2017年医院科教科述职报告

1、? ? ? ?2017 年?医院科教科 ?述职报告?护士述职报?告 个人?述职报告和?个人总结的 ?联系和区别:?(?1). ?都可以谈经 ?验、教训， ?都要求事实?材料和观?点紧密结合?(2?). 总?结回答的是?做了什么工 ?作，取得了?哪些成绩， ?有什么不?足，有何经?验、教 训等 ?。?述职报告?要回答的则?是什么职责?，履行职责?的 能力如?何，是怎样?履行职责的?，称 职与否 ?等。(?3). ?个人总结重 ?点在于全面?归纳工作情?况， 体现?工作实迹。? ?述职报告重?点在于突出?表现德、 ?能、 才、 ?绩，表现?履行职责的 ?能力。?(4).?总结主要?运用叙述的?方式

2、和概括?的语言， ?归纳工作结?果。 ?述职报?告多采用夹 ?叙夹议的写 ?法。?201?7年医院科?教科述职报 ?告一、 ?愿景、使命 ?、目标 愿?景、使命、 ?二? SWOT分析分析？三?、科室简介 ?四?、科室管理 ?系统?五、服务 ?理念?六、建立 ?学习型组织 ?七?、团队建设 ?八?、年度工作 ?计划?九、目前?存在的问题?及解决思路?科教部愿?景 技术创?新层出不穷?科学研究?质的突 破 ?优秀教学实 ?习基地 专?科医师培训 ?基地 执业?医师考试站 ?点 科教部 ?使命 ?1、以科?学化的管理?竭诚为临床 ?医技提供优?质服务。 ?质 服务。 ?全?力为临床医?技科室实现

3、?愿景提供支?持。?2、全力为?临床医技科?室实现愿景?提供支持。 ?开拓进取， ?努力创新， ?提高科教水 ?平。?3、开拓进 ?取，努力创 ?新，提高科?教水平。 ? 为?实现医院愿?景和目标做 ?出最大贡献?。4?、为实现医?院愿景和目 ?标做出最大 ?贡献。?科教?部目标 伴?随我院近十?年来快速发 ?展，我们医?院 不仅仅?从硬件建设?上发生了 翻?天覆地的变?化，更 重?要的是医院?文化建设也?正悄然发生?着革命性的?变革!所?以， 我们必?须认清形势?，紧跟医院?发展和变?革的潮流， ?在思想上不?落伍，在行 ?动上不 掉 ?队，方可有 ?所作为! ?科教部目标 ?1?、省级科研

4、?要有新突破?，积极协助?骨科团队已?获湖南省 ?卫生厅基金?课题一般项? 目 内镜?下单椎体植?入器治 疗?胸腰椎骨折 ?的基础与临?床研究， ?积极有序开?展研 究，1组织成果鉴1定，力争获1得湖南省科1技成果奖；1积极协助1护理部已获1湖南省卫生1 厅基金课题1指导项目 1护理人员1心理状况研1究申报成1果鉴定，力1争获得 湖1南省 科技成1果奖。12、临床1教学能力提1升，临床教1学规模由 1130人扩大1至400 1人，不仅让1我们医院这1 个优秀的学 1习团队桃李1天下， 名1满中华，同1时力争更好1的经济效益1。3?、实习生带?教规模由现?在的160?人扩大至 35?0人，随?着

5、我们医?院专业科室?的细化 以及?床位的迅猛 ?扩张，现有?的 实习生?源已不能满?足我们的实 ?习带教需求?。?SWOT分析SWOT分析 优势S优势S有较完善的科教管理体系； ?1、有较?完善的科教?管理体系;?医院科室?架构较合理?，既能适应?市场需要，?2?、医院科室?架构较合理?，既能适应?市场需要，?又体现了?一定的学术?前瞻性； ?又体 现了一?定的学术前?瞻性； 技?术创新意识?增强， ?3、技?术创新意识?增强，有可?以开展实用?医学技术?创新的团队；?术创新?的团队； ?开 展临床教?学的师资力?量齐备； ?4、?开展临床教?学的师资力?量齐备； ?有承办高级?别学术会议?的

6、能力。 ?5、有?承办高级别?学术会议的?能力。? SW?OT 分析 ?劣 势 W ?劣势 W ?各临床、 ?1、?各临床、医 ?技团队对医?学创新申报 ?高级 别的?科研成果有 ?畏难情 绪；?别的科?研 成果有畏 ?难情绪； ?教师队伍的 ?观念需转变 ?，?2、教师队 ?伍的观念需 ?转变，要由?单纯临床 ?医师向双师 ?型转变； ?医师向双师 ?型转 变； ?现有师资还 ?欠缺专业、 ?规范的培训 ；?、现有师资还欠缺专业、规范的培训；SWOT分析1机会01机会0曆院创建？二甲 软?硬件升级。 ?1、?医院创建 ?二甲 ，软?硬件升级。 ?2、1三年战略规 1划带来了全1新的医院管 1

7、理和 经营1理念。1 经营 1理念。? SWOT分析威胁T威胁T远离中心城市，进行科研的支持力量半径较远，1 ? 远离中1心城市， 1进行科研1的支持力量1半径较远1， 缺乏实1验室； 缺1乏实验室；12 、1 临床教学和?高级别的科?研立项在近?期内难以产?生直接的?经济效益；?生直接的?经济效 益；?科研综合?实力差， 3? 、科?研综合实力?差， 承?担省级以上?自然基金项?目少； ?4、?高水平的论?文少； 高?水平的论文?少； 正高?职称医疗技?术人才比例?偏低。?5、正高?职称医疗技?术人才比例 ?偏低。? SWOT分析SO战略（发挥优势，利用机会）?50战略?发挥优势？利用机会?

8、战略？ 发挥重点学 ?科的优势， ?开展技术创?新，?1、发挥?重点学科的?优势，开展?技术创新， ?多出成果；?成果； ?申请建立?专科医师培? 训基地， ?2、?申请建立专 ?科医师培训 ?基地，为培 ?养高素质 ?专科医师奠 ?定基础, ?专科医师奠 ?定 基础,并?力争成为常?德市执业医 ?师技能考?试站点; ?师技能考试?站点; 多?举办高级别 ?的 继续教育 ?学术班或学 ?术会议， ?3、?多举办高级?别的继续教?育学术班或?学术会议，?扩大医院?知名度。 ? 扩?大医院知名 ?度。?SWO?T 分析 W?O 战略（利?用机会、克 ?服弱点） ?WO 战略（?利用机会、 ?克服弱

9、点）?战略 通?过三甲创建?，促进技术 ?水平的进步 ;?1、通过三 ?甲创建，促 ?进技术水平?的进步; ?发挥附属医 ?院优势， ?2、?发挥附属医?院优势，聘?请上级教授?或科技专 ?家做技术指?导， 家做?技术指导， ? 多出高水平 ?的科技成果 ?和学术 论?文; 论文;?建立有?效的科技激 ?励机制; ?3、?建立有效的 ?科技激励机 ?制; 继续?加大师资队 ?伍的规范化 ?培训， ?4、继?续加大师资?队伍的规范?化培训，进?一步提 高?临床教学质?量; 高临?床教学质量;?SWOT分析ST战略（利用优势、回避威胁）ST战略（利用优势、回避威胁）？战略建？ 立实验室， ?服务于

10、临床 ?科研工作 ;?1?、建立实验?室，服务于 ?临床科研工 ?作; 建立?技能培训中 ?心，培养高 ?素质医师;? 2?、建立技能 ?培 训中心， ?培养高素质 ?医师;?3、与?大的科研机?构合作，承?担高质量科?研项目; ?与大的科研?机构合作， ?承担高质 量?科研项目;?有针对性?的培养学科?带头人; ?4、?有针对性的 ?培养学科带 ?头人; 医?院领导对经 ?济效益和社 ?会效益， ?5、?医院领导对 ?经济效益和?社会效益， ?短期利益 ?和长远利益 ?进行统筹兼?顾。 ?和长远 ?利 益进行统 ?筹兼顾。 ?SWOT分析 W 战略?减小劣势?回避威胁？?WT 战?略（减小劣

11、?势、回避威?胁）：? 战略 ?转变观念 ?，实现两个 ?转 变; ?1、转?变观念，实?现两个转变;?造就科?研领军人才?，发挥示范?带头作用;?2?、造就科研?领军人才， ?发挥示范带 ?头作用?3、对?晋升正高职?称人员和发?表高水平论?文的人 员?给予特别的?激励政策;?员给予特? 别的激励政 ?策;?4、把科?室科研综合?能力作为科 ?室负责人考?核指标之?一。?标之一 ?。?科室简介 ?2017?独立成科 ?担负医院科 ?研、教学、 ?独立成科 ?， 1?、201?7独立成科?，担负医院 ?科研、教学?、继续教 ?住院医师规?范化培训、 ?实习生 管理?工作; 育?、住院医师?规范

12、化培训 ?、实习生管?理工作; ?2017年?月医院正 ?式开展临 床?教学，?2、20?17年 1?月医院正式 ?开展临床教?学，接收商?丘医专临?床医学专业?129 12?9名学 生?来院理论授?课和临 医?专临床医学?专业 129?名学生来院?理论授课和?临 床见习?，开 创了我 ?院 临床教学 ?的新纪元。 ?床见习，开 ?创了我院临 ?床教学的新 ?纪元。?人员?结构 姓?名 年龄?学历 ?专业 临?床药学 职?称备注?刘宏营 ?36 大专?主管药师?管 理经验?相对不足?2017?年从事医院 ?科教管理工 ?作，经验欠 ?缺; 201?7年从事?医院科教 管?理工作，经?验欠缺;

13、?年从事医院?科教管理工?作 人员结?构姓 名?年 龄4?8 学?历 大 专专业临床护理 职?称备注？临床和管理经验丰富郭亚萍？高级政工师科教部工作 制度牲分管院长的领导下？负责制定科教管理工作规划、计划、方案。？在分管院长的领导下，负责制定科教管理工作规划、计划？方案。？定期制定科研?继续医学教育学术活动、住院医师规范化培训计划。？定期制定科研?继续医学教育学术活动、住院医师规范化培训计划。？定期组织举办科研项目、？定期组织举办科研项目、新技术新项目论证工作以及中？ 期进展跟踪总结工作？r 作。？组织教师培训？根据合同完成临床教学任务，组织教师培训，根据合同完成临床？ 教学任务，做好学生在院

14、期间的管理工作。？工作。？根据计划搞好实习学生的报到、排班、管理工作。？根据计划搞好实习学生的报到、排班、管理工作。？履行岗位职责，严格按照医院各顶规章制度和流程工作。？履行岗位职责，严格按照医院各顶规章制度和流程工作。深入临床医技科室，了解听取意见，发现问题及时督促解决？深入临床医技科室？ 了解听取意见，发 现问题及时督促解决，对科室提交的申请报告或请示的问题，能解决者立即解 决？交的申请报告或请示的问题，能解决者立即解决，不能解决或不属于本职范 围者，应及时给予答复和主动与有关部门联系。？职范围者，应及时给予答复和主动与有关部门联系。？每周一向院领导汇报上周工作运行情况，做好本周工作安排。

15、？每周一向院领导汇报上周工作运行情况，做好本周工作安排？每周五总结本周？工作，制定下周工作安排。？每周五总结本周工作，制定下周工作安排？ 按时参加院领导召集的其他会议， 及时完成领导交办的任务。？按时参加院领导召集的其他会议，及时完成领导交办的任务。？科教部主任职责 科教部在分管院长的领导下，负责制定科研、科教部在分管院 长的领导下，负责制定科研？培训和 科研继续教育工作规划计划、方案。？工作规划、继续教育工作规划、计划？方案。？根据教学、科研、培训计划安排，根据教学、科研、培训计划安排，组织对上述？ 业务活 动的检查、评估、及时总结经验，反馈有关情况？动的检查、评估、及时 总结经验，反馈有关

16、情况，不？断提高工作质量。？断提咼工作质量0？负责科研立项、鉴定、奖励申请的管理以及出版著作？负责科研立项、鉴定、奖 励申请的管理以及出版著作？发表论文和有关奖励资料的入档管理工作？发表论文和有关奖励资料的入档管理工作。？负责新技术？新项目的引进（论证？工作，负责新技术？新项目的引进（论证？工作，保证专科技术建设的不断发展。？技术建设的不断发展负责继续医学教育、业务学习及学术交流工作。？负责继续医学教育、业务学习及学术交流工作？缶床住院医师规范化培训管理工作 02 、?5、3?、?4、?临床住?院医师规范 ?化培训管理 ?工作。 ?完成?上级交办的 ?其它工作任 ?务等。 ?完成?上级交办的 ?其它工作任 ?务等。? 科室 ?管理系统 ?建立科