小学语文人教版六年级上册第二单元第5课《七律长征》PPT教学课件带内容

1、七律长征 “七律”，即七言律诗。言，就是字，每句七个字，一共有八句， 每两句为一联，共四联，分别被称为首联、颔联、颈联和尾联。“七 律”，点明了本文的体裁，“长征”，指长途征程，这里特指红军二 万五千里长征。 教育教学 | 教学课件 | 教师说课 | 教师教案 小学语文人教版六年级上册第二单元第5课教学课件 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受七言律诗的韵律。 2.学会生字“律、崖、渡、索”，理解词语：迤、磅礴、只等闲、腾细浪、 泥丸、云崖暖。 3.理解诗句的主要内容，感悟红军二万五千里长征的艰难历程。（重点） 4.体会红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。（难点） 学习目标

2、目录目录 BACKGROUND INFORMATION 第一部分背景资料 WORDS AND PHRASES 第二部分字词百花 TEXT SCENERY 第三部分课文风景 EXERCISE NAVIGATION 第四部分习题导航 EXTRACURRICULAR RELATED 第五部分课外相关 BACKGROUND INFORMATION 第一部分背景资料 背背 景景 资资 料料 一一 LONG MARCH 七律七律长征长征 作家简介 资 料 毛泽东（1893-1976）：字润之，湖南湘潭韶 山冲人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、 政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和 中华人民

3、共和国的主要缔造者和领袖，诗人，书法 家。主要作品有沁园春雪七律人民解放军 占领南京采桑子重阳等。 背背 景景 资资 料料 一一 LONG MARCH 七律七律长征长征 资料链接 资 料 长征：指1934年10月至1936年10月间中国工农红军主力自长江南北各苏区 向陕甘苏区进行的大规模战略转移。这次人类历史上空前的战略大转移，是中 国共产党人纠正“左”倾错误，战胜千难万险的伟大壮举。 背背 景景 资资 料料 一一 LONG MARCH 七律七律长征长征 写作背景 资 料 从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反 “围剿”的伟大胜利。之后，由于以王明为代表的“左

4、倾的错误路线排斥了毛 泽东同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败，红军不得不离开中央苏 区根据地，开始长征。七律长征是毛泽东同志在1935年10月写的一首七 言律诗，生动地描述了中国工农红军在长征途中战胜艰难险阻的过程。 W O R D S A N D P H R A S E S 第二部分字词百花 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 写字表 字 词 律 崖 渡 索 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 同音字 字 词 susubb 索（）铁 索 琐（）琐 细搏（）搏 斗 所（）所 以薄（）薄 雾 锁（）锁 链 礴（）磅 礴

5、勃（）生 机 勃 勃 磅（）磅 礴 螃（）螃 蟹 彷（）彷 徨 庞（）庞 然 大 物 pngpng 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 蒙蒙 mngmng：蒙骗：蒙骗 蒙人蒙人 mngmng：蒙蔽：蒙蔽 乌蒙山乌蒙山 巧记巧记：天刚蒙（ mngmng ） 蒙亮的时候，下起了蒙（ mngmng ）蒙 细雨。 多音字 字 词 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 词语释义 字 词 指乌蒙山，位于指乌蒙山，位于贵州、贵州、云南两省云南两省交界处交界处。 （ww mngmng） 乌 蒙 越城岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑

6、田骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、岭、大庾岭的总称。位于湖南、 江西、江西、广东广东、广西四省区交界处。、广西四省区交界处。 （ww lnglng） 五 岭 形容道路、山脉、河流等形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲弯弯曲曲延续不绝的样子。延续不绝的样子。 （wiwi yy） 逶 迤 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 气势气势盛大，本盛大，本课指山势课指山势高大高大、险峻。、险峻。 （pngpng bb） 磅 礴 这里指红军队伍。这里指红军队伍。 （snsn jnjn） 三 军 指小泥球在脚下指小泥球在脚下滚过去滚过去。 （zuzu nn wnwn） 走 泥 丸

7、位于四川、甘肃两省位于四川、甘肃两省交界处交界处。 （mnmn shnshn） 岷 山 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 近义词 字 词 逶 迤蜿 蜒 磅 礴盛 大 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 反义词 字 词 暖寒 等 闲不 凡 逶 迤笔 直 喜悲 字字 词词 百百 花花 二二 LONG MARCH 七律七律长征长征 等闲等闲 平常平常。 例：参加例：参加最强大脑最强大脑的选手都绝非等闲之辈。的选手都绝非等闲之辈。 随随便便，轻易随随便便，轻易。 例：莫等闲，白例：莫等闲，白了少了少年头，空年头，空悲切。悲切。 多义

8、词 字 词 无端，平白无端，平白地。地。 例：等闲例：等闲平地起波澜。平地起波澜。 T E X T S C E N E R Y 第三部分课文风景 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 1 “不怕不怕”二二字，是字，是全诗的诗全诗的诗眼，眼，“只等只等 闲闲”，强化，强化、重申了、重申了“不怕不怕”。“远征难远征难”“万万 水千山水千山”概括了这一非凡的概括了这一非凡的历程历程。“只等闲只等闲”举举 重若轻，显示重若轻，显示了了诗人运筹帷幄诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅、决胜千里的统帅 风度风度。“只只”增强了坚定的增强了坚定的语

9、气，具有语气，具有强烈强烈的感的感 情情色彩。色彩。 1 5 七律长征 课 文 首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神。 赏析 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 3 本联中的本联中的“金沙（江）金沙（江）”“”“大大渡（河）渡（河）” 是是“万水万水”的的代表，代表，“暖暖”字暗示字暗示了红军了红军战士巧战士巧 渡金沙江后的愉悦渡金沙江后的愉悦心情；心情；“寒寒”字突出了红军战字突出了红军战 士飞夺士飞夺泸定桥的泸定桥的惊险悲壮。惊险悲壮。 3 这两联具体生动地诠释了“只等闲”的内涵，高峻的“五岭”、磅礴 的“乌蒙”、拍崖的“金沙水”和寒光闪闪

10、的“铁索”，在红军眼中很平常， 这一切艰难险阻，并没有吓退红军，都被英勇的红军战胜了。 赏析 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 2 “五岭五岭”高低起伏、高低起伏、绵延不绝，但在绵延不绝，但在红军红军 眼里，不过是眼里，不过是轻轻翻腾的轻轻翻腾的“细浪细浪”而已；而而已；而乌蒙乌蒙 山尽管山尽管气势磅礴，但在气势磅礴，但在红军红军看来，也看来，也不过如脚下不过如脚下 滚过的滚过的泥丸泥丸罢了。罢了。 2 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 尾联写长征即将结束，展望美好的革命前景，表现了红军战士的革命 乐观主义精神。 赏析

11、更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 4 “更喜更喜”写出了红军战胜险阻写出了红军战胜险阻后的后的欢快欢快心心 情，强化情，强化了诗歌的主题。了诗歌的主题。 4 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常 常的事。五岭山脉高低起伏、绵延不绝，可在红军眼里不过像轻轻翻腾的细小 波浪；乌蒙山高大雄伟、气势磅礴， 可在红军眼里不过像在脚下滚过的 泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急 的流水将两岸高耸的山崖也拍击得 发热了；大渡河上的泸定桥横跨两 岸，只剩下十几根铁索，使人感到 深深的寒意。更让红军欣喜的是登 上千里积雪的

12、岷山，翻过雪山后， 个个笑逐颜开。 译文 3-13-1 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 结构图示 课 文 不怕远征难不怕远征难 万水千山万水千山 三军过后三军过后 大无畏的英雄气概大无畏的英雄气概 革命乐观主义精神革命乐观主义精神 七律七律长征长征 3-13-1 只等闲只等闲 万水：金沙江、大渡河万水：金沙江、大渡河 千山：五岭、乌蒙、岷山千山：五岭、乌蒙、岷山 尽开颜尽开颜 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 全诗生动地概述了红军全诗生动地概述了红军二万五千里长征二万五千里长征的艰难的艰难历程，展现历程，展现了五幅了五幅

13、“远征图远征图”：山势：山势 逶迤逶迤的五岭图、群峰叠嶂的乌蒙图、水拍的五岭图、群峰叠嶂的乌蒙图、水拍云崖云崖的金沙图、桥横铁索的大渡图、千里的金沙图、桥横铁索的大渡图、千里雪盖雪盖 的的岷山岷山图，讴歌图，讴歌了中国工农红军在长征了中国工农红军在长征途中所途中所表现出的大无畏的英雄气概和表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主革命乐观主 义义精神。精神。 感悟：感悟：红军战士的英雄气概和革命乐观主义精神感染了我们，我们是不会忘 记这段峥嵘岁月的，让我们铭记历史，珍惜今天的幸福生活吧! 主题思想 课 文 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 这首诗开头说这首诗开头说

14、“不怕不怕”，结尾，结尾说说“更喜更喜”，这样，这样写有什么作用写有什么作用? ? 探究：探究：这首诗开头说“不怕”，开门见山地赞美了红军战士不怕困难、勇敢 顽强的革命精神，点明了主旨。结尾说“更喜”，承接上文，升华了主旨，表 现了红军战士的革命乐观主义精神，以及对美好革命前景的向往和信心。 疑难探究 课 文 课课 文文 风风 景景 三三 LONG MARCH 七律七律长征长征 夸张手法的巧用。夸张手法的巧用。 作者在这首诗中巧妙运用夸张的手法，把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得 微不足道，如连绵起伏的五岭，不过像轻轻翻腾的细小波浪；气势磅礴的乌蒙 山，犹如脚下滚过的泥丸。这样写表现出这些艰难险阻

15、根本压不垮中国工农红 军，从而更加突出了他们大无畏的英雄气概。 写作特点 课 文 E X E R C I S E N AV I G AT I O N 第四部分习题导航 习习 题题 导导 航航 四四 LONG MARCH 七律七律长征长征 点拨：点拨：背诵要在熟读全诗的基础上进行，知道第一联是概述，后三联是按 长征先后顺序抓住五个重点场景来描述的。背诵时可以在头脑中想象画面，还 需注意韵律，诗的语调、语速和停顿等。 朗读朗读课文，试课文，试着读出磅礴的气势。着读出磅礴的气势。背诵课文背诵课文。 习题导航 课 文 习习 题题 导导 航航 四四 LONG MARCH 七律七律长征长征 答案：答案：诗

16、句的意思：五岭山脉高低起伏、绵延不绝，可在红军眼里不过像轻轻 翻腾的细小波浪；乌蒙山高大雄伟、气势磅礴，可在红军眼里不过像在脚下滚过的 泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水将两岸高耸的山崖也拍击得发热了；大渡 河上的泸定桥横跨两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。 这两联表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神，以及对美好革命 前景的向往和信心。 读一读，说说读一读，说说诗句的意思和表达的情感诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 习题导航 课 文 EXTRACURRICULAR RELATED 第五部分课外相关 课课 外外 相

17、相 关关 五五 LONG MARCH 七律七律长征长征 知识积累 课 外 描写战争场面的四字词语 千 军 万 马炮 火 连 天人 仰 马 翻 血 流 成 河枪 林 弹 雨尸 横 遍 野 课课 外外 相相 关关 五五 LONG MARCH 七律七律长征长征 知识积累 课 外 含历尽艰辛终达胜利寓意的名句 前途尽有光明路，莫忘中藏曲折幽。 董必武旅居美国旧金山杂诗 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 刘禹锡浪淘沙 课课 外外 相相 关关 五五 LONG MARCH 七律七律长征长征 知识积累 课 外 毛泽东诗词 七律到韶山 毛泽东 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。

18、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 课课 外外 相相 关关 五五 LONG MARCH 七律七律长征长征 美文感悟 课 外 忆秦娥娄山关 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 从头越，苍山如海，残阳如血。 课课 外外 相相 关关 五五 LONG MARCH 七律七律长征长征 答：从西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等角度来写景。描绘了一幅凄 凉、悲壮的画面。 美文感悟 课 外 全词只有四十六个字，但雄奇悲壮、气势如虹，寥寥数笔，像一幅出自大师 手笔的简笔画，但笔简而意无穷，为我们勾勒出一幅雄浑壮阔的冬日行军图，表现了作 者面对失利和困难时从容不迫的气度和博大的胸怀。 阅读小语 1.1.上上片从哪些角度来写景片从哪些角度来写景? ?作者为作者为我们我们描绘了一幅怎样的画面？描绘了一幅怎样的画面？ 自悟空间 2.2. “ “雄关漫道真如