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文档简介

1、少儿园上半年工作总结归纳范文格式时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这 学期,繁忙而愉快的工作在我班三位教师的团结协作下, 获得了较好 的成绩。本学期我认真做好各项工作, 积极完成园里布置的各项任务。面我把这学期的工作做一个总结归纳。一、思想品德本人能积极参加政治学习, 遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体, 服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活 动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做 到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩(一)教育工作在教学中我深

2、知要提高教学质量, 关键就是要上好课。 为了上好 课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解少儿 原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体少儿,注重个别教 育,使其保持相对稳定性, 同时激发少儿的情感,使少儿产生愉快的 心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多 看对业务有帮助的书籍, 不断扩宽知识面, 为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中, 为少儿创设良的时机与条件, 提供充足的1/ 4操作材料。根据班上少儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物, 使之在参加活动的过程中, 认知和掌握事物的特

3、征与属性。 在一日活 动中,注意教给少儿初浅的,简单的生活知识经验,培养少儿独立解 决问习题的能力。在教育教学活动中认真备课, 做好课前的物质准备和知识准备 工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结归纳经验,随时撰写 教育随笔,以提高本身能力与写作能力。在教学中要处理好少儿的主体地位及教师的主导地位, 以多种 形式引导少儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教, 因人施教,认真的领会了新纲要精神。认真填写周、月计划及各种表格格式。认真做好特殊儿童的个案记录, 做到有分析、有目的、有记录、 有反应。根据制定的活动目的, 内容与要求组织好教育教学活动的各环 节,保证好少儿每天的游戏活动及

4、户外活动时间, 提供少儿活动材料, 更好地培养少儿的全面开展能力。(二)保育工作在日常生活中引导少儿了解自己与集体的关系, 让少儿知道自己 是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育少儿关心集体,关心同 伴,礼貌待人。对少儿进行品德教育,使少儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子,并同家长亲密联络,听取家长意见,跟据少儿在家 时的表现,对少儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正少儿不良的习惯。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。 保障每一个少儿的人身安全, 是 每一个教师的责任和职责, 为了让家长放心, 让少儿能在一个安全的 环境中生活、成长,我做到了以下几点:教给了少儿一些安全知识,

5、强化了少儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检管理办法,不让少儿带不安全物品入园。 管理好病儿药品,避免少儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理, 加强少儿日常生活的管理, 做 到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。(四)家长工作主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了晨接和放学的时间跟家 长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联络册、 电话多种形式进行访问。 这使我更了解少儿 在家的情况, 使我能有针对性地开展少儿的教学工作, 而且还能促使 我跟家长的互相理解

6、,使关系更亲密。让家长参与到我的工作中。 在主习题教学活动中, 我开展了开 放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动 不仅能促进我与家长的关系, 而且还能让家长更了解我们的工作。 与特殊儿童的家长亲密联络, 使记录得到较好的结果, 真正的帮助到少 儿。做好多数少儿的家访工作, 随时了解少儿的开展状况, 并制定 了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了亲密沟通, 向家长宣传少儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合少儿园做4/ 4好保教工作。总之本学期非常忙也非常累, 收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦, 也在工作中发现一些存在的问习题。在今后的工作中我应不断地学习新知识, 努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对少儿加强德育教育,加强少儿常规 教育,注重少儿本身能力的培养。 并与家长亲密联络, 实现家园同步。与配班教师团结协作, 共同确定教育活动主习题。 选择符合少儿年龄

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