社会主义核心价值观进校园活动课程计划规划方案

1、仅供个人参考社会主义核心价值观进校园活动课程计划一、指导思想以党的十八大有关精神为指导， 以社会主义核心价值体系为核心内容， 通过开展学习社会主义核心价值观和践行社会主义核心价值观活动， 大力宣传社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观念滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中， 深化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育， 坚定学生理想信念， 进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量 , 为实现“中国梦”而努力奋斗。二、活动课程安排与主要内容为了更好地将本次活动落实到位，使社会主义核心价值观真正

2、走近学生心灵，我们将活动排进课程实施计划。为每个学生创设学习核心价值观的阶梯式平台，让更多的学生通过学习、 践行社会主义核心价值观，加入到创建和谐校园的实际行动之中。110 月 8 日 10 日 第五周：开展以“社会主义核心价值观”中以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的班会。 目的是和学生一起学习社会主义核心价值观，了解核心价值观的内涵、 提出的背景及意义， 让学生参与其中， 不仅要求学生记住 24 字核心价值观，更重要的是要学生深刻理解核心价值观的内涵及践行的必要性。，通过情景体验式的班会，将社会主义核心价值观内化到每个学生的内心世界，促使学生在体验中有感悟，有体会。2.10 月 12 日

3、18 日 第六周：开展社会主义核心价值观墙报评比活动。目的是将社会主义核心价值观渗透进班级文化建设，营造浓厚的班级文化氛围， 对学生进行观念上的渗透， 日积月累地使之融化在学生的心灵里，体现在学生的习惯养成中。3.10 月 16 日 17 日 第七周：“金秋十月”艺术节励志爱国歌曲合唱比赛。通过比赛让学生切身体味社会主义核心价值观中的爱国情怀。4.10 月 19 日 25 日 第八周：“金秋十月”艺术节高一年级“中国梦放飞梦想”演讲比赛。5.10 月 26 日 11 月 1 日 第九周：“金秋十月”艺术节高二年级“中国梦收不得用于商业用途仅供个人参考获未来”为主题的经典诵读比赛。6.11 月

4、2 日-8日 第十周：组织观看：开山岛夫妻哨视频，认真学习王继才夫妇先进事迹， 向榜样学习，践行社会主义核心价值观。把开展向王继才、王仕花夫妇学习活动作为加强师生思想道德建设的一项重要内容。学习他们胸怀祖国、情系国防的爱国情怀；不畏艰辛、甘于奉献的优良品质；忠于职守、爱岛如家的大局观念；牺牲小我、报效国家的崇高境界。 学习他们正直无私的坚强品格，默默无闻的奉献精神， 坚韧不拔的顽强意志。 掀起学习模范人物的活动新潮，践行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。让学生结合社会主义核心价值观写观后感，并在全校范围内进行评比。7.11 月 9 日 15 日 第十一周：开展“八礼四仪”墙报评比活动。8

5、.11 月 23 日 29 日 第十三周：在高一高二年级举行学习践行社会主义核心价值观征文比赛。9. 11 月 30 日 12 月 6 日 第十四周：开展一系列“爱国从爱校做起”志愿主题班会活动。1012 月 7 日 13 日第十五周：开展“心灵志愿者在行动”心理活动周。利用学校的心理咨询室， 为学生搭建一个活动周平台，发动学校的心理咨询师、 全体心灵志愿者和心理社团成员在心理活动周开展心灵助人活动。帮助他们在班级和同学交往中出现心理问题的学生进行心理疏导，对学生进行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观教育。11. 12月 21 日 27 日第十七周：开展“中国梦、文明礼仪”绘画大赛。围绕培

6、育社会主义核心价值观、规范青少年道德行为，利用校园围墙、栅栏、橱窗张贴“中国梦、文明礼仪”绘画等形式做好宣传工作，营造良好氛围。12. 12月 28 日 2015 年 1 月 3 日 第十八周：召开表彰总结大会。对 2014 年度下半年在践行社会主义核心价值观主题教育活动中表现优秀的班级和学生进行表彰，寻找贴近学生身边的榜样人物。13. 要将社会主义核心价值观的理念渗透到各科教学之中。尤其是语文学科、政治学科、历史学科等社科人文类的学科教学之中；同时要将社会主义核心价值观渗透到班级的日常管理中。要使社会主义核心价值观像空气一样在一中校园内无所不在。不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。for personal use only in study and research; not for commercial use.nur f r den pers?nlichen f r studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.po