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1、函授毕业生自我总结范文 5 篇 2019在学习和掌握 选矿专业 理论知识和应用技能的同 时,注意各方面知 识的拓展延伸, 为成为一名优秀的技 术人员而不懈 奋斗。下面是小 编为大家推荐的函授 毕业生自我总结,供大家参考,希望大家喜 欢。时光飞逝,光阴荏苒, 转眼间我参加的 历时三年的 * 学本科函授学 习已近尾声。回 顾三年的学 习历程,感受 颇多。一、苦尽甜来,感觉真好。三年前的成人高考的情景至今仍 历历在目,曾 记那时,正逢自己学校 创建省实小,工作上任 务繁重,休息日都被学校加班 挤去了,属于自己支配的 时间少之甚少。那段 时间,好几次有放弃 这次入学考的机会,但凭着毅力 还是坚持下来,
2、每晚挑灯夜 战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。 为自己能有幸成 为南师的学员而倍感 庆幸, 现又即将完成学 业,心里总感到有一种 “苦尽甜来 ”的滋味,付出后的成功使内心更充 实。这也正应验了 “决心即力量,信心即成功 ”这 句名言的。二、精彩教学,回味无穷。虽然这种函授学 习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学 态度,已在听 课之余真切地感受到,并且赞叹过 十多位授 课老师的讲课之精彩,他 们既高瞻 远瞩,又激情洋溢 ;既有系 统渊博的知 识,又有生 动形象的 实例 ;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析 , 使我们每位听 课者有幸在愉悦的氛 围中接受高 质量的学
3、习 。老 师们风 格迥异,但水平都一流,他 们深入浅出的 讲解给人以很深的启迪。聆听他 们的讲课真是莫的享受。静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他 们多年的修 炼,他们是在将 浓缩了的精 华尽可能地教授 给我们。在有限的 时间内,老 师们丰富的实践经验和讲课时 的风采,引 领我们畅游于知 识的殿堂,令人回味无 穷 ,三、珍惜机会,受益匪浅。为了提高自已,我特 别珍惜这次学习的机会。我能正确 处理好工作与学 习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学 习当成促 进工作的 动力。每次老 师的辅导总 能倾心、安心、静心地聆听, 认真地圈划重点,按 类别认 真做好笔 记,既兼 顾基础知识,又突
4、出重点内容 ; 回家后舍得化 时间,根据复 习提纲认真地读,认真地背 诵记忆 ,做到在理解基 础上背记,在背记基础上理解。因此,本科每 门功课的考试,我都能一次性 顺利通过。实践 证明,成功只属于辛勤耕耘者。四、制度 严格,倍受熏陶。虽是函授学 习,但本班南 师的班主任与 进修校的班主任密老 师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理。她 们严谨 的工作态度与严格的管理 给我诸多启示,使我在学到不少知 识的同时,也悟到了好多 为人处事之理。因此, 虽自己在学校的教学工作比 较繁忙,身处偏僻农村,到 进修校得 转车几次,起 码一个半小 时才能到达,但我 总能合理安排好学校的事 务,克服困 难,
5、按时参加学习,出勤率高,并能自始自 终保持很高的 积极性。 虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充 实,因忙而精彩。这三年的学 习,使我有了更 为系统的理论知识,使我的文化底 蕴也有了更多的 积淀。它,让我又一次 满载而归 ;它,给我的知 识储备 又注入了 许多 “新 鲜血液 ”;它,也将成 为我人生学涯中的又一段美好回 忆。时光飞逝,光阴荏苒, 转眼间我参加的 历时三年的 * 学本科函授学 习已近尾声。回 顾三年的学 习历程,感受 颇多。一、苦尽甜来,感觉真好。三年前的成人高考的情景至今仍 历历在目,曾 记那时,正逢自己学校 创建省实小,工作上任 务繁重,休息日都被学校加班 挤去了,属于自己
6、支配的 时间少之甚少。那段 时间,好几次有放弃 这次入学考的机会,但凭着毅力 还是坚持下来,每晚挑灯夜 战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。 为自己能有幸成 为南师的学员而倍感 庆幸, 现又即将完成学 业,心里总感到有一种 “苦尽甜来 ”的滋味,付出后的成功使内心更充 实。这也正应验了 “决心即力量,信心即成功 ”这 句名言的。二、精彩教学,回味无穷。虽然这种函授学 习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学 态度,已在听 课之余真切地感受到,并且赞叹过 十多位授 课老师的讲课之精彩,他 们既高瞻 远瞩,又激情洋溢 ;既有系 统渊博的知 识,又有生 动形象的 实例 ;既对理论进
7、行系统传授,又对现实加以深入剖析 , 使我们每位听 课者有幸在愉悦的氛 围中接受高 质量的学习 。老 师们风 格迥异,但水平都一流,他 们深入浅出的 讲解给人以很深的启迪。聆听他 们的讲课真是莫的享受。静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他 们多年的修 炼,他们是在将 浓缩了的精 华尽可能地教授 给我们。在有限的 时间内,老 师们丰富的实践经验和讲课时 的风采,引 领我们畅游于知 识的殿堂,令人回味无 穷 ,三、珍惜机会,受益匪浅。为了提高自已,我特 别珍惜这次学习的机会。我能正确 处理好工作与学 习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学 习当成促 进工作的 动力。每次老 师的辅导总
8、能倾心、安心、静心地聆听, 认真地圈划重点,按 类别认 真做好笔 记,既兼 顾基础知识,又突出重点内容 ;回家后舍得化 时间,根据复 习提纲认真地读,认真地背 诵记忆 ,做到在理解基 础上背记,在背记基础上理解。因此,本科每 门功课的考试,我都能一次性 顺利通过。实践 证明,成功只属于辛勤耕耘者。四、制度 严格,倍受熏陶。虽是函授学 习,但本班南 师的班主任与 进修校的班主任密老 师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理。她 们严谨 的工作态度与严格的管理 给我诸多启示,使我在学到不少知 识的同时,也悟到了好多 为人处事之理。因此, 虽自己在学校的教学工作比 较繁忙,身处偏僻农村,到 进修
9、校得 转车几次,起 码一个半小 时才能到达,但我 总能合理安排好学校的事 务,克服困 难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自 终保持很高的 积极性。 虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充 实,因忙而精彩。这三年的学 习,使我有了更 为系统的理论知识,使我的文化底 蕴也有了更多的 积淀。它,让我又一次 满载而归 ;它,给我的知 识储备 又注入了 许多 “新 鲜血液 ”;它,也将成 为我人生学涯中的又一段美好回 忆。为了提高自己的 业务水温和能力,我参添了 xxxx 年的成我高考,考与了 xxxx 大学的体育专业,于是开端了三年的学 习,红楼梦。通 过学习,本人各方面都有了 较大的提高。(一 )
10、 政治思想上。自己有坚定的政治立 场,热爱祖国, 热爱人民, 拥戴中国共 产党的引 导,热爱 神圣的教育事 业。函授期 间,我努力遵照学校的各项规章轨制,培育自己的文学兴致。尊重 师长 ,热爱本人的班 级,与班 级同窗和气相 处,且关系融洽。班中事务自动参加,且 乐此不疲。我相信: 乐于帮己是快活之标。(二 ) 学习目标及立场。我完美的 实现了学院划定的 课程。函授 虽三年,但真正加入面授的 时间只有多少个月,所以我十分 爱护面授的 时间。上 课期间,我坚持以返学 习时期的作 风,不迟到、不 迟到。有要事 则向班主任 请假。上 课认真听老 师的讲授,作美学 习笔记,并把自己的迷惑拿没去和老师独
11、特探 讨。对老师安排的功 课,我素来皆是不折不扣的高品 质的完成。由于我深深清楚: 这是我提高自己程度和才能的机遇。(三 ) 收获与体会。平时不常读书,函授学 习使我感触到本身文学涵养的短缺,并促使我研读各种博 业书籍,并把它与平 时的教授教养工作相 联合。教学上弃得了良 赖的后果,集体 艳量也得到了很大进步。(四 ) 农息取教 习的处置上。在校工作期 间,我一 边努力干佳从彼的利 职工作,当真 备课,学恶学生。一 边不记曲师大免课老师的吩咐。充足 应用自人的空 闲时光,把函授期 间不能作 详细讲 解的书原常识懂得消化。一份耕耘,一份播种。学 习上的绝不懈怠使我能从容点 对每一次 测验,并获得
12、不错的成就。(五 ) 存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学 习,理论上面授只有三个月左左。 虽说函授先生 备课认真负责,学员真正能从老 师这学到的知 识。大部分的知 识还得靠自己的 积聚和教学 实际中的 领悟。在当前的学 习工作中,我将以此替基本,一直的研 讨学习,晋升自己。我的本科函授学 习认真而充 实。三年的酷寒酷暑,我有收 获。今后,我会把作老 师的路走得更好,更充 实!三年的函授大 专学习生活就要 结束了,通 过三年的函授学 习和社会 实践是我不断的挑战自我、充 实自己的一个 过程。本人在思想 认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。 毕业之即, 对自已两年来的学 习和生活作一
13、个 总结和鉴定。一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学 习中认真践行 “三个代表 ”思想,能自 觉与党中央保持高度一致 ;尊重领导,团结同志, 热爱本职,作风严谨 ,为人正派,热爱祖国, 热爱人民, 热爱中国共 产党,忠心 拥护党和国家的重大方 针、政策。平 时关心国家大事, 总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活 动中。平 时勤俭朴素, 谦虚谨慎,孝敬父母, 乐于助人, 爱护公物,而且作 风正派,是非 观念强,道德品 质优良。二、学习方面,自参加 * 中央广播 电视大学旅游管理 专业大专高教自考学 习以来,本人能能按照学校的有关 规
14、定,利用 业余时间自学各 门课程,积极参加集中面授和串 讲,按时完成各 项作业。通过两年学 习,现已认真完成了酒店管理、旅游管理等 * 门课程的学 习,掌握了所学知 识,并通过了所学课程考核。三、业务方面,为适应社会发展的需求,我 认真学习专业 知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理 专业,也是我 现在所从事的事 业,因此非常努力刻苦。除了理 论学习之外, 还把学到的理 论知识用到我 现在的工作中来,我的 实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学 习方法同 时注重独立思考。在学 习时,以 “独立思考 ”作 为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就 请教老师
15、。随着学 习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个 质的飞跃。我一直 坚信:只要有恒心 铁棒就能磨成 针。为适应社会发展的需求, 为了提高我的 业务能力,我 认真运用我所学 习的各种 专业知识,发挥自己的特 长;挖掘自身的潜力, 结合我工作 时所操作的旅游 团队,为我解决了很多实际操作中的困 难。从而逐步提高了自己的学 习能力和分析 处理问题的能力以及一定的 协调组织 和管理能力。通过两年的学 习,自身得到了一个很好的 锻炼和提高,在今后的工作中我 还要继续努力,不断提高和完善自己。面 对现在,我努力拼搏 ;面对将来,我期待更多的挑 战 。战胜 困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会
16、演 绎出精彩的一幕。由于三年的本科函授学习,我在思想 认识,业务知识,专业技能等方面都有 较大的提高。(一 ) 思想认识:我在函授期 间,能认真学习学院开 设的马克思主义文艺理论、西方文 论、中国古代文 论、 语言学概 论、美学等 课程,对各种文学理 论和语言学理论有较系统的了解和把握, 对文学作品的 认识有了一定的广度和深度,弥 补了以往在宏 观把握上的不足,拓展了在微 观审视 上的优势,提升了自身 处理语文学习的能力。特别值的一提的是:通 过对美学理论的学习,我认识到语文教材和 课文都蕴含审美因素,课堂教学 过程更蕴含审美因素, 语文教学是一 门遗憾的艺术。(二 ) 业务知识:三年的函授学 习,虽然面授时间短,平 时学习任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但 觉得还是有较大的收获:特别是通过对现代汉语、古代 汉语、 现代文学、古代文学儿童文学等的学 习,使我在 过去的基础上,有一个较完整的框架把握, 对以前在 专科阶段学习的知识有个反 刍的机会, 对知识有进一步的理解,自身素 质有进一步的提高。 这些知识使我高屋建瓴,提升了 对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。(三 ) 专业技能:教学是一 门科学,更是一 门艺术 ,语文教学更是一 门科学和 艺术结 合的遗憾艺术,方方面面,有教材的 处理技能, 问题设计 技能,授 课技能等,不用 说其他,单是课堂教学技能就令
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