[考试复习题库精编合集]初中教师业务考试体育试题

1、考试复习题库精编合集初中教师业务考试体育试题考试复习题库精编合集初中教师业务考试体育试题1、【单选题】羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？1分A、9分B、11分C、15分D、21分答案：B;2、【单选题】初中男子110m栏比赛栏架高度应为1分A、0.762mB、0.914mC、1mD、1.067m答案：B;3、【单选题】当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会1分A、增加B、减少C、不变D、以上皆错答案：A;4、【单选题】正式排球比赛中，球员的轮转方式为1分A、顺时针B、逆时针C、随意轮转D、以上皆非答案：A;5、【单选题】下列何者是理想的减肥方法？1分A、断食B、吃减肥药C、运动D、

2、吃泻药答案：C;6、【单选题】标准田径赛场地一圈为多少米？1分A、200mB、300mC、400mD、800m答案：C;7、【单选题】为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是练习。1分A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性答案：C;8、【单选题】为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是1分A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑答案：D;9、【单选题】柔韧性训练的基本方法是1分A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法答案：C;10、【判断题】篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员

3、应立即暂停所有动作，等候判决。1分答案：错误11、【判断题】运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。1分答案：正确12、【判断题】中长跑采用分道、站立式起跑出发。1分答案：错误13、【判断题】防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。1分答案：错误14、【判断题】从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。1分答案：错误15、【判断题】台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。1分答案：正确16、【判断题】在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。1分答案：错误17、【判断题】径赛的距

4、离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。1分答案：正确18、【判断题】排球比赛中后排队员不得参与进攻。1分答案：错误19、【填空题】中华人民共和国教师法把教师界定为：履行_工作的专门人员。每空1分答案：20、【填空题】学生体质健康标准是促进学生_、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的_，也是学生毕业的基本条件。每空0.5分答案：21、【填空题】体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、_、_、情意表现与合作态度。每空0.5分答案：22、【填空题】教师的言行是学生的榜样,学生具有_的特点。每空1分答案：23、【填空题】安全地进行体育活动是_领域目标的内容之一。每空0.5分答案：24、【

5、填空题】教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:_,_每空1分答案：25、【填空题】_是教育的心脏。每空1分答案：26、【填空题】影响投掷远度因素：_、_出手高度等因素。每空0.5分答案：27、【填空题】跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸_。每空0.5分答案：28、【填空题】邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要_、_.每空1分答案：29、【填空题】2021年奥运会在中国的_召开，主题为_、科技奥运、人文奥运。每空0.5分答案：30、【填空题】三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是_腿踏跳，第三跳应是右脚踏跳。每空0.5分答案：31、【填空题】教师的专业

6、知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和_.每空1分答案：32、【填空题】在田径比赛中，_、链球的投掷圆圈直径为2.135米。每空0.5分答案：33、【填空题】常用的球类比赛的编排有_、循环制、积分制三种。每空0.5分答案：34、【填空题】跨越式跳高，应_腿先过杆，然后_腿再过杆。每空0.5分答案：35、【填空题】口令一般由_和_组成。每空0.5分答案：36、【简答题】路3分解析：前后重叠成一行叫路。37、【简答题】俯平衡手倒立前滚翻蹲立起立10分解析：略38、【简答题】异质分组3分解析：是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上差距不大。它是人

7、为地将不同体能和运动技能水平的学生分成一组，或根据某种特别的需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间的差距。39、【简答题】单元数学3分解析：在一个相对集中的时期内，对某个练习的内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。40、【简答题】蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体姿势不良形体动作和习惯的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的调查研究，查阅资料；设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持，采用分小组、分专题（坐、卧、行、站立）介绍研究方式和成果，表演创编的矫正不正确身体姿势的练习操（如，用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”；用橡皮筋、矿

8、泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸）等形式开展教学活动。请您结合中小学体育与健康课堂教学指导意见，从学生学习的角度简评一下本课题教学的成功之处。5分解析：充分发挥学生自主学习、合作学习、探究性学习和积极性。1、【简答题】健康3分解析：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体，心理和社会适应各方面都完善或安定的良好状态。2、【简答题】简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。5分解析：(1)主张教学做合一,反对教师教死书和学生读死书;(2)强调培养学生的生活实践能力与创造能力;(3)提出“五个解放”(头脑,双手,嘴巴,空间,时间),“五路探讨”(行动,观察,看书,谈话,思考)和“每天四问”的要求,3、【简