教师招聘考试复习资料-凤翔2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-凤翔2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】 1：（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。 单项选择题A、系列型B、沉思型C、冲动型D、场独立型 2：学习动机中最活跃的心理成分是（）。 单项选择题A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识 3：学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（） 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 4：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（） 单项选择题A、独创性B、变通性

2、C、流畅性D、新颖性 5：三毛是哪位漫画家笔下的人物?（） 单项选择题A、张乐平B、陈平C、叶圣陶D、郑渊洁 6：不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（） 判断题对错 7：以学习为主要任务是学生学习的一个特点。（） 判断题对错 8：（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。 单项选择题A、模式图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略 9：美国心理学家（）编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克 10：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程

3、 11： 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 出自（）。 单项选择题A、顾城一代人B、北岛回答C、欧阳江河玻璃工厂D、张枣镜中 12：布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（） 单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 13：如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，_就取代焦虑成为主要的症状。 单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 14：确保讲授质量的首要条件是（） 单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 15：心理学家提出了发展的关键期或最佳期

4、的概念，其依据是身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 16：下面文学常识的表述有错误的一项是（）。 单项选择题A、日出作者曹禺，本名万家宝，现代剧作家B、史记是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为 史家之绝唱，无韵之离骚C、我国第一部诗歌总集是诗经，分为风、雅、情三部分，写法有赋、比、兴D、泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家，代表作有新月集飞鸟集等 17：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。 单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 18：少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管

5、。（） 判断题对错 19：以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是（）。 单项选择题A、只有人民群众才是历史的创造者B、中国女排队员又获得了世界冠军C、鲁迅的书不;是一天可以读完的，祝福是鲁迅的书D、我国的高等院校分布在全国各省市 20：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（） 判断题对错 21：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 22：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。 单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国 23：以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的

6、同时阐述己方的观点，这种论证方式是（）。 单项选择题A、驳论B、反证法C、立论D、直接反驳 24：以下属于实物直观的是（） 多项选择题A、演示实验B、观察实物C、观察教学电影D、到实地参观访问E、阅读文艺作品 25：人的生理成熟以具有（）能力为标志。 单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 26：国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。 单项选择题A、初级B、一级C、二级D、讲师 27：情景教学法的首创者是（） 单项选择题A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海 28：一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉

7、得有价值的刺激更容易引起（） 单项选择题A、有意注意B、注意转移C、无意注意D、注意分配 29：主张教育个人本位论的代表人物是（）。 单项选择题A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干 30：基础教育课程改革纲要(试行)的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施这是建国以来我国（）次课程改革。 单项选择题A、第五B、第六C、第七D、第八 31：在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（） 单项选择题A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验 32：谈话法的形式主要有（） 多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识

8、的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话 33：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。 单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 34：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 35：孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（） 单项选择题A、泛目的论B、个人本位论C、无目的论D、社会本位论 36：重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（） 单项选择题A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良 37

9、：班级管理常见的几种模式（）。 单项选择题A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 38：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（） 判断题对错 39：在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（） 单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 40：班级目标的设计依据有（）。 多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式 41：下列不属于教育单行法律的是（） 单项选

10、择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国职业教育法D、中华人民共和国教育法 42：（）是世界上第一个无产阶级政权的雏形，颁布了一系列保护劳工的法令。 单项选择题A、苏维埃社会主义临时政府B、巴黎公社C、苏维埃共和政府D、苏联 43：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（） 判断题对错 44：我国的教师节是（） 单项选择题A、6月1日B、1O月l0日C、9月1日D、9月0日 45：在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。 单项选择题A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D

11、、操作的熟练 46：科学知识再生产的最主要途径是（）。 单项选择题A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广 47：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（） 单项选择题A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观 48：放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。 单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有监督学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权 49：认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（） 单项选择题A、

12、艾里克森B、皮亚杰C、柯尔柏格D、马斯洛 50：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。 单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度 51：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（） 判断题对错 52：学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（） 单项选择题A、自觉性B、独立性C、主动性D、创造性 53：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（） 判断题对错 54：教师在求知和传授知

13、识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。 单项选择题A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际 55：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 56：学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（） 判断题对错 57：某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas该死煤气”。该学生所使用的策略是（） 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 58：教育的功能有（）。 多项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技

14、术发展功能 59：德育的本质特征在于德育是培养人的（） 单项选择题A、品德的活动B、美感的活动C、情感的活动D、意志的活动 60：教育可以促进政治民主。（） 判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 【解析】冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，在完成需要整体型解释的学习任务时，学习成绩更好。 2：答案B 解析 略 3：答案B 解析 4：答案C 解析 5：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一，他创造的漫画人物

15、三毛 家喻户晓，他由此也被誉为 三毛之父 。因此本题选A。 6：答案错误 解析 不同的政治经济制度，要求必须有与之相适应的教育目的。 7：答案正确 解析 8：答案A 解析 应为模式图。组织策略是整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。 9：答案D 解析 美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 10：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 11：答案B 解析 【参考答案】B【名师点

16、睛】这句话出自诗人北岛的名篇回答，其文章开头就是这两句。因此本题选B。 12：答案D 解析 结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年代提出来的，布鲁纳在课程改革中，强调学科的基本结构，认为无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，学生根据学科结构再来掌握具体的知识。 13：答案A 解析 175页：如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，抑郁症就取代焦虑成为主要的症状。 14：答案D 解析 15：答案C 解析 16：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】诗经分为风、雅、颂三部分，C项所述错误。因此本题选C。 17：答案A 解析 传统观点认为，课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有

17、价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。 18：答案错误 解析 虽然少年期是容易出现心理司题的危险期，但如果过于严格看管，会造成少年的叛逆心理。 19：答案C 解析 选项A中“人民群众”指全体人民群众，是在集合意义下使用的；选项B中“中国女排队员”指全体中国女排队员，是在集合意义下使用的；C选项中后一个“鲁迅的书”专指祝福，是在非集合意义下使用的，是非集合概念；D选项中“我国的高等院校”指全体高等院校的集合体，是在集合意义下

18、使用的。 20：答案错误 解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。 21：答案B 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。 22：答案B 解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国。 23：答案A 解析 议论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。 24：答案A,B,D 解析 实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括观察实物、收集标本、到实地参观访

19、问、演示实验等活动。因此，本题选择ABD选项。 25：答案C 解析 略。 26：答案A 解析 教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。 27：答案B 解析 28：答案C 解析 29：答案C 解析 30：答案D 解析 31：答案D 解析 人格测验中的投射测验，测验方法是在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应，主试根据其反应推论出若干人格特性。（资料来源普通心理学） 32：答案A,B,C 解析 谈话法的形式主要有：传授新知识的启发谈话；巩固检查以往知识的复习谈话；在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话。因此，本题选择ABC选项。(本解析

20、由何龙提供) 33：答案C 解析 都否认的是教育的社会属性（本解析由233网校学员提供） 34：答案B 解析 课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。 35：答案D 解析 孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主张教育目的的社会本位论。 36：答案B 解析 37：答案A 解析 38：答案正确 解析 自从班级授课制出现之后，才有班级感念的形成。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 39：答案B 解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。 40：答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。 41：答案D 解析 教育单行法律是规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于我国宪法和教育基本法。而D项中华人民共和国教育法是教育基本法。 42：答案B 解析 巴黎公社是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)至5月28日期间短暂地统治巴黎的政府，是世界上第一个无产阶级政权的雏形。 43：答案正确 解析 44：答案D 解析 45：答案D 解析 46：答案C 解析 47：答案D