(北师大版)高中数学必修2课件：2.1.1直线的倾斜角和斜率

1、数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 第二章 解析几何初步 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 1直线与直线的方程直线与直线的方程 11直线的倾斜角和斜率直线的倾斜角和斜率 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 自主学习自主学

2、习新知突破新知突破 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 问题问题1对于直线可利用倾斜角描述倾斜程度，可否借助于坡度来描述直对于直线可利用倾斜角描述倾斜程度，可否借助于坡度来描述直 线的倾斜程度？线的倾斜程度？ 提示提示可以可以 问题问题2由上图中坡度为升高量与水平前进量的比值，那么对于平面直角由上图中坡度为升高

3、量与水平前进量的比值，那么对于平面直角 坐标系中直线的倾斜程度能否如此度量？坐标系中直线的倾斜程度能否如此度量？ 提示提示可以可以 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 一个点一个点 方向方向 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动

4、课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 相交相交 逆时针方向逆时针方向 0 0180 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 正切值正切值 tan 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 k0

5、k0k0 90 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合

6、作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 答案：答案：B 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 答案：答案：B 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 答案：答案：(1，5) 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能

7、提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 合作探究合作探究课堂互动课堂互动 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 思路探究思路探究1.直线倾斜角直线倾斜角的范围是什么？的范围是什么？ 2关于关于x轴对称的两条直线的倾斜角能互补吗轴对称的两条直线的倾斜角能互补吗 ？ 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知

8、突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 答案：答案：(1)D(2)0或或1801 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能

9、提升 答案：答案：(1)D 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 答案：答案：(1)5(2)1(3)0 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初

10、步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 思路探究思路探究 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评

11、知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数数 学学 必修必修2 第二章第二章 解析几何初步解析几何初步 自主学习自主学习新知突破新知突破合作探究合作探究课堂互动课堂互动高效测评高效测评知能提升知能提升 数