教师招聘考试复习资料-亚东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第32页 共32页教师招聘考试复习资料-亚东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】 1：学生学习直角三角形，这种学习属于（） 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 2：在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教育实践中就是以（）为本。 单项选择题A、教师B、教材C、学生D、社会需求 3：影响问题解决的个人因素有（） 多项选择题A、问题的呈现方式B、功能固着C、知识的储备D、反应定势E、认知特性 4：下列课程属于综合课程的有（）。 多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域

2、课程 5：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用 6：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。 单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 7：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动力力量D、动力速度 8：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（）的应用。 多项选择题A

3、、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 9：桑代克的学习理论被称为（）。 单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 10：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（） 判断题对错 11：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（） 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 12：教师职业道德的主要范畴有（）。 多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 13：小学生的学习特征有（）。 多项选择题A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足

4、够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 14：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。 单项选择题A、文化教育B、科技发展C、计划生育的实施状况D、基础教育的状况如何 15：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。 单项选择题A、有利于发展学生智力，培养学生能力B、有利于发展学生的个性特长C、可促进学生身心健康发展D、是进行德育的重要途径 16：在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?（） 单项选择题A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型 17：教学活动的本质是（） A认识活动 B实践活动 C

5、交往活动 D课堂活动 E课后活动 单项选择题 18：听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。（） 判断题对错 19：为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。 单项选择题A、能促进自身发展,合情合理B、能解决自身困难,情有可原C、违反法律规定,应当追究责任D、违反法律规定,但可免于处理 20：根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。 单项选择题A、新授课和巩固课B、理论课和实践课C、讲授课和练习课D、单一课和综合课 21：根据以下材料，回答TSE题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓

6、库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的（）。 多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 22：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济形态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（）。 单项选择题A

7、、建设低碳城市的过程B、提高社会文明程度的过程C、降低人均碳排放水平的过程D、转变对低碳经济认识的过程 23：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（） 单项选择题A、基础型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、发展型课程 24：“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（）。 单项选择题A、教学科目B、经验C、社会改造D、预期的学习效果 25：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（） 单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 26：学生通过认识书本知识去认识客观世界，

8、这反映了下列教学过程特点中的（）。 单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 27：作者、作品及作品中人物不相配的一项是（）。 单项选择题A、鲁迅，为了忘却的记念，刘和珍B、曹禺，雷雨，鲁大海C、奥斯特洛夫斯基，钢铁是怎样炼成的，保尔柯察金D、罗贯中，促织，成名 28：世界上最早的智力测验是（）。 单项选择题A、比纳一西蒙智力量表B、斯坦福一比纳量表C、韦克斯勒智力量表D、韦氏儿童智力量表 29：学习迁移产生的客观必要条件是（）。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 30：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。 多项选择题A、儿

9、童对成人模仿的需要B、传递生产和生活经验的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身发展的需要E、社会安宁的需要 31：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。 多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 32：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 33：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 3

10、4：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 35：衡量品德的一个最重要的标志是( )。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 36：看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（）。 单项选择题A、感觉B、视觉C、色觉D、知觉 37：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（） 单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、人的实践活动 38：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 39：义务教育既标志着一个

11、国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（） 判断题对错 40：人格发展阶段论的创始人是（）。 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 41：小学儿童思维发展的特点是（）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 42：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。 多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 43：某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。 甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。” 乙说：“这件

12、事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。” 丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。” 丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。” 事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。 据此，可以推出做好事的学生是（）。 单项选择题A、李四B、张三C、王五D、赵六 44：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 45：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。 单项选择题A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性 46：教育政策的特点具有（） 多项选择题A、 战略性

13、B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 47：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（） 单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 48：“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。 单项选择题A、学生是评价的主体B、评价是促进学生发展的“泵”C、评价应该多关注过程D、评价标准应该多元化 49：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（） 判断题对错 50：“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 51：操作技能的特点是（ ）。 多项选择题A、观念性B、客

14、观性C、外显性D、简缩性E、展开性 52：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（） 单项选择题A、83B、100C、120D、140 53：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（） 判断题对错 54：实质教育论认为教学的主要任务是（）。 单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 55：形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（） 单项选择题A、早期的迁移理论B、道德发展理论C、动机理论D、认知发展理论 56：高尚的学习动机的核心是（）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 5

15、7：下列作品、作家、国别对应错误的是（）。 单项选择题A、欧也妮葛朗台巴尔扎克法国B、基督山伯爵一一大仲马法国C、死魂灵果戈理英国D、红字霍桑一美国 58：在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性评价的评价 范围。（） 判断题对错 59：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（）。 单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 60：（）是“范例教学理论”的倡导者。 单项选择题A、赞科夫B、瓦根舍因C、布鲁纳D、保罗朗格朗 查看答案 1：答案B 解析 2：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】在以人为本的教育理念指导下

16、，教育应以人的发展为出发点和基石，因为人是教育生成、教育行为存在的前提，是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”，具体到教学实践中，教师要“以学生为本”。因此本题选C。 3：答案B,C,D,E 解析 4：答案A,B,E 解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。 5：答案C 解析 根据题意，教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。 6：答案C 解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。 7：答案B 解析 学生学习体操的过程属于模仿。由操作模

17、仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 8：答案A,B,C,D,E 解析 应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。 9：答案A 解析 10：答案错误 解析 11：答案B 解析 本体考察测验的四度。信度是测验的基本指标，效度是测验的最高指标。信度高效度不一定高，效度高信度一定高。 12：答案B,C,D,E 解析 13：答案A,B,C,D,E 解析 14：答案D 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 15：答案A 解析 课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥

18、其创造性。 16：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎。 17：答案A 解析 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 18：答案正确 解析 19：答案C 解析 义务教育法第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、

19、服务等方式谋取利益的由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推销学习和生活用品获取经费，违反法律规定应当没收违法所得。并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 20：答案D 解析 根据一堂课完成教学任务的多寡，可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。综合课又称“混合课”，是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。 21：答案B 解析 22：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文中的关键句是“但人均碳排放水平较低的经济形态”，“这个过程

20、”与这句话相对应，并且“这个过程”之后均为进一步的解释说明。 23：答案C 解析 24：答案B 解析 把课程定义为学习经验，是试图把握学生实际学到些什么。经验是学生在对所从事的学习活动的思考中形成的。课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种课程定义的核心，是把课程的重点从教材转向个人。题干描述的正是“课程即经验”这一定义的观点。 25：答案B 解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。 26：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 27：答案

21、D 解析 促织是清代作家蒲松龄的作品，出自聊斋志异。 28：答案A 解析 最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的，称为比纳一西蒙智力量表。 29：答案C 解析 30：答案B,C,D 解析 略。 31：答案B,C,D 解析 略。 32：答案B 解析 33：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 34：答案A,B,C 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 35：答案C 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。 36：答案D 解析 知觉是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整

22、体属性的反映。人们把事物的颜色、形状等属性综合起来以后，才知道眼前的事物是苹果，这是知觉。 37：答案B 解析 环境指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切因素。 38：答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 39：答案正确 解析 略。 40：答案B 解析 略。 41：答案D 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。 42：答案A,B,C,D 解析 43：答案C 解析 乙和丁说的话矛盾，故一真一假：那么甲和丙都是假的，得到不是赵六做的，丙本身是一个联言判断，由于赵，六不做，要是丙假，只能是前面的联言肢假，要使“这件