2018-2019学年语文鲁人版必修三同步试题：第2单元 文天祥千秋祭 含答案

1、祝学子学业有成，取得好成绩文天祥千秋祭课后一起巩固随堂演练一、课文精读阅读下面的文字，完成第13题。怦然令我心跳的,是他已活了760岁.七个多世纪,一个不朽的生命,从南宋跨元、明、清、民国昂昂而来，并将踏着无穷的岁月凛凛而去.他生于公元1236年。当他生时，“直把杭州作汴州的临安朝廷,已经危在旦夕,人们指望他能挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，然而,毕竟“独柱擎天力弗支”,终其一生,他没能、也无法延续赵宋王朝的社稷。他就在47岁那年化作啼鹃去了。当他死时,不，当他走向永生，九州百姓的精神疆域,陡地竖起了又一根立柱，虽共工也触不倒的擎天玉柱.他是状元出身，笔力当然雄健,生平留下的煌煌笔墨，正不知有凡几

2、.只是，真正配得上他760岁生命的,则首推他在零丁洋上的浩歌。那是公元1279年,农历正月,他已兵败被俘，恰值英雄末路，在元军的押解下，云愁雾惨地颠簸在崖山海面.如墨的海浪呵,你倾翻了宋朝的龙廷,你噬碎了孤臣的赤心.此一去，“百年落落生涯尽,万里遥遥行役苦”“以身殉道不苟生,道在光明照千古”。无一丝一毫的张皇,在这生与死的关头，他坦然选择了与国家民族共存亡.但见,一腔忠烈,由胸中长啸而出,落纸，化作了黄钟大吕的绝响。这就是那首光射千古的七律过零丁洋：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青！假如文天祥在这时

3、候就死去,结局又会怎样?毫无疑问,他是可以永生的了。南宋遗民清楚这一点。所以，他的战友、庐陵人王炎午，才在他被押往北方的途中,张贴了数十份生祭文丞相文，疾呼：“大丞相可死矣!敦促他舍身取义,保全大节。他自己又何尝不明白这一点。因此,一路上才又是服毒,又是绝食,自谓“惟可死，不可生”。然而，且慢打量历史,我们只能作这般理解-日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质;盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石；长江和黄河,渴求更壮美的音符.一句话，他的使命还没有结束。于是,同年十月,他就在一种求死不得、欲逃又不能的状态下抵达元大都燕京。1。文天祥的生命历程只有短短的47年,然而

4、，作者开篇却说：“怦然令我心跳的,是他已活了760岁。这样写,在表达上有哪些好处？请联系全文,简要回答。解析：最关键的问题是如何理解“活了”的意思。参考答案:巧妙推出了一个精神永恒、大义凛然的英雄形象,强化了文天祥的浩然正气荡涤尘俗、撼人心魄的伟力,突出了作者对文天祥的敬仰、缅怀之情。(答出两点即可）2。写出下面句子所含典故的原意或用意。(1)他就在47岁那年化作啼鹃去了。(2)一腔忠烈，由胸中长啸而出，落纸，化作了黄钟大吕的绝响.解析:明白典故的含意有助于体会感情,把握主旨.典故的内涵往往是固定的。参考答案:(1)啼鹃,即啼声凄厉、动人归思、能啼出血来的杜鹃鸟。传说蜀帝杜宇死后化为杜鹃鸟，哀

5、鸣感人。（2)黄钟大吕，黄钟、大吕分别为我国古乐十二律中六种阳律的第一律和古乐十二律中六种阴律的第四律。这里用来形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。3.状元出身的文天祥，生平留下了不可胜数的煌煌笔墨,但“真正配得上他760岁生命的,则首推他在零丁洋上的浩歌”,作者这样说的理由是什么？解析：本文歌颂的是文天祥的爱国精神，哪些诗文最能反映这种精神则是最强的浩歌.参考答案：文天祥的一生是爱国精神光耀千古的一生，他在兵败被俘后写下的过零丁洋最能体现其视死如归、誓与国家民族共存亡的一腔忠烈。二、语言运用4。下面是一副广东海丰方饭亭纪念文天祥的对联,请根据下联拟写上联。上联:,下联:孤忠岭外更何人！解析：拟写

6、对联应该注意对联的以下特点:字数相等，断句一致;上下联中对应的词语要尽量保持词性一致；同时，上下联内容要相关,并且衔接紧密。答案示例：热血腔中只有宋5.下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求:内容完整，表述准确,语言连贯,不超过75字。解析:注意观察框架图的构成，在表述时要注意逻辑顺序,比如应先交代这次活动的目的,然后是前期准备,最后是具体的活动内容.参考答案:为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州七日游活动,要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区.课时作业一、基础巩固1。下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是（)老师展

7、示了同学们的扫描版试卷,有些同学的卷面真是惨不忍睹，个别更是笔走龙蛇,看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟，以后一定好好练字.文天祥就义已7个世纪有余,但他为国家社稷殒身不恤的品德、毁家纾难九死不悔的精神,足以使他名垂千秋！美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。湘剧是真正的高雅艺术,是中国传统戏剧的“名门望族”，用湘剧这种黄钟大吕来表现时代最强音最合适不过了.金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感,见微知著，了然于心。有些中小网站为换取更多的商业利益，不惜大打擦边球,

8、放任黄、赌、毒及虚假信息，炒作骇人听闻的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理.a。b.c。d。解析：“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼，此处对象用错.“殚精竭虑”,用尽精力，费尽心思.感情色彩不当,此处应用“挖空心思或“处心积虑。“骇人听闻，使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事),此处应用“耸人听闻。答案：d2。下列各句中,没有语病的一句是（)a。文天祥固然无法预见，700年后有个叫毛泽东的,把太史公司马迁“人固有一死，或重于泰山,或轻于鸿毛”的箴言，定音为人品人格.b.法国总统马克龙在上任后的第二天就“马”不停蹄地出访柏林，与德国总理默克尔会晤，这将推动欧盟关系迈出了新的一步。c。接到系统指令

9、后，“天宫二号上的“补加驱动器”就会控制液体管路阀门的开关,调节流量、流速，以确保推进剂补加安全进行。d。许多国家元首亲自参加“一带一路”国际合作高峰论坛，肯尼亚总统刚到北京雁栖湖国际会议中心时，许多人还不认识。解析：a项，成分残缺，在“人格”后加“的最高层次;b项，“将推动迈出了”不合逻辑；d项,表意不明,“许多人还不认识有歧义,是总统不认识许多人还是许多人不认识总统有歧义。答案:c3。导学号34824012下列各句中,表达得体的一句是（）a。霍松林，虽年近九旬，但在古典诗词研究方面造诣颇深，是我国古诗词研究的后起之秀.b。高中同学20年聚会定在明天，可我身体欠安，不能前去参加,实在是十分遗

10、憾的事。c.从我家楼上能看到附近超市的门头上闪烁着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”d.2017年高考出现奇葩事，老人跳广场舞，拒绝让步高考，认为高考是白天的事,晚上必须得跳,不能阻止他们锻炼身体,身体不好了，谁垂怜他们呢?解析：a项,“后起之秀”表示后辈中的优秀者,后来出现的或新成长起来的优秀人物。句中说“造诣颇深”与“后起之秀”自相矛盾.b项,“欠安”是对人生病的婉辞，不能用于自己。d项,“垂怜称对方（多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。句中“谁”是泛指，不一定是老人的长辈,不对.答案：c二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第46题。回望钱学森卞毓方一次，在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友

11、在欣赏钱学森手稿.这是一套手稿,分两卷，五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论中文、英文,大字、小字、计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度，中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的兰亭集序，张择端的清明上河图,进而想到他唯美的人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时，他的自我感觉是，不满意!直到八百多页时,才长舒一口气.他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后！”对我来说，印象最为

12、深刻的,是他如下的几句老实话.回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就八十多分；我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名，第二等,这哪里像公众心目中的天才学子?然而，事实就是事实，钱学森没有避讳，倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号。钱学森是天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分复杂的问题，钱学森起初不予理会,继续在黑板上写算式。“光是能在脑袋中装进那么多东

13、西,就已经够惊人了，”一位叫哈维格的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一个同样繁复的问题,真是令我大惑不解!”天才绝对来自勤奋.钱学森的一位校友回忆：“一个假日的一大早,我在学校赶功课,以为全幢建筑物里只有我一个人,所以把留声机开得特别响.乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁.原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对于曾经向我大吼大叫聊表歉意。”关于归国后的钱学森，这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗?他是先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小,难道犯

14、了什么错误?不是的。原来，钱学森出任院长时，只有四十五岁，年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手。钱学森不想把精力耗费在这些琐事上，他主动打报告,辞去院长职务，降为副院长。这种胸怀与情操,在当代,就很少有人能与之匹敌。钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天会不会缺席时，他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。又有一次,一个学生举手说:“第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂.”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住发问：“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说：“他只是在叙

15、述一个事实，不是提出问题.”又有一次,一个学生问钱学森：“你刚提出的问题是否万无一失?钱学森冷冷地瞪了他一眼，说:“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试，钱学森出的题目极难极难,全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，对此钱学森回答：“我又不是教幼儿园！这是研究所!”还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物.除了上课,教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里，学生跑去请教问题，他随便一句“看来没问题嘛，就把他们打发走。有时他完全封闭自己，不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声：“滚开!”以上细节，恐怕都是真实的.大师就是大师，无一例外充满个性色彩.

16、这样的大师也更加惹人喜爱。（选自青年文摘,有删改)4。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(）a。钱学森回国后曾担任国防部五院院长，但后来又主动请求辞去院长职务,担任副院长,其目的是有更多的时间从事科研工作。b。“我”之所以看到钱学森的手稿就想到王羲之的兰亭集序、张择端的清明上河图，是因为它们都是非常珍贵的艺术品。c。“他快速冲进教室，二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了”是细节描写，体现了钱学森粗犷而任性的一面。d。钱学森是我国航天事业的先驱,但本文却没有选取这方面的素材，而是独具匠心,另选素材，塑造了充满个性色彩的钱学森.解析:b项,“是因为它们都是非常珍贵的艺术品”错，是

17、因为它们一样能给人带来美感。答案:b5.“朋友在欣赏钱学森手稿”一句中，作者为什么使用“欣赏这个词语？解析：注意原文中“我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品这句话，既然把钱学森手稿比为“艺术品,那么使用“欣赏”一词是极为恰当的；而且，使用“欣赏更能体现出朋友对钱学森一丝不苟的精神的赞叹.参考答案：因为朋友已经把钱学森手稿当做艺术品了,使用“欣赏这个词语表达了朋友对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹。6。谈谈你对选文末尾处“这样的大师也更加惹人喜爱一句话的理解.解析：体会重要语句的含意要紧扣具体语境。选文既介绍了钱学森严谨认真、淡泊名利的一面，又介绍了钱学森粗犷任性、不近人情的一面，因而理解

18、时要兼顾两方面的内容。同时，要注意作者认为，大师也是人,大师也会有缺点，这样的大师才是真正的大师，才令人觉得可爱。参考答案：钱学森既有严谨认真、淡泊名利的一面，也有粗犷任性、不近人情的一面，这样的大师才接近普通人,更加令人觉得可爱。三、语言运用7。在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字.战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈，此之谓大丈夫。就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义,是值得我们学习的.南宋末年,首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青！”，就看怎样死法,是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝,最终在公元1283年被杀害了。他写的有名的正气歌，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以