开题报告-洞口县高中体育教学现状调查与对策分析

1、本科生毕业论文（设计）开题报告题目名称： 洞口县高中体育教学现状调查与对策分析 学生姓名 学号 专业年级 学 院 指导教师 填写时间 一、 选题的根据： 1本选题的理论意义：体育教学是指有目的,有组织,有计划地促进身体全面发展,增强体质,传授锻炼身体的知识,技术和技能,培养高尚道德品质和坚强意志品质的教育过程。体育教学是整个学校教育系统中的一个组成部分，随着现代社会的发展，体育教学独立的文化形态日渐完善，显示出其新的特征和新的发展趋势。本文主要对洞口地区学校体育教学的现状进行了调查和分析并为该地方体育的发展提供了一些理论依据。2本选题的实际意义：通过调查研究可以进一步的了解该地区的学校体育活动

2、开展现状和在教学中存在的不足。使本地区可以根据自己的实际教学情况和体育教育的发展趋势为地区体育教学的发展方向提供一定的依据。3国内外有关选题的研究动态和自己的见解：学校体育随着社会、经济、文化、教育迅速发展而发展,学校体育的基本理论得到丰富与发展,多种学术观点并存,学校体育指导思想更加趋向科学化。现在我国形成了“快乐体育思想”、“终身体育思想”、“全面发展教育思想”等等,如雨后春笋涌现出来,学校体育理论思想进入了“百家争鸣”时期。今后一个时期,我国学校体育整体上看主要应体现健身、娱乐、科学、分析教学的模式,教育思想主要是培养学生掌握一两项能终身锻炼的能力与技术,因此要加大改革力度,加强科学研究

3、,全面提高学校体育的质量和效益。具体的趋势:学校体育的多元化、科学化方向发展,终身体育目标将是学校体育的最大归宿。对学校体育课程结构改革与实践方向更为合理、科学,向课内外一体化、整体化、结构化方向发展。教学内容的多样化、娱乐化、健身性、兴趣性与文化性。学校体育的阶段效益和长远效益相结合,促进身心健康协调全面发展,强调提高学生综合素质。学校体育管理向科学化、规范化、现代化发展。学校体育科研将有理论上的重大突破,并带动指导实践的进步,以体育教学领域为焦点,以体育教学模式、课程改革等为内容。在中国的教育背景下，应试教育是学校教育中的主体。但随着国家对人才培养由“应试教育”向“素质教育”转变，要求学校

4、体育教育把培养人才的生理健康、心理健康、道德健康和社会适应力等内化到体育教育的身心全面发展的目标之中。学校对体育的教育越来越重视。所以体育教育也要适应时机的发展为社会的需求。本文通过对洞口地区学校体育教学现状的调查和分析，并根据我国学校体育改革和发展的状况，来对地区体育教学进行改革和确定其发展方向。二、 研究内容：1 洞口县高级中学体育教学开展情况2 洞口县高级中学场地器材和资金的投入情况3 洞口县高级中学体育教师现状分析4 洞口县高级中学学生体育学习情况5. 洞口县高级中学学校领导对体育的认识与态度三、 研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析本文主要采用的研究方法为：文献资料法、访问调查法

5、、数理统计法、问卷调查法等1 文献资料法2006年10到2007年6月，在吉首大学图书馆和体育科学学院阅览室及通过互联网搜寻、收集并整理相关文献资料，共计30余部（篇），其中著作类4部，期刊类学术论文26余篇。著作类：学校体育学、中学体育教材教法快乐体育教学中学体育发展趋势期刊类：中国学校体育我国学校体育教育特点及相关高校学报等。2 访问调查法2007年11月走访洞口县九所高中，对高中的有关领导、教师、学生进行了访谈。大体上了解了洞口地区体育教学现状。从而结合教师和学生问卷调查提出相应对策及建议。3 数理统计法根据体育统计学原理对调查所得数据资料利用excel进行常规的统计处理。4 问卷调查法

6、 本研究采用问卷调查法，针对洞口地区体育开课情况、教学内容、课时安排，师资、场地设施及经费投入、师资、领导重视等情况设计了洞口地区体育教学开展现状调查问卷，就学生对体育课的喜爱程度，学习态度，学习动机等方面设计了调查问卷，整个设计过程遵循了问卷设计的基本要求，在发放问卷前请相关老师及专家对问卷进行了效度检验，问卷效度满足本研究的需要。四、进程安排和采取的主要措施2006年10月2007年6月 查找收集有关文献资料2007年6月2007年10月 实地走访调查、咨询有关专家2007年10 月2008年1月 对收集及调查资料进行分析与整理2008年1月2008年4月 初稿完成进行修改、定稿 2008

7、年 5月 论文答辩五、主要参考文献：1毛振明探索成功的体育教学m北京体育大学出版社，2001.09.2袁风生等学校体育现状调查与评价j中国体育科技，1998（6）.3冯胜刚关于当前我国学校体育中两个突出问题的讨论j北京体育大学学报，2000.23.4王则珊学校体育理论与研究m北京体育大学出版社，1995.5毛振明体育教学模式论j体育科学，2000（）.6程季清21纪体育教师能力之我见j成都体育学院学，2005.5.7黄力生. 推行素质教育，深化高校体育教学改革j.厦门大学学报社科版，2000 增刊 179182.8史宏体育教师在体育教学中的角色j中国学校体育，1997.9王港,周彩华.学校体育器材改革现状与发展趋势j.中国学校体育,2