优秀教师个人述职与优秀教师述职报告汇编0001

1、优秀教师个人述职目录 第一篇：优秀教师个人述职第二篇：优秀教师个人述职报告范文第三篇：优秀教师个人年终述职报告第四篇：优秀教师个人述职报告范文 第五篇：申报镇优秀教师个人述职报告 正文第一篇：优秀教师个人述职XX XX 学年度优秀教师评审个人述职 各位评委老师，大家好！我叫夏小艳，来自大安镇东九户中心小学。 1998 年 8 月，怀着一腔热血、 十二分的热情， 我毕业分配来到大安镇东九户中心小学， 从此也就在那里扎下了根。 在这个位于玉田县最西边的小学， 我已经工作了近 13 年。克服了离家遥远、 道路交通的不便等许多困难， 始终吃住在学校。 蓦然回首， 十几年的艰辛付出，浸透了我爱的教育的点

2、点滴滴。作为一名教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。思 想上积极要求进步，尽职尽责，教书育人。教学中我注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主动参与， 促进了学生的全面和谐发展。教学成绩十分突出，多次在期中期末质量检测中名 列全镇第一名。在班主任工作中，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得： 对每一个家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个孩子都是他们的百分之百。第 1 页 共 23 页 教师应该及社会责任感与人间美好的情感于一身。基于此，在工作中我不断实施 赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，做到以心交心，以情换情，使 学生“亲其师，信其道”。我曾反复的

3、问过自己，教育的本质是什么？我也曾千 万次的告诉自己，教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。多年来，我对学 生洒下了无尽的爱，用我的行动诠释了我的答案。我敬业，因为我深爱这些学生 们。由于工作出色，在XX 年度我被评为县级优秀班主任和实验教学先进工作者。多年来，我默默奉献，身先士卒，不求名利。工作中更注意与周围的同志团 结协教，作为学校的语文教研组长，组织教师们开展教研活动，使组内教师的工 作水平稳步提高。在工作中我勤勤恳恳，任劳任怨，从没有旷工、旷课、迟到、 早退现象。这几年来，我不仅担负学校语数教学和班主任工作，还担负学校少先 队工作以及心理健康辅导员的教学教务任务，我做一行爱一行，教学

4、教务工作搞 得有声有色，经过我的不断努力，取得了一些可喜的成绩。得到了领导的认可和 学生家长的好评。多次受到上级领导部门的表扬，并获得县“德育先进工作者” 和“优秀女教学能手”的光荣称号。经过培训我于 XX 年也取得了国家级的心理 健康辅导员的证书。 我执教的课程也分别在 XX 年和 XX 年获县级优质课一等奖和二等奖。撰写论文曾获省级论文三等奖一次， 市级论文二等奖两次， 论文及教学设计也多次获得县级奖励。几年来因教学成绩突出，获县政府嘉奖三 次，辉煌过后是平淡，无论我未来的事业道路多么平凡，现在的我工作着、快乐 着。这就是充充实实的人生，我愿为之付出我的所有！第二篇：优秀教师个人述职报告范

5、文 优秀教师个人述职报告范文 从教 10 多年来，我热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、第2 页共23 页 方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正 派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学 科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚 诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在 工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。我一直任教初中语文， 并自己熟悉了初中语文教材和教学大纲， 对中学语文 教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握语文教学大纲和教材，能正确传授

6、内 容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的语文创新精神和实践能 力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树， 必先成为一名受学生欢迎的老师。 古语云：“亲 其师，信其道”。 我首先要求自己在言行举止上， 做学生的表率， 爱每一个学生， 既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对语文知识的爱，用自己坚强 而执着的追求去默语文生对语文知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师 的风采 ;要求做到每一节课都生动活泼， 引人入胜， 而且教学质量达标， 把每一节 课当成优质示范课来上。我注意教研与教

7、学相结合，开展专题教学研究。 教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚 持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的 各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信 息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。认真学习教育教学理论，创 造适合我校校情的教改方法 ;探讨多媒体电化教学手段在语文教 1学中的运用 ;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究 ;探讨提高课堂教学第3 页共23 页的艺术，增强学生对语文学习的兴趣、方法和措施在参与教学科研的同时， 我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字， 完 成了多篇教学反思。

8、并且论文网瘾学生的瘾因分析及教育对策荣获湖南省二 等奖。在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自 （本站隆重推荐 好范 文网 ）学和进修，树立起“终身教育”的观点。今后的努力方向坚持政治学习和业务进修， 多参加各地组织的教研活动， 提高自己的政治思 想觉悟和业务能力 ;加强教研能力， 多看教育和教学理论方面的书籍， 吸取其中的 精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些 高质量的教学课件， 提高课堂的教学效果 ;总结中考复习经验， 有利于自身的提高。 我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、

9、更优质 的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。第三篇：优秀教师个人年终述职报告 本学期的教学工作计划任务已基本完成， 为了更出色地干好今后的工作， 现 向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师：大家好!至今为止，我担任这个年级的组长已经 2 年了。在学校领导的关心 和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保 持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的 工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组 一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。 大家在

10、合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极第4 页共23 页 为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚 好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的 年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时， 我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工 作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。1. 充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以 实验促进教学

11、的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也 证明，他们的做法是可行的。2. 认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表 彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和 班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。3. 加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教 学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学 质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。我们这个年级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。领导 也多次批评我们这个

12、年级组，说我们是两校最差的年级组。针对这，我做了以下 具体工作：1. 制定班级计划，建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年 级初，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划， 对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。第 5 页 共23 页2. 注重家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。3. 开展丰富多彩的集体活动。如：拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、 系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校 园生活。4. 加强学生日常行为管理。从班级形象入手

13、规范学生仪容仪表，细化到校徽 的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。5. 抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结， 及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验 的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。他 们逐渐成长起来，工作各具特色。一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违 纪事件的发生。当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如 上面所讲到的个别女生的教育问题，数学、英语竞赛成绩不如育才，课间有时不 过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话，我

14、会努力去改变这的，以争取让 学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异 !第四篇：优秀教师个人述职报告范文在过去的一年里，能热爱党的教育事业， 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正 派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学 科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚 诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在第6 页共23 页工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己我先后任教八九年级的化学， 并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲， 对中 学化学

15、教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确 传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和 实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树， 必先成为一名受学生欢迎的老师。 古语云：“亲 其师，信其道”。 我首先要求自己在言行举止上， 做学生的表率， 爱每一个学生， 既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强 而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师 的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且

16、教学质量达标，把每一 节课当成优质示范课来上。我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚 持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的 各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信 息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。认真学习教育教学理论，创 造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加 强对学生心理行为与学习效率关系的研究；探讨提高课堂教学的艺术，增强学生 对化学学习的兴趣、方法和措施；在参与教学科研的同时， 我及时把自己的心得体会和经验整

17、理形成文字， 完 成了多篇教学反思。并且论文浅谈化学教学的魅力荣获山东省二等奖。为了提高学生的实验技能， 我除了认真做好每一个实验外， 还善于进行实验第7 页共23 页 改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边 做实验，边学习新课， 让学生真正成为学习的主人， 加深印象， 记得牢，学得活， 兴趣盎然。在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。 为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立 起“终身教育”的观点。今后的努力方向坚持政治学习和业务进修， 多参加各地组织的教研活动， 提高自己的政治思 想觉悟和业务能力；加强教研能力，多看教育和教学理论

18、方面的书籍，吸取其中 的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一 些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果；总结中考复习经验，有利于自身的 提高。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、 更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。第五篇：申报镇优秀教师个人述职报告 著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神： 第一、追寻 理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”；第二、深入现场的田野精神，也 可以称之为“田野意识”；第三、共同生活的合作精神，也可以称之为“合作精 神”；第四、悲天悯人的公益精神，也可以称之为“公益情怀”。

19、我非常认同。 在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人 学习和工作情况向大家作一简明汇报。一、乐于学习，争做学习型教师。古今中外，众多的事实证明一个颠簸不破的真理： 唯有学习， 才能改变自己， 成就自我。哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫：“此刻打盹，你将做梦；而第 8 页 共 23 页此刻学习，你将圆梦每天中一年来，我坚持一个原则，那就是无论多忙，无论多累都要坚持学习。阅读 是学习的重要途径。早上，我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的 网站：“新浪网”，让我第一时间把握国内外的风云变化；“成长博客”，让我 徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中；“小语论坛”

20、，让我领略到小语届的百家 争鸣的繁荣景象； “凤凰语文”，让我感受到团体的智慧是多么的强大 . 午，也许一本“语文教学通讯”，就成了我的午后精神大餐。晚上临睡前，一本 给教师的 100条新建议，也许就是我的催眠曲。一年来，大量的阅读，拓展了我的视野，开阔了我的胸襟，更新了我的观念， 更坚定了我的教育信念，让我深深领悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以 有所作为！二、勤于实践，争做实践型教师。课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生 动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑子用足了劲。准确的把握教材是备 好课的先决条件，我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新

21、课标， 并上网搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原 性的问题设计教学预案。课堂上，我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极 有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里 行间去体悟语言文字的博大和精妙。课后，我还设计开放创新的灵活习题来反馈、 巩固和拓展课堂教学效果。一个语文教师的真正功夫。不仅仅在课堂，还在于课外。所谓“课内得法， 课外收益。”“三分课内，七分课外。”讲的都是只有大量有效的语文实践活动 才能真正提高学生的语文素养。“不把教科书当世界，而把世界当教科书。”是第9 页共23 页 我一直坚守的语文教学信念。“生活的外延有多广，语

22、文的外延就有多广。”我紧紧抓住语文教学中的三个基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好文 章。开展了丰富多彩的语文实践活动。本学年，我在班级内开展了写字比赛、课 本剧大赛、小小新闻发布台、小小即兴演讲会、读后感大赛、书签制作比赛、读 书小报大赛等数十个实践和比赛项目，大大增强了学生学语文用语文的乐趣。正 如一副被改过的对联一样“书山有路思为径，学海无涯乐作舟。”学生们在语文 的路上走得正实在走得正欢快！三、善于思考，争做研究型教师。孔子说：“学而不思则罔， 思而不学则殆。 ”我们的教学也如此， 只教不研， 就会成为教死书的教书匠；只研不教，就会成为纸上谈兵的空谈者。只有成为一 名研究型的教

23、师，边教边总结，边教边反思，才能“百尽竿头更进一步。”一年 来，我积极反思自己的教学实践，并把自己的思考付诸于笔端，积极参加各级各 类教学论文竞赛，获得了一些成绩。 三篇指导学生习作的文章发表在省级刊物 七 彩语文上，小学语文习作评改实效性初探获江都市二等奖， 新课程背景下 农村小学习作策略初探一文获江都市二等奖， 农村小学课外阅读现状及对策 一文获省二等奖，教学设计特殊的葬礼获省三等奖。回顾过去，可圈可点；展望未来，心怀憧憬。虽然，离“优秀教师”这个光 荣称号，还有一段距离，但我依然会继续前行，不断学习、实践、思考，将优秀 教师作为我毕生的追求向你推荐更多青年优秀教师个人述职报告青年优秀教师

24、个人述职报告优秀教师党员个人述职报告第 10 页 共 23 页优秀中学教师个人述职报告小学教师优秀个人述职报告第 11 页 共 23 页优秀教师述职报告目录第一篇：优秀教师述职报告第二篇：优秀教师述职报告第三篇：优秀教师述职报告第四篇：优秀教师述职报告第五篇：优秀教师述职报告正文第一篇：优秀教师述职报告优秀教师述职报告尊敬的各位领导，同志们：大家下午好 |本人自 XX 年调入周至七中以来， 连续四年担任九年级英语教学及班主任工 作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责。本年度，认真落实学校各项工作安排， 以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践 能力为重点，以新课程改革

25、为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落 实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜 的成绩，现将本年度工作情况总结如下：一、思想道德严格遵守中小学教师职业道德规范 要求，热爱教育事业， 热爱本职工作， 教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护 学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧 围绕新课程标准学习新课程， 构建新课程， 尝试新教法， 不断更新教学观念 （更多 请搜索 ）。提高了政治觉悟和思想道德水平。第 12 页 共 23 页二、考勤 按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽

26、量少请假 或不请假。记得上学期 5月份的时候做我有病， 做了个小手术， 当时医生说最少要休息 两周，但考虑到当时的实际情况；一是英语课程不能耽误，二是由于特殊原因， 我们班的数学老师要换，学生情绪很不稳定，所以我只休了两天假就带病上班了。三、教学工作 在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课 内课外对学生进行思想品德教育， 激发学生学习兴趣。 积极参加新课程改革研讨、 虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创 新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学 手段充分调动学生的学习积极性。在制作多媒体课件方面，我不太

27、熟练，但我经 常向年轻人如董露、 李丽、李亚苗等请教、 学习，我对她们对我的帮助表示感谢。1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚， 了解教材的结构， 重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可 能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习 积极性， 同时，激发学生的情感，

28、 使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，第 13 页 共 23 页课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。四、班主任工作1. 我管班有三个特点：一是严，二是细 ，三是勤 我对学生要求很严，所以学生纪律性强。我的班级管理制度很细，让学生做到有法可依 我每天赶在学生前教室，周六补课也不例外。为学生做表率。2、班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，我注重加强与 课任老师的联系， 及时了解学生的成绩变化、 上课表现以及思想动态， 发现问题， 及时解决，协同课任老师做好学生工作。根据我班的实际，我重点协调数学老师 抓好班级的数学学习，作业帮着监督。通过我和

29、所有科任老师的努力，我班学生 各科均衡发展，中考取得优异成绩。五、教学业绩经过一年来的努力， 在教学方面取得了可喜的成绩， 我所带班级的英语成绩 在同级同科中名列前茅。我所带的班级在中考中取得优异成绩。其中周中上线人 数 17 人， 500 分以上 24人，全班所有学生都超过高中提档线。中考成绩位于重 点班首位。 总之，在过去的一年里，在各位领导的正确领导下，在同志们的支 持和帮助下，经过自己的努力，我在各方面都取得了可喜成绩。但我觉得还不够。在以后的工作中，我会继续发扬优点，为周至七中 教育工作尽自己的绵薄之力。谢谢大家。第二篇：优秀教师述职报告 在一年的教学中，我深深地体会到：广告设计教学

30、关键是一个“活”字，死 扣书本，照本宣科， 是绝对出不了成绩的。 广告设计是源于生活， 而又高于生活，第 14 页 共 23 页 因此教学模式应根据学生的实际情况和社会的发展而不断更新， 教学手法上更是 因人而异。我在广告教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的广告专业课受 到了同学们的喜爱和同事们的认可。这一年的广告专业教学，在辅导学生参加市、 省竟赛方面也取得不错的成绩。 XX 年度，何超明同学获得茂名市中职学校学生 技能竞赛数字艺术类广告设计与制作项目三等级； 曾伟同学获得茂名市中职学校 学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作项目一等级， 并代表茂名市中职学校参 加在顺德陈村职业技术学校举

31、办的广东省中职学校学生技能竞赛，获得三等奖； 本人也获得了茂名市中职学校学生技能竞赛指导教师一等奖。班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续 五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难， 但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生， 又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生 之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以

32、改 正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。 例如 99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出 退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的 收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学 生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我 又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款， 最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上第 15 页共 23 页级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪

33、梅同 学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书， 这使学校领导和我班的同学们 都兴奋不己。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在 平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受 的。例如 99 届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时 不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告 诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的 是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一 朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多

34、次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他 谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个 学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较 好的技工学校。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。 我班制定了严格的班级文明公约， 在班宣读、张贴后， 师生一起严格遵守。 例如， 以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上 的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组 6-7 人，设小组长一人，把以前的值 日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，

35、否则重扫一 周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖 惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次 卫生流动红旗。通过我的言传身教， 97年到 xx 年，五年时间，我所带的班级德第 16 页 共 23 页 育考核合格率为 100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体” 等光荣称号。由于我工作的成绩， 得到了学校领导和上级主管部门的肯定， 1999 年，我被 评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了 9月 10日在白云区礼堂进行的教师 表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。 xx 年，我的年度 考核被学校评为“优

36、秀”，还获得了白云区的嘉奖。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育局组织 的各项论文竞赛。 1999 年，我的论文诗词教学中形象思维的拓展获得区二等 奖，班会课教学设计获得区三等奖。第三篇：优秀教师述职报告优秀教师本人于 XX 年参加工作以来，连续九年担任班主任工作，勤勤恳恳，尽职尽 责。本年度，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工 作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机， 深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全 面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如 下：

37、一、思想道德严格遵守中小学教师职业道德规范 要求，热爱教育事业， 热爱本职工作， 教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护 学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧 围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提 高了政治觉悟和思想道德水平。第 17 页 共 23 页二、考勤 按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少 请假或不请假。三、教学工作 在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课 内课外对学生进行思想品德教育， 激发学生学习兴趣。 积极参加新课程改革研讨

38、、 虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创 新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学 手段充分调动学生的学习积极性。在差生转化方面，也做了大量工作。本年度， 我班的控辍保学工作特别好，无一人流失，得到校领导好评。1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚， 了解教材的结构， 重点与难点， 掌握知识的逻辑， 能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可 能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。3、优选教法，结合学生的实际选择恰

39、当的教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习 积极性， 同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛， 课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。四、教学业绩经过一年来的努力， 在教学方面取得了可喜的成绩， 受到了领导的多次奖励， 总之，在过去的一年里，经过自己的努力，在各方面都取得了可喜成绩。但第 18 页 共 23 页 我觉得还不够。 在明年的工作中， 我会继续发扬优点， 为教育工作作出更大贡献。第四篇：优秀教师述职报告优秀教师述职报

40、告沙堰镇霞雾溪学校孙艳华花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今 不觉已经十几个年头了。一学年的工作又即将结束，为了总结得失，以利今后进 一步改进和提高，现将近一年工作总结如下：一、思想方面 身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重 加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“十八大”的重要思想，学习 党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵 守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中 的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师 形象。在同事间能虚心向老师

41、们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共 同顺利完成学校的各项教育教学工作。二、教学工作方面 本年度，我主要负责一年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教 学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教 材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的数学教学工作定下目标和方向， 保证了整个教学工作的顺 利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此， 在教学之前， 贯彻九年义务教育数学教学大纲 的精神，认真细致地研究教材， 研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学第 19 页 共 23 页 的

42、方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续 教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教 他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的 心灵，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成 绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽， 在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大 拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式 激励，启发学生的创造思维，也培养了具有创新意识的学生。虽不经意，但效果 确是惊人的，再交上来的作业大多都是

43、一笔一画写出来的， 这个意外给了我启示， 于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生作业情况不佳问 题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格 要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用 王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学 作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的 是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一 番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所 带来的丰硕成果。

44、科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为 学生形成良好的学习习惯以后， 他的发散思维得到了开发， 提的问题自然就多了， 面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高 自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的 感觉也好。第 20 页 共 23 页三 班主任方面作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我 用自己的实际行动去感染他们 ,影响他们，让他们不仅学会知识， 更学会做人。 对 学校的各项活动和任务， 我都倾尽全力， 尽我所能。有计划地利用班会进行教育， 行为习惯养成教育。点滴成绩只能代表过去 ,教育教学是一门永无止境的艺术 ,在 今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。第五篇：优秀教师述职报告XX 年优秀教师述职报告我叫陈 xx，今年 53 岁，本人于 1976年参加工作以来，连续 37年担任班主 任工作，还担任小学语文教研会会长。多年来，勤勤恳恳，尽职尽责。 1976 年至 1983年 8月在台山市下川水平小学教学， 1983年 9月至 1985年8月在台山市教 师进修学校学习； 1985年 9月至 1988年8月在台山市下川小学任教；于 1988年 9 月调到了台山市三合镇沃英小学任教；多年来担任台山市三合镇低年级组语文 教研会副会长。由于合并学校，于 X