下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20XX届毕业生自荐书第一篇: 您好!我是XX大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业XX届的一名学生,即将面临毕业,得知贵单位招聘,特拟此自荐信进行简单的个人自我介绍。XX大学是我国著名的汽车、 机械、材料科学等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学 严谨、育人有方而著称;XX大学材料学院则是我国材料科学 研究基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力, 还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了材料科学基础、物理化 学、有机化学、分析化学、材料实验学、机械原理及化工原 理等有关理论;熟悉
2、涉外工作常用礼仪; 具备较好的日语听、 说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时, 我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己, 也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端 正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外,我还积极地参加各种社会活动, 抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。收笔之际
3、,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!F页附个人简历表,期盼与您的面谈!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!八、八、I_I I- 第二篇:体育系 体育系 您好!尊敬的领导:您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意,同时也感谢您能在百忙之中审阅我的求职信。我叫*,是XXX大学化学系体育系 XX届毕业生。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚希望能成为贵校 的一员,为贵校教育教学事业的发展尽我的全力。随着社会竞争的日益激烈,对人才的要求也越来越高,为了毕业后能更好地适应社会,在大学期间,我注重培养和 全面发展自己。积极参加了多项学院活动,受到学院师生 致好评。这些经
4、历不但有利于提高和完善自身综合素质及修 养,还塑造了我成熟乐观、遇事谨慎、坚忍不拔、勇于创新 的个性,培养了我较强的管理与组织能力。面对新的机遇和 挑战,我更坚定了 “自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。我性格开朗、乐观向上、自信稳重、诚恳务实,待人热情真诚。“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。我 热爱教育事业,能够运用新课程标准的思想、并结合当代中 学生的心理进行教育教学工作,态度认真负责,积极主动, 能吃苦耐劳,有较强的组织管理能力、 思维敏捷,善于创新, 能迅速的适应各种环境,并融合其中,在学校与同学关系融 洽,在各类社会实践活动中,如教育实习,家教,商场销售 工作等,与同事、同学
5、建立了良好的人际关系。这些社会实 践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果 断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处 世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能 胜任贵校所要求的工作。我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!此敬礼 求职者:*XX年1月29日第三篇:会计专业模板 尊敬的领导: 您好!我是XXX经济学校会计专业 20XX级的一名毕业生,怀着对贵公司的尊重与向往,我真诚地写了这封自荐信向您展 示一个完整的我,希望贵公司能接纳使我成为其中的一员。我十分珍惜在校的学习时
6、间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真务学,每个学期都以优良的成绩完成规定学科的学习。在校期间,学习了会计的专业知识,学校主要开设的课程有:基础会计、工业会计、商业会计、出纳实物、统计学、财经法规、应用文等。两年的中专生活不仅充实了我的大脑,还丰富了我的知识,也增长了我在操作方面的才能,这也是当好一名会计人才的条件, 经过多次的会计模拟实习,我对会计的做账有了新的认识与体会。在学校两年里,我积极配合学校的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动。如:参加校运会当自愿者;参加班级各种比赛等等,这不仅拓宽了我的视野,也丰富了我在 校的生活。在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中吸取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀,除了读书,适当的体育 运动对我来说也是必不可少的,强健的身体是进行工作的前 堤,因此,每天我都会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来五年金融资产管理科技服务企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 植保机械操作工风险识别知识考核试卷含答案
- 未来五年冻肉企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 碳五正异构分离装置操作工岗前安全操作考核试卷含答案
- 折弯机操作工操作规程知识考核试卷含答案
- 冷却筛分工安全宣教知识考核试卷含答案
- 口腔科转让协议书
- 消毒供应中心护理质量控制方法
- 锻件切边工保密意识能力考核试卷含答案
- 2025年株洲市网格员招聘考试真题
- 协会捐赠协议书范本
- 人员转签实施方案
- C强制认证培训资料课件
- 2025秋南方新课堂金牌学案中国历史七年级上册(配人教版)(教师用书)
- 高中数学建模竞赛试题及答案
- 体育场所知识培训内容课件
- 奥诺康多烯酸软胶囊课件
- 绿色金融在绿色金融人才培养中的应用与展望研究报告
- (正式版)DB61∕T 5053-2023 《湿陷性黄土地区建筑边坡治理技术规程》
- 急性心力衰竭PBL课件
- 非遗双语语料库建设:技术架构与跨文化传播分析
评论
0/150
提交评论