幼儿园家委会工作计划四篇

1、幼儿园家委会工作计划四篇幼儿园工作计划一【篇一】一、指导思想认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要情神，以幼儿园 教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管 理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、 社区教育为两翼.积极创设良好的育人氛围和环境.努力办 好家长学校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教 育，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、 实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作要点1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点， 以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办 园方针、保教目标和活动要求。提髙亲子关系、师生关系、 家园关系的亲

2、密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互 动。教师保教工作用心，家长家庭教育配合上心。2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩 大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督， 事事处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼 儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反 馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家 长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专 业素养的家长学校教师队伍。三、工作措施1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。(1) 家访工作：家访前有计划有目的，家

3、访中有主题有 內容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检査随便找一 个小朋友的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的 兴趣、个性和发展现状，及时地把新纲要的理念面对面 的传给家长，避免家园教育出现分歧现象。(2) 家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委 会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化 素质，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助 配合老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代 表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的 意见。(3) 家长园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效 果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长 的参与度

4、，增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。(4) 家长会；定期召开班级主题会议，在每一个主题开 展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作 比较温馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分 析、交流意见及收集资料、分享经验等。(5) 家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。 向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家 长了解看什么？怎样看？观摩后组织家长针对自己孩子与同 龄人比较显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地 采取一致方法，实现家园教育的统一。(6) 幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内 容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反

5、映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。2、举行形式多样的家园互动活动(1) 家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多 艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源， 各班必须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会 多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起 推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给 孩子们留下学习的新视眼.生活中到处都有学习的内容。(2) 开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈 “亲子植树活动“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。(3) 家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次 的家长，采取自学和老师组织相结

6、合，针对本班的实际情况 丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老 师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合 使家长学校更贴近家庭教育实际。(4) 考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分， 是我们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪 一个家长工作的内容认真制定考核细则，釆取行政考核和听 取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全 面衡量教0帀家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的 台阶。3、建立服务制度，增强服务意识。1、各班教师根据本班幼儿实际，以“告家长书”的形 式对家长进行郑重的服务承诺。2、积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究

7、沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一 些身体状况和情绪反应，及时了解幼儿在家情况，使家长感 受到教师关怀之意。3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六 无”服务(即：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露 肚皮、无长指甲)。4、密切与社区的合作，共创育儿的大环境。1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前 教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教 咨询活动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的知识宣 传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我 们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识，同时也 请家

8、长带孩子走出去，到居委、超市、XX小区、XX园等社 区各个地方了解成人的活动，周围的环境，领略家乡的美景, 增进爱家乡的情感。【篇二】一、指导思想：我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确 思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水 平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取 得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责， 逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念, 提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼 儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促 进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。二、具体内容：（一）履行

9、家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动 和师德教育。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作 用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿 园抓好内部管理工作。（二）善于发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地协助本园 解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓励家长向幼 儿园网站及园报投稿。（三）办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创 造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将 在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它 亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐. 感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距 离，提高幼儿园的社会凝聚力

10、。并协助幼儿园做好外出安全 工作。（四）配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。 做好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特 点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献 计献策，作指导。（五）办好家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容 （包括家教理论、家教经验.理论知识）可由老师有计划讲述, 经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴 近家庭教育实际。（六）完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共 同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，以 提髙教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长 义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真

11、 正实行家园共建的一条重要措施。（七）饮食，保健方面；从饮食，卫生和安全等方面着手， 促逬幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到配合幼儿园培 养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。【篇三】（一）充分发挥家委会的纽带作用家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助 家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园 工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重 要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学 期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并 反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理, 为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和 办园质量

12、。（二）凸显幼儿园在家廃教育中的指导作用1. 转变观念家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在 儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致 一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量 和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、 宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是 要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境；二是建议家 长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、 适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及 假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、 锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊 重、

13、互相信任的民主、平等的亲子关系。2. 加强沟通由于家长工作的目的在于实现家园合作.促进每个幼儿 身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性 的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通 方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、 沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段， 加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配 合教育的方法，相互及馈教育效杲，只有这样才能取得共识， 达到同步教育促进幼儿发展的目的。在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养 方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要 从实际需要出发，注重指导的实际效杲，提

14、高指导活动的可 接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学 校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动 的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活 之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子 都各有各的特点；加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不 允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指 导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积 极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互 动的活动，如三八爱妈妈活动，家长开放活动、五一亲子制 作比赛、庆六一家园活动等，毎月至少组织一次家长活动； 在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长.调动家长的 积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家长处 于被动，使家园活动收到的效果，家园形成合力。学期结束 向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高 的班级，学期结束时将给予奖励。【篇四】一、指导思想：幼儿园教育指导纲要