这篇短文，你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗？ 你以后该如何对待自己做的错事呢？萧伯纳和小女孩萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次，他在国外看到一个小姑娘，十分可爱。“别萧伯纳和她玩了很久。临别的时候，萧伯纳把头一扬，风趣地对小姑娘说: 忘了回去

5、告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳!“先生，您就是萧伯纳？ ”“怎么，难道我不像吗？ ”就说今天同您玩“可是，您怎么会说自己了不起呢？请回去告诉您的妈妈, 的是一个普普通通的小姑娘！ ”萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了，一时不知说什么才好。1.根据意思写出文中的词语。(1)幽默；诙谐；有趣味。(2)认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。(2.按照短文内容填空。萧伯纳和小姑娘玩了很久。临别时，萧伯纳告诉小姑娘他是，小姑娘告诉萧伯纳她是3“萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了 ”这句话的意思是()A.萧伯纳以为小姑娘和他这样有名的人玩会感到荣幸。B.萧伯纳觉得自己不应该轻视

6、这个小姑娘。4.这个故事给了你什么样的启示?家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色 的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优 美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。 绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河 姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了 项向天歌？?红掌拨轻波？的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光 闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵 风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、 桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。 喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。 清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。 远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、 更清。家乡的小河啊，你真美!1.用“”划出文中的一个比喻句。（1 分)2用“一一”划出文中的一个似人句。判断，对的在（）里打短文反映了作者对家乡