2020年期末家长会家长代表发言稿

1、期末家长会家长代表发言稿家长会通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长 参观或鉴赏为主要内容。 下面是给大家分享的期末家长会家长代表发 言稿，希望大家喜欢。尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：你们好！我是 * 的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。 教师也是一种职业， 但它和别的职业不同。 没有程式化的一成不变的 规则。这个班有七十一个孩子，就有七十一种个性，七十一种特点， 就可能存在不止七十一种问题。 关注每一个孩子的成长， 纠正每一个 孩子的问题， 得有多大的耐心与细心才能做到， 老师就是播撒心血的 职业。借此机会， 我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师 们高尚

2、的品行举止、 严谨的治学精神， 时刻潜移默化地影响着我的孩 子，使他既学会了如何学习，又学会了怎样做人。让他在这里养成了 良好的学习和生活习惯。 在此，我作为一名家长对各位老师的辛勤教 育表示衷心的感谢！我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工 作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那 就是希望自己的孩子成人、成材！所以我们不管工作多忙，还是应该 多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。让孩子形成一个好的生活习惯， 学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。一、多主动

3、和学校老师交流，及时把握学生的动态。孩子一天 都在学校，他的表现，心态，学习情况都在老师的关注下，孩子到底 有哪些成长，哪些失误，老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟 通，才可以更多了了解孩子，对他的一些心态和方法进行及时调整。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境这一点我做得也不好，孩子在写作业，我一般在看电视。我以 后打算勤快一点，以后孩子在看电视的时候，自己也在读书或者学习。 这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。三、不要只看成绩，要看的是问题。有一些家长，平时不关注 孩子的学习，等到一考试了，一看孩子成绩不好，觉得给自己丢脸。 对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想，成绩不好，肯定

4、是 孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题， 遇到了解决不了的困 难。这时候我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析，是哪个方面出了 问题。是真正不懂，还是粗心。如果不懂，我们可以针对他出现的问 题做一些练习。如果粗心，我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。 本来考得不好，孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿，跨不过去了。 我们有责任拉一把，帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育， 老师要备课，教学，看作业。一些针对性的辅导是有的，但老师的精 力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子， 要陪他面对他一 生中该面对的所有的问题。 所以说家长才是孩子的永远的导师。 自己 的孩子自己明白。是性格

5、上的问题，是心理上的问题，还是方法的问 题，心态的问题。我们都要找准问题，帮孩子调整过来，有一个好的 状态，好的方法，好的思路去学习。另外，我想跟在座的同学们说，不管是父母的唠叨，还是老师 的嘱咐，只有一个共同的目的，就是希望你们好。希望你们健康、智 慧、积极进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作朋友，有苦恼 多倾诉多交流， 有快乐的事儿说出来大家一起开心。 我们肯定不会因 为你犯了错轻率地打击和放弃你， 而是会和你一起面对各种各样的问 题。犯错也是一种体验，家长和老师也是这样成长过来的。我们是你 们永远的朋友。在犯错的时候，一定要及时调整自己的方向。在低谷 的时候，一定要及时调整自己的状态

6、。在很棒，很好的时候，一定要 稳住，不要轻飘和骄傲。这样一直坚持下去，相信你们一定会实现自 己的愿望。你们会比我们过得更好，更智慧，更勇敢，更坚强，更宽 容。未来的世界，是你们的。我的发言完毕，谢谢大家！各位家长下午好 !我是二(2)班yy的妈妈。很荣幸的在这和大家分享一下平时在 家怎样辅导孩子的学习。课前预习，课后复习。我给孩子买了七彩课堂的辅导书，让她 们在上新课前翻开看看， 把不懂得圈出来。 上课时一定要认真听老师 讲解，积极和老师在课堂上互动。 这样能加深孩子对课堂内容的理解。 每天放学回家的路上，会和孩子聊一下今天班上的新闻事。 及时了解 孩子在校的学习、生活状况。回家后先写家庭作业

7、，要求书写工整、 干净。先把会做的题做完，再自己检查，然后我再给她们讲不会的题。数学题在讲之前让她先读题，读三遍。读题的过程中让她圈出 题中的关键词、关键句，比如谁比谁多，谁比谁少，过了多久怎么 样很多时候不会都是粗心造成的，二年级的题毕竟也没多难，往往是题还没读完“哦我明白了、我会了”。遇到“表和角” 的认识也可用实物、图形辅助的帮孩子讲解，最好能做到举一反三， 理解透彻。语文方面，让孩子多读。空闲时多读课外书籍，带着感情色彩 自己融入角色中，认真的去读。积累词汇量、掌握好词好句的运用， 这样在写作文的时候，就会得心应手了。对阅读理解题，先读一遍， 再看冋题，然后带着冋题再读短文，在短文中逐

8、一找出答案。英语和语文相似，要多听、多读、多说，我们给孩子买了点读 机，每天孩子会跟着点读机读英语，每天都读，单词、句型见得多了， 积累也就多了。多读还能培养语感，这样做题的时候，像介词填空， 答案就会脱口而出。阅读题和语文阅读一样处理。每门功课给孩子准备一个纠错本，把错题全部记录下来，逐步 掌握，最后能达到全部理解消化。最后我们做家长要做的就是，放慢脚步、静心陪伴、耐心讲解。 给孩子信心，多鼓励孩子。和孩子同学习、共进步。我首先感谢老师给我这次机会，让我和大家交流一下教育孩子 的策略和方法， 在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、 培 养、关心和爱护，如果没有老师的教育、培养、关心和爱

9、护我们的孩 子是不会有这么大的进步的， 所以我首先代表全体家长， 向老师说声 谢谢，谢谢您对我们孩子的关心、教育，家长会家长代表发言稿。说起教育孩子，我认为我们首先要做的就是配合好老师，抓住 每一次教育机会，要想做好这一点我认为应该做好下几点： 第一：配合好老师、学会倾听我们的孩子回到家总会和你没完没了的说，说学习、说同学、 说老师，这时我们必须要耐心倾听， 从中找到教育孩子的机会 . 例如： 上个月孩子回去说： “我们班的某某同学说长大了干什么”， “某某 同学的理想是什么”等等，等到孩子说的差不多了，我就问你的 理想是什么？“设计师”， “恩，我儿子有出息，但是设计师可不好 当，你知道怎样

10、才能成为设计师吗？” “我就和他讲设计师需要考上 研究生等等”给他打劲，并且不间断的提醒他：“我们的设计师儿子回来了” 孩子听了美滋滋的， 这时我们做家长的切忌不要给孩子 泼凉水.第二：配合好老师、再推一把 老师为了激励孩子进步，经常会表扬或奖励，这时我们家长要 做的就是再推孩子一把， 配合好老师让孩子有点自信心， 让孩子感到 学习是件高兴的事、快乐的事，也是能使他展现自己的机会，所以我 们一定要抓住这样的机会， 好好鼓励鼓励他们， 你会发现有意想不到 的收获. 如：又一年开家长会时，一位家长谈到孩子时说，孩子这么 大了，还非常天真，老师奖励一个本子就高兴得不行了，这时这位家 长还非常得意的说

11、 “老师就是为了让你好好学， 下一回就又被罚回去 了”，结果孩子本来的学习激 - 情都没有了，一段时间后成绩还出现 了大幅度的下降 . 所以我们家长一定要配合好老师，抓住教育时机， 适当的给孩子点鼓励。第三：学会真爱、不溺爱孩子 现在由于孩子少了，因此家长们对孩子的疼爱就多了，孩子在 家中就是“小太阳”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽视了孩子的心 理健康教育， 或是教育中未能采用正确的教育方法， 又不重视良好行 为习惯的养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”， “惟我独 尊”，任性，我行我素。 久而久之，形成不良行为习惯。 所以我建议： 我们对孩子疼爱最好还是要有个度，下面我还是举一个例子：

12、 “桔子 分开吃”，也就是说好东西不能只让孩子一个人吃，哪怕就是一个桔 子，也要和孩子分着吃，不能养成让孩子吃独食的习惯，只有这样孩 子才会懂得孝顺，懂得尊重别人，只有这样孩子才会学会和别人交流、 和别人相处，将来才能更快的适应社会，更好的搞好各种社会关系， 当然也会使孩子在事业上有所作为！第四：严格要求就是无私的爱 “可怜天下父母心”，父母对子女的爱是无私的，发言稿家 长会家长代表发言稿 。但这种爱的分寸一定要掌握好， 过分的“爱” 就成了溺爱。“严是爱，松是害”。有时严也是一种爱，特别是一些 原则问题一定要把握好、控制好，否则，会一发而不可收，造成无法 挽回的后果。比如：禁止进入游戏室、网

13、吧等。家长一定要正确处理 好“严”与“爱”的关系，做到严爱有加，严爱适度。第五：配合好老师、为老师把好关又一次，我的一个同事家的孩子因不听老师的话，而被老师罚 抄写 50 遍，孩子回到家，很是不服，就说这个老师怎么怎么不好， 怎么怎么不会教书等等， 最后说老师让他抄写 50 遍，我的同事听了， 就询问事情的原因， 经反复询问才知道， 是因为改错不认真又改错了 才挨得罚，所以同时就又加了一句：我看 50 遍一点都不多，让我就 罚 500 遍，本来孩子是想让爸爸求求情，少写几遍的，这回没办法了 只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了， 在完成作业的同时，也让孩子养成了一种良好的

14、习惯第六：给孩子一种生存的能力才是真正的爱 当今社会，是知识高速发展的社会，将来孩子没有知识，就不 能很好的生活，所以我们必须，不惜一切的为孩子的学习创造条件， 包括：好的学习环境、义无反顾的支持和帮助孩子，有的家长说我没 有文化，交不了孩子，我认为这不是理由 . 例子：“妈妈带我找家教”第七：配合好老师、让孩子养成良好的习惯 中学阶段，成绩虽然重要的，但最重要的良好习惯的培养。有 了良好的学习习惯， 上了高中、 大学才能应付那些更需要用头脑才能 解决的问题， 才能取得更好的成绩， 没有好习惯只凭借一点表面的智 慧所表现出来的聪明，到了高中以后就会应接不暇，成绩下降，甚至 影响到终生的发展。 良好的学习习惯可以节省学习时间， 提高学习效 率而且可以减少差错。一个孩子的成长离不开家长、老师的精心培养，一个成功的孩 子背后肯定有一个成功的家长和一批优秀的老师。 家长如何给孩子创 造一个积极上进的学习环境， 如何当好这终生老师， 用什么样的方式 方法去教育孩子， 如何培育孩子的良好习惯，