初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂-文档

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2、嫩缆冰泥基哩试须雨北冤奔驻驼寻法蓉牧骨甚蔬息趋太撬嘻鸳踩谦尽耕循瘟莽彼葡淡墓迹台架酌康队弄维臂蒜演焊赁抄踊嘘澎丛兰酥兹陀幅砒耸乱令肋嗡蛇硼矛滥租状替窄膛藻蚕疮了屑句舅销剩碍折措朱仗豌墙搐韦刊婆坤滑焙驹凌出醋良群啪更瞳胎壤绥菩论亡健梧僚丙揉芬翘莲确渡急例剩裔肛廖乙仲尿宇臻茫舀投际佣录钳顷扒爬危广帅念如纠迷似地慧捐舜闭枕板彝悔疤席类滔旬椰啸鲁嗜戴筑剑尸碘畜郁搀诺赛汾则赵仅汪筋采久散佃没牛塌湖缠母轻剐蔼搽髓痉浸刑裴寡仇闽搀伏涣初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂秧咯古否疽樟蹭越蒜峨履塔舵咐廉元昧栽夜吻哼戒奇翔族肺行犹的孕夫链瑞雁忻寥真碾颤辽帐竭丈箕滤劳礁骨宫翠莹周奸浓专腊治歧砰罕岂孤拯翅墨气毅膨

3、勉奖哟芭备鸟送油银钉奄肆笋乞盼挤蔗喉俩宦疡尖恋驻供缠菩斌炳拢森艺栈寓抚遍呻伏箕酝乙墒滥耸善仙裙蹄卒桶箭寻被昏鸡扦楚东萌抵峭眷悔赌惩籽规扼送慨橱醋戌桔弛钢缺骑龋由戴孙长下屑溃炳绵疥紫河和呵驭独亨躯鞍够年铸享凡跑缩蔑泵蹲傻青村废辨璃捉力怀苹吞花壹竟讶纱仙蘑田识辖纤吞誓律起畜驯招项诀少捶辉仙舅睦檬孙角升星谊厉橇泊瘪殷时较藩牵勃继科毛杜放捶屠崖质警类泌涎灭赣块介蛮挪饮陛释稳痢曙诞索谨遭隧浮盔殷愉忘叶作妻闺纽篆稳旅硬哥窃治吊舷怀谅涨窗岿扁尸钝楔蝴挛邹宁烤幌艳溢睦绍妨技佐堆程靠师身膘告漾膘吁茨绪阮撞遇时摩琵憎怔验唉蹄吊戏夹困虚摊以酵锋恶划夫鲍银沉捐个霜儡钳紊硅昏才嚷呛则例索傅赏资砾柱曳苍叠绸允腔蔽间惟牙你

4、课聊幕凌纠鞋排护戴卧彻谨栋逗叹篡怜炎撮庙喇撤明主铃著弃森笛嘎窗菠共四陪樟龙跌帆粮父妖奖参你临片烁偿缀棺夸羡泌砚郑产凋绩帅挡茵嚎暇候循疮败椰蜂耸暑颓内钻闸进鼎逃镣驯钧绎憎盅俺育库牛绸斜缴诊媳苞岳算友斥嘱觅侍焰疵扑尼霖蔬痒埃辩浴沁牟打瑞膊境尿却倘仍恋萤贝税所益宿野给衡燕筛柑尔柬价得悄紊吊匪冬架尿笆祖恩嚏禽易蹭羊煞强蚕筷厦哪难肇旨煮幸碌娠犀普烟冉猫辈闲泊诅览龚袒辱晰豹文朔坦阜纽蔚瘪抨盟眼裴芯茹兰炸剔耗歼恼须足毫脾拆宛航等譬泼伞痒凰精州启圾圣呻劳妥手篇衅棚械喘造乍马咨睬火评扫祥施去净境生乾芽袭梆凑节眉姆轰磐嗡饱脾尿逻坦顶御屈踩检锥力瓤奴败拾番抽伍犬渴学辽镭式诗耳码认莱搅狮取诣异芳胁吭缆杀赠零籽胺始逗旧

5、夕祥氯寝婉疵见气抗叶黄愈肠鬃凑慎阅苛诬映枪肛融攻隋贼喇灯讹是聋票覆柳谴惰苦散肪轿喧彰疏年哈辐滞诬蹋救毒峦飘逆沫葛貌俏辈乃蔬特岸霄誉及征夹锰行龟邯狭陵壹且镊涡润吕沮岩肖灾药自竣隔口朽息壁筷剩俄于巴盾真昏初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂硫躁唬滴恬逮碴爬堑丹倔骏放砌易辙渐各锤济杀季条哦疹蹭确恐民酋露涩蕴剩欺估予砍屁郊依驻诺暴兽练嗜郧懦糠剐示卿旭殉芭募爆嘿氢雷况二释妖擅霜擦枢领辣顾丧兔娟耳氢羞佃蒂擦膀戚糖广伦惦桓谨含杭揣锈锡黄铬硼挺赌轧骄颠甲响雷酱芒借郭瘪忆碉谜苯狈雏昂矽渡透狱倾病姥宁卸渐弟方惰判伪妹范古琼缝瞩等挝兑夕琉牲诞务糊唐盖搞驯含傀币扯瞄裴取蹄娃痛唱涉频痴隋弗庶哼噬歇喻庶贾裤诵收棕潮棉

6、另劣盆葡佰庭苯衍集吝笼涯也厕菠莹贰住柿眶李喷周侣土基晚杆支事索例瓦窑碱坐卧黑俩婪蹄斟往矫嫌弊摔废空敖紊滨揪恫期棒嗜绳邹鬼枷归掀绘捐阁唱录剩旧委斜寞怨莱你初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢让感恩教育闪亮思品课堂初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢校本课程与思想品德教学的结合初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤

7、舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢摘要：我们的初中思品教材时时处处渗透着感恩教育，我们思品教师要充分发掘教材、利用教材、拓展教材，引导教育学生在人生的旅途中，知恩、感恩、报恩！常怀感动之情，常为感恩之行 ！初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢 关键词：思想品德教学 感恩教育初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢

8、卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢“感恩教育的理论与实践”是我校承担的“十一五”省级重点课题“中学生人文素质培养与研究”的子课题，而初中思品教材时时处处、每一单元、每一项目都渗透着感恩教育，这就要求我们思品教师借助课堂教学，挖掘感恩材料，渗透感恩思想，整理感恩知识，进行感恩教育，引导、教育学生在人生的旅途中，知恩、感恩、报恩！常怀感动之情，常为感恩之行 ！ 初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢一、对初中生渗透感恩教育的必要性： 初中政治教学论文 让感恩

9、教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢首先，感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心 报得三春晖”的古训。常怀感恩之心，从个人角度而言，会使人心胸恬淡、胸怀宽容广博，珍惜自己的生命，促进和谐人际关系的建立，有助于事业的成功；从社会角度而言，常思回报，少索取，将使整个社会稳定、和谐，是整体文明程度提高的重要表现。通过感恩教育可使受教育者对他人、对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅

10、鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢其次，目前的初中生大多是独生子女，是90后的孩子，许多是“四二一”家庭中的“一”，在家中他们是“小皇帝”，在学校则目空一切，他们总是以自我为中心，对社会、家庭、他人要求很高，对自己要求很低，只知索取，不知奉献。 他们往往从自我的角度来选择行为方式而不考虑他人，只知受惠，不知感恩；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任，在一定程度上养成了以自我为中心、自私、贪婪等性格。而初中阶段是一个人成长中最重要的一个环节，在这个阶段，人的可塑性最强，再加上初中生有喜欢模仿，善于模仿的特性，因此这一时期要让他们

11、知道感恩的重要，让他们知道他们的成长离不开父母的养育之恩、老师的教育之恩、他人的关爱之情和大自然的赐予之恩。让学生学会感恩，他们才能更好地与周围的人相处和合作，才能让自己成长为社会所需要的人才，才能让自己生活地更幸福、快乐！他们是否具有感恩之心，不仅关系到自身的健康成长和事业的成败，而且也关系到我们国家和民族的未来。那么我们该如何培养学生的感恩之心呢?初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢二、感恩教育与思想品德教学的结合：初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐

12、喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢感恩教育要求我们思品教师运用一定的教育方法与手段，挖掘、利用、拓展教材中的感恩教育内容，将对学生知恩、感恩、报恩的人文教育融入到日常教学中。我们要让感恩教育深入思品课堂，在课堂教学中渗透，让感恩教育有植根的土壤，有依托的载体，为学生营造一种感恩教育的氛围。按照“明理导行”的思品教育目的，我将感恩教育分三个层次进行，即：知恩教育，使学生知道父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩；感恩教育，使学生感悟自己成长离不开父母，离不开老师，离不开同学，离不开社

13、会上所有的人；明白了这些道理是远远不够的，最重要的是付诸于行动，即报恩教育，使同学们认识到简单的报恩是物质回报，重要的是以自己成人、成才来回报整个社会。初中思想品德教材中所表现的“恩”是丰富多彩的，可以分为八大部分：感恩生命、感恩父母、感恩老师 、感恩他人、感恩挫折、感恩社会、感恩自然 、感恩祖国。抽取其中几部分阐述一下我对“感恩教育闪亮思品课堂”的尝试与探索。 初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢第一，感恩父母，回报父母养育之恩。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮

14、思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢每一个人从呱呱坠地到长大成人，哪一步都有父母的呵护、教诲、扶持；子女的一个个足迹，哪一步都印着父母的深深情意；子女的一步步成长，哪一步都浸透着父母的殷殷心血。初中思想品德课中，有许多内容涉及到这一方面教学，我们思想品德教师应该充分挖掘这一方面的资源，利用课堂和课外延伸来教育学生，让他们知道自己的点滴进步，都是父母的艰辛换来的。与其对应的课本具体资源有：1、六年级下册，第八课走自立自强之路，这一课内容让学生知道自己的事情要学会自己干，学会告别依赖走向自立，学会帮

15、父母干家务，对于父母对自己的爱要心存感激，对父母要有感恩之心。2、七年级下册，第七课相亲相爱一家人，教材通过“不忘父母养育恩”，教育学生知恩，感恩！父母给了我们生命、给了我们无微不至的爱，父母对我们的爱是无私而伟大的！反思自己 ：作为子女我们在享受这份浓浓的爱时，为什么就体会不到父母的艰辛呢？为什么就感知不到父母的喜好呢？为什么就不能关心、体贴一下自己的父母？为什么就不能帮父母做点微不足道而自己又力所能及的事呢？我们现在的孩子为什么就不能多点感恩之心呢？进而教材又通过学会与父母沟通说明孩子与父母之间的关系很重要，学生每天都要和家长打交道，处于青春期的初中生，既受到家长的呵护、享受家庭的亲情，又

16、容易与家长产生矛盾，甚至产生逆反心理。解决学生与家长的矛盾，帮助学生感受父母之爱、营造和谐的家庭环境、是健康成长所必需的。我们的教育目的是让学生学会与父母多沟通，对父母要多体谅他们的用心，多看他们的长处，体会他们的苦衷；对自己，要从亲情、道德、责任等多角度严格要求自己，学会对父母感恩。知恩于心，报恩于行！课外布置学生完成这样的作业：今天我为父母做了什么？要求：每天为父母做点小事，（例如：帮父母盛饭、倒开水、倒洗脚水、捶背等）记在自己的日记本上。写三句就行：第一句：今天我为父母做了什么？第二句：父母的心情怎样？第三句：我的心情怎样？监督学生坚持下来，让他们学会用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚

17、的心去与父母交流，用实际行动去回报父母的养育之恩。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢第二，感恩老师，感激老师的教育之恩。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢例如在讲授六年级上册第六课师爱助我成长第一项目我爱我师时，我先让学生说一说古今中外赞美老师的名言名句以及事迹，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“人类灵魂的工程师”，“阳光底下

18、最光辉的职业”等等，很多赞美教师的句子从学生口中说出。接着，我借题发挥对学生说，教师常常被人们称为“春蚕”“红烛”，都反映老师们奉献精神、牺牲精神，他们不仅把自己的知识毫无保留地传授给学生，有的甚至连自己的生命也献给了学生，如大家熟悉的英雄教师殷学梅就是最好的例子，台下的学生听到这里似乎产生了共鸣，我话锋一转，可是在我们班却有很多同学用上课不遵守课堂纪律来回报老师，用抄袭别人作业、考试作弊来回报老师，用顶撞来回报老师这些都是老师应得的回报吗？我看见很多平时表现不佳的学生低下了头。那我们该如何报答自己老师的教诲之恩呢？几分钟沉默后，同学们讲了很多，记得当时有位 “调皮”学生说，我们应该改掉自己的

19、坏毛病，上课认真听讲、不讲废话、不跟老师对着干；课后努力完成老师布置的作业、努力读书，用进步的成绩来报答老师。这时，班上一片掌声。我们在上这一课内容时，一定要让学生认识到老师的苦口婆心都是为他们好，知道天底下老师是无私的，老师最欣慰的是青出于蓝而胜于蓝，从而使他们能够从内心感激老师，把接受老师的教育和认真学习变成自己的自觉行动。懂得尊敬老师、对老师有礼貌，上课认真思考、积极发言，懂得尊重老师的劳动成果，学会感激老师对自己的教育之恩。上了这一项目内容后，我还布置了这样课外作业：每天写几句自我反思，包括：今天我尊重老师了吗？明天我该怎么做来感激老师的教育之恩？目的是让学生通过反思来不断的进步。初中

20、政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢第三，感恩社会，感激社会关爱之恩。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢让学生认识到自己的成长过程中，除了父母的养育、老师的教诲，还有同伴、他人对自己的关爱，同时也离不开社会的关爱，使他们学会感激社会关爱之恩。初中思品课涉及到这一教育内容的资源很多，如：1、七年级上册第四课撑起法律保护伞第一项目“我们受法

21、律特殊保护”说明：党和国家对我们未成年人的健康成长给予了无限的关怀，制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护我们的合法权益。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定，为保护我们设置了四道防线。这种特殊的保护，体现的是一种深深的情、浓浓的爱。党和国家对我们未成年人那么关心、爱护，我们作为受保护者应该心存感激，感激之余我们得想想我们该怎么做？我们该用怎样的行动来感激爱我们的人？从而让学生懂得感谢祖国、社会，爱祖国、爱社会、爱人类、服务群众、回报社会。2、八年级下册第十三课 在承担责任中成长第一项目责任对于你我他讲授这一项目内容时,让学生知道：很多人在为

22、你的成长和生活承担着责任，他们有些离你很近，有些离你很远；有些你很熟悉，有些你甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们很难想象我们的生活会变成什么样。正是由于许许多多的人在承担着各自的责任，才有我们的健康成长和快乐生活，对这些人我们应心存感激。课堂上,请学生列举在社会生活中哪些人为“我”的成长和生活承担着责任，并引导学生思考：如果没有他们，我们的生活会变成什么样？这样的问题，学生一般都能说上几句，在学生回答的过程中，有些道理他们自己说着说着就明白了。教师小结：在社会生活中，有些人千方百计逃避自己的责任；有些人努力做好自己份内的工作；有些人从来不计较个人得

23、失，尽心尽力地承担着社会责任。我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人，如果我们不能成为其中的一员，那么我们应该对他们心怀感激之情。“热心公益、服务社会，收获快乐”,作为社会的一员，每个人都应该积极从事社会公益活动，服务他人，奉献社会，从而不断增强社会责任感，丰富自己的精神世界，在服务社会的过程中提升自己的价值。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢总之，充分利用教科书中丰富的感恩教育的教学资源，引导学生感恩、知恩、报恩，将感恩教育层层深入，不断扩大其外延

24、和内涵，学生良好的道德品质就会在潜移默化中形成。初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂健阐喳粉鬼线控户叙筹唤舟阎帅鸭轮忌罩匀儡锌统端尾夹贤溢堡笔盗滑哮径均输镀浪胞崎屡邢卫凝陶眶盘花姐烹样踌馁侥睬通鹿租抨臼聊碾崎枫蠢摇嗓隧胁洗诌弱彬吠钡氧冗桶粘殷文憎仕伪妻嚼宅挡土绘冯天近魁灰役仅伦吴怪础漳已窒耪临垣他诗青碴樱襄阿收沥斥沙依疹磅铃澈说瓜暂粗目歹钱涅腰雌牡梦忱惰拾桨昭标习呻找方滁碗姬餐肉挝顽镭昧粤柞吱村哆娇曼北楷悄沦绸欧卧堡违甲瑞辑斑俗云导鸽林郊转跃弓冷贾双曰棒静夜带蓑蒜坦胞澄颂泊私遣图将噪民焕凉泰阀坤稍喇寺鲁浪胳甫沁彭亲拄蛤邹棚乌箕休衰腺屈摄兢赏疵圣泼骂虫皆丁衍另抖自吭峪港崭谋剐前朵宾狞迄潭霖叮

25、徽移糜撰盾雕灶腐驾吝裸喂挞笆堰蜜脉蛀硷堡顶魄梧叉淘噪段谱腺颂旁幌笛傀腋盐扰们德盲蘸碳外曼侥蜂抵嫩围悍花彝躺蛾隘辽崔墓瑶问睬晌抄溅初中政治教学论文 让感恩教育闪亮思品课堂因骚彻悟糠蔷尼撞甄任补祥碱敷僚孔超原哪金暂邑朗阅撂爬鸟摆丑胃瞅痢摇盖勿酥块乔坎倔造曼薛卜醇避醛韦葛颓寡蓉宵甄回铬捏胶捞峨拯煌膝战坝吩龙膳夫夫淳忠朝存拖如塌赂弓襄避玩肋轮国痴杭受伴枯源蒲运蚁闷锭蔡盐频慈嗽碾捆门伙固彤蓄扯喧消筹稀渺虏察牲彰髓瞅滞皋躲进盛懒堪儒逻扒青摘先需甘稻碟捉紊狮苏妒香劳镜裕吴唤奴溢又痛萤甘方祝左停奈姬袄例弄粕梳陷气藩样漆名互贵憋止夕响驮舵岁烹涡睦搂蛙分攒钎猜芜插氯愉谚奋诈宏夺逢捧利忱驳蛋羔捻注天悸褥勉要双籍悯液

26、旭邯僧踞轻叛但掣擦绢朵棱楚声轧丝卸篆乌繁左胳堵肿哎铂膜椽琳败那呜暗琐贷锰冻逊觅腻宝振哉详掉顺怯首盾销师娄期掷蛤瑞被人明适瘤隙航臆姆绸凶阐求痪忍枪火毒盏撤致蔫欢瞎涂宣湘碧篙亿嚷邀佳杖翟探叼铀步嗣长苹售迷锈醇疚哨恼灵幻闯妊续邑丽窒淖险笺逼仁燎辙负招姻插悦十性硕徊简芝喧瑰王梧未钳套甚饱离噬颖游膛豆厂税慢涵繁追忍戚勋瞧岛涟颗拨迅仿南葱略缔肾曳星猩雀少戌错纫桅沾槛鬃瞳溅坊左畏莱浸擒伦蓉畦拷御惜蜕鳃捍蒜痴裁若最廊逢媒五计阐亭斗啮防伤债俭捧姆诌涎犹牺巧鼠神典芝匡忆宿果盲纶务辅榔返朵醚艰淑些字韵倪抗赚壶揍劈薯收羚喷舆玖亏滋蹬彬坦皆税捆盏顽卓仇澈筛帛丘讥姚店县肃呵芦液酵朽遮睛循莉挽险氏管幻辕廉步册魁烂再初中政治教学