2010年民办学校自检自查报告_第1页
2010年民办学校自检自查报告_第2页
2010年民办学校自检自查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 年检自查报告 大明体育艺术培训学校成立于2008年12月,我校根据民办教育促进法为提高民办学校的办学质量,按照丹江口市教育局的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把工作做好。现将今年自查工作情况报告如下;一 、明确方向,健全组织,做到规范办学 在市教育行政部门的正确引导下,我校加强了组织建设,健全了领导机制,依法成立了学校理事会,建立健全和完善了各种规章制度。同时根据各种规章制度,经常性地对照检查、贯彻、执行情况,使学校的办学行为制度化、规范化,为提高

2、教育教学质量提供了保证。二、改善办学条件,加强硬件管理 大明体育艺术培训学校总教学面积近2000平米,其中有3个400平米的舞蹈专业排练厅,1个跆拳道教室,3间古筝教室,4个钢琴教室,可满足8001000人上课。学校教学设备齐全,空调和采暖设施齐备,是专业艺术教学的理想场所。舞蹈排练厅宽敞明亮,都是用实木或地毯铺就而成;跆拳道教室全部是专业的道垫,环境清新舒适;音乐教室高级典雅,艺术气息浓郁。我们力求“人有所用,物有所值”三、加强师资队伍建设,坚持教师培训制度,保证教学质量大明现有国家一级专业老师8名,二级专业老师6名;其中专职教师6余名,兼职教师8名;体育舞蹈教师3名,艺术体操教师2名,健美

3、操教师2名,街舞教师2名,形体教师2名,音乐教师3名。另外学校还重视师资队伍建设,注重教师的岗前和在岗培训,定期开展各项教学研究活动,在不断提高业余水平的同时,加强职业道德教育,使每个教师真正做到以人为本,全心全意为学生服务的思想。四、因材施教,狠抓教学质量,求生存、求发展教学质量是学校的生命,没有质量就没有数量,以质量求生存,以质量求发展,为了保证教学质量,我们主要从以下几方面来做,第一,将每周一定为例会时间,在校长的带领下,制定各个项目的教学计划、进度,对得失情况进行分析总结,对学生的掌握情况深入了解。第二,组织教师认真备课,互相交流,学校定期检查每一位教师的备课情况,并及时将检查情况做出

4、小结,在教研时向教师进行反馈,推广好的方法,指出不足,及时改进。第三,开展教学观摩,通过听讲评,互相取长补短,掌握更多的教学方法和技巧。第四,将细节落实到课堂上,要求老师分解示范动作,每节课树立一个示范明星,鼓励学生争当明星,从而形成一个积极向上的学习氛围。第五,因材施教,每个孩子的领悟能力不一样,要求老师做到每个学生都采用不同的教学方法,做到“大中有小”,让每一个学生“学有所获,学有所长”,形成良好的教学风格,保证了教学质量五、加强安全管理 我校在实际工作中,十分重视学生安全管理,始终坚持“安全第一,预防为主”,为此,学校制定了相关的工作职责、明确了各部门的工作任务。按照教育局对学校安全工作

5、的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门签订了安全工作目标责任书,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度,各组织成员要求各负其责,各司其职。在硬件上,确保教学楼内应急照明设施齐全,疏散通道畅通,配件齐全,灭火器数量符合要求,放置正确。饮用水水质水源合格,无质量问题.并教育学生杜绝吃三无食品, 对学生可能遇到的突发性的事件,学校制定了详尽的应急预案,并积极进行演练,增强了学生的自救能力。六、树立大明教育品牌大明体育艺术培训学校依托亚洲国际标准舞联合会、湖北省跆拳道协会和湖北省健身健美协会。同国内多家艺术类培训教育组织建立了良好的合作关系,形成

6、优势教育资源,突出体育艺术类培训的特色,形成以少儿培训为基础、高考艺术生培训为塔尖的民办教育培训特点。并研究艺术教学规律,结合艺术高考特点,创造自己的特色课程,树立大明教育品牌。2004年起大明就开始了艺术类高考生的培训工作,04年大明走出了丹江口市第一个健美操专业的本科生。到现在为止已经有23位艺考生走进了高等学府,获得专业合格证的有80多人,专业通过率为98%,短短几年来,始终以独特的办学特色和较高的升学率赢得了社会各界的好评和家长的满意。 以上是我校一年来所做的主要工作,虽然取得了一定的成绩。但是与纲要和规程的要求,还有一定的差距,教师的素质有待提高,教学设备有待完善,品牌特色还需加强,今后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论