花体英文字母[行稳教育]

1、英文书法 calligraphy “书法都是书写，但并非所有的书写都可称 为书法。” DaBoll “字乃人之衣冠” 1基本课堂 5分分 2基本课堂 5分分 3基本课堂 24分分 4基本课堂 主要书体 意大利体 意大利体又称斜体行书，其特点是倾斜。 它通过挺拔的竖笔、秀长的椭圆、尖尖的 棱角、粗细的变化体现出既洒脱又不失庄 重的风格，给人以苍劲、挺拔、浑厚的感 觉。 5基本课堂 6基本课堂 7基本课堂 8基本课堂 9基本课堂 圆体 圆体又称花体。圆体字母由连续的曲线 组成，显得十分圆润，流畅，书写能表现 出抒情舞蹈的姿态，给人飘逸柔情的美感。 10基本课堂 http:/ ursive/anim

2、ation/uppercase.htm 11基本课堂 12基本课堂 13基本课堂 14基本课堂 圆体字多用于书信圆体字多用于书信 15基本课堂 手写印刷体 兼有斜体行书接近印刷体的特点 不必形成尖尖的棱角，避免了许多由重到 轻，由轻到重粗细变化的过渡 秀中带刚，挺中带圆，排列整齐，简洁明 快。 没有连写，速度却快。 16基本课堂 17基本课堂 18基本课堂 一、英语书写基本功一、英语书写基本功 19基本课堂 与汉语书法不同，英语书与汉语书法不同，英语书 法只有法只有2626个字母，其基本个字母，其基本 笔画除了横、竖就是曲线，笔画除了横、竖就是曲线， 易于掌握。易于掌握。 20基本课堂 横的练

3、习横的练习 要注意：英语中的横都要写要注意：英语中的横都要写 得水平。得水平。 21基本课堂 角度线的练习角度线的练习 在汉字书法中，除特殊需要外，每个字的在汉字书法中，除特殊需要外，每个字的 重心（中心线）都要垂直，但英语书法的重心（中心线）都要垂直，但英语书法的 每一个中心线可写成垂直的，也可以写成每一个中心线可写成垂直的，也可以写成 斜的。斜的。 注意：每条斜线要写得角度一致，距离一注意：每条斜线要写得角度一致，距离一 致。致。 22基本课堂 23基本课堂 曲线练习曲线练习 可以通过画圈训练使手对笔的控可以通过画圈训练使手对笔的控 制自如。制自如。 24基本课堂 二、意意大利体字母的书写

4、规则体字母的书写规则 笔顺：笔顺： 大写字母一般遵循由上至下（如大写字母一般遵循由上至下（如I I，T),T),由左由左 至右（如至右（如K K，M),M),先两边后中间先两边后中间( (如如A A，H).H). 小写字母笔顺遵循由左至右（如小写字母笔顺遵循由左至右（如p),p),先主体后先主体后 局部（如局部（如f, i, j ,tf, i, j ,t） 25基本课堂 26基本课堂 27基本课堂 28基本课堂 29基本课堂 30基本课堂 31基本课堂 32基本课堂 33基本课堂 书写口诀书写口诀 书写格式很重要，四线三格要看好。书写格式很重要，四线三格要看好。 大写均占上两格，小写格式要记牢

5、：大写均占上两格，小写格式要记牢： 头朝上占上两格，尾朝下占下两格，头朝上占上两格，尾朝下占下两格， 有头有尾占三格，无头无尾占中格。有头有尾占三格，无头无尾占中格。 注注“头朝上占上两格头朝上占上两格”是指是指b，d，h，i，k，l和和 t这这7个小写字母，书写时占上两格。个小写字母，书写时占上两格。 “尾朝下占下两格尾朝下占下两格”是指是指g，q和和y这这3个小写字母个小写字母 占下两格。占下两格。 “有头有尾占三格有头有尾占三格”是指是指f，j和和p这这3个小写字母个小写字母 占上中下三格。占上中下三格。 “无头无尾占中格无头无尾占中格”是指是指a，c，e，m，n，o，r， s，u，v，

6、w，x和和z这这13个小写字母只写在中间一格。个小写字母只写在中间一格。 34基本课堂 易错提示 a, d, h, i, k, l, m, n, t, u等小写字母的收笔 没有写成上挑的小圆钩，而是写成锐角， 或写成汉字的竖弯钩。 g, j, y下面的弯太长或卷起。 小写字母a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 上下不抵线或出格。 35基本课堂 连写的原则和方法 连写笔顺规范 连写方法正确 连写均匀流畅 字母间疏密适度 36基本课堂 连写的形式和方法 斜连写 1. a, c, d, e, h, i, k, l, m, n, t, u 的收笔上挑， 正好与e

7、, i, j, m, n, p, r, u, v, w, x, y 的起 笔相连，可以斜连写。 2. 书写含有字母i和t的单词时，一般把单词 一气写成后，再写i 的点或t 的横线，次序 是从左向右。 37基本课堂 连写的形式和方法 横连写 1. o, v, w 可以与在主体线上起笔的字母连写。 注意o, v, w 与后面的字母连写时，需在收 笔处加一个很短的横线与后面的字母相连。 2. f 和t 用本身的短横线与后面的字母连写 f 或 t 双写以及f与t连写时，两字母的横线 可以在最后用一笔写成。 38基本课堂 连写的形式和方法 不连写 1. 大写字母之间不连写，也不与后面的小写 字母连写。

8、2. 小写字母b, g, j, p, s, x, y 在左边收笔，q 在下伸区收笔，r, z 收笔不上挑，所以这 10个字母一般不与后面的字母连写。 39基本课堂 短文书写短文书写 1. 有标题的文字，题目居中。有标题的文字，题目居中。 2. 段首或单句开头，一般要空出段首或单句开头，一般要空出3-4个小写字母个小写字母a 的长度。的长度。 3. 行首、段首要标齐，行尾虽不要求标齐，但未行首、段首要标齐，行尾虽不要求标齐，但未 写完的句子写至行尾时，留空不宜多，也不宜把写完的句子写至行尾时，留空不宜多，也不宜把 长单词分开移行。长单词分开移行。 4.通篇字母的中心线要平行一致，字母的大小、通篇

9、字母的中心线要平行一致，字母的大小、 宽窄要一致，每篇的第一个字母决定正片的角度宽窄要一致，每篇的第一个字母决定正片的角度 和其他字母的大小，每个字母间、每个单词间以和其他字母的大小，每个字母间、每个单词间以 及每个句子间的距离要一致，不可以忽大忽小，及每个句子间的距离要一致，不可以忽大忽小， 数字及标点的角度线也要与字母的中心线的角度数字及标点的角度线也要与字母的中心线的角度 保持一致，这样才会行笔贯通，一气呵成。保持一致，这样才会行笔贯通，一气呵成。 40基本课堂 英文粉笔字书写技能 书写姿势和执笔、运笔方法正确； 字母大小合适； 用力均匀，笔画粗细合适，刚劲有力； 保持字母的倾斜度一致； 字母、单词和行的间隔适当