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文档简介
1、护理专业学生综合技能考核方案企划文案一、时间:实习前两周二、地点:临床实训中心三、考核方法及成绩评分方法将所有的临床护理技能操作项目进行分类,组成综合性实验操作项目,并制成题签。学生在考试前半小时抽取题签,每人抽取一项,明确考核项目的及要求。按要求准备用物,并在规定时间内完成技能操作的全过程。(评分标准见附件)考评小组由理论课任课教师和实验教师组成,两名教师为一组,按照操作项目的评价标准要求给出考核成绩。考核成绩为 100 分,如低于 80 分为不及格,在实习后准予补考一次,如补考不及格则需重修。医学院XX/4/2附件 1:XX年护理专业学生综合技能考核安排附件 2:护理专业学生综合技能考核评
2、分标准(7 项)附件 1:XX 年护理专业学生综合技能考核安排一、考核对象:XX 级护理学本科 1-8 班、 xx 级护理专业专科 1-12 班第1页共3页二、考核时间:XX 年 5 月 25、26 日 XX级护理学本科 1-8 班 XX 年 6 月 1、2 日 xx 级护理专业专科 1-12 班三、考核地点:医学院医学北楼模拟病房四、考核目的:加强学生的实践动手能力,使理论与实践相结合,更好的与临床护理相结合,同时进一步巩固对理论知识的掌握。五、考核内容:在校所学的所有基本技能操作中选择临床常用的7 项操作作为实践技能考核内容。具体考核项目为:(1)心电图检查( 2)无菌技术操作( 3)生命
3、体征监测血压测量( 4)氧气吸入( 5)密闭式输液( 6)肌内注射(7)心肺复苏基本生命支持术六、考核步骤:1. 考生带准考证入场,入场保持安静2. 学生进入考场抽签确定考核项目,并准备操作用物。3. 用礼貌用语,(1)报告老师,我是,我考核的项目是,用物已第2页共3页准备完毕,请问可以开始吗?( 2)报告老师,操作完毕。4. 操作完毕用物归还原处。5. 经监考老师同意后方可离场。七、评定标准:1. 根据技能操作考核标准进行评分。2 、学生操作考核成绩满分 100 分。八、监考老师:(1)心电图检查 xx(2)无菌技术操作xx(3)生命体征监测血压测量xx(4)氧气吸入 xx(5)密闭式输液xx(6)肌内注射 xx(7)心肺复苏基本生命支持术xx九、注意事项:考试过程中老师应做到认真负责,公平公正公
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