高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势单元总结名师公开课优质学案北师大版必修

1、名校名 推荐第八单元当今世界经济的全球化趋势单元学习总结世界经济全球化的历程1萌芽阶段： (15 至 18 世纪 ) ：随着新航路开辟和西方资本主义国家掀起殖民扩张与掠夺的高潮，资本主义世界市场开始形成。2起步阶段： (19 世纪初期至 19 世纪中期 ) ：随着工业革命的开展和西方资本主义国家的殖民扩张，世界市场初步形成和出现了全球化第一次高潮。3形成阶段： (19 世纪末至 20 世纪初 ) ：随着第二次工业革命的开展和西方资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，世界市场最终形成并出现了全球化第二次高潮。4困境阶段： ( 一战后至二战结束) ：一战和 20 世纪 30 年代经济大危机，导致贸易保护

2、主义盛行。5制度化阶段： ( 二战后至20 世纪 90 年代 ) ：资本主义世界经济体系的形成，把全球化推进到制度化阶段。6全方位发展新阶段：(20 世纪 90 年代以来 ) ：由于西方国家放松对经济的管制，东欧剧变、苏联解体后东欧国家与市场经济转轨，网络信息技术的兴起等因素，交通、贸易、生产、金融、信息、科技、文化等全球化，全球化进入全方位发展阶段。第二次世界大战后，世界经济的发展1名校名 推荐1国际经济组织的发展(1) 关税与贸易总协定：活动于 1947 1995 年间，既是一个多边性国际协定，又是一个临时性国际组织，对推动世界贸易自由化起较大作用。(2) 世界贸易组织： 1995 年正式

3、成立，系由关税与贸易总协定发展而来。是一个更具权威性、广泛性，具有独立法人地位的正式的国际组织，标志着以贸易自由为中心，囊括当今世界经济各领域的多边贸易体制建立起来。2世界经济的三大支柱(1)1945 1995 年间：世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。(2)1995 年以来，世界银行、国际货币基金组织和世界贸易组织。3当今世界经济发展的两大趋势(1) 经济区域集团化： 由于生产力和分工的发展， 各国经济的相互依存程度进一步加深， 促使一些国家之间建立起较为稳定的经济联系，组成区域性经济集团。当前不同层次的区域经济集团遍及全球。(2) 经济全球化：随着世界经济的进一步发展，在以信息技术为基

4、础的新技术革命的推动下，世界各国之间的经济合作进一步加深，世界经济越来越成为一个整体。关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较组织创建时间性质宗旨关贸有关关税和贸易政通过谈判削减关税， 消除贸易策的国际性多边协总协1947 年壁垒，实现贸易自由化， 充分定，起国际经济组定利用世界资源， 促进经济发展织的作用世界向成员国提供贷款， 以促进该1945 年国际货币金融组织国的经济恢复与发展， 推动并银行促进国际贸易的均衡增长国际稳定国际汇兑； 协助建立多边货币1945 年国际货币金融组织支付制度；加强国际货币合基金作，通过提供短期贷款缓解成组织员国国际收支不平衡世界从事经济贸易活动

5、提高生活水平， 增加收入； 扩贸易1995 年大生产和贸易； 坚持走可持续的世界性统一市场组织性发展道路； 确保发展中国家作用确立了国际自由贸易体制，形成了以美国为中心的国际贸易体系确立了以美元为中心 的 国 际 货 币 体系，适应了美国对外 经 济 扩 张 的 需要，同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易的发展有利于处理国际贸易争端，保证国际贸易顺利、可预测2名校名 推荐在国际贸易中的利益和透明地进行例题(2016 全国乙卷)成立时间名称1955国际茶叶委员会1960石油输出国组织1962可可生产者联盟1970天然橡胶生产者协会推动表格所列国际组织出现的主要因素是()a发达国家

6、经济调整增长造成的资源紧缺b新兴独立国家应对不利的国际经济秩序c经济全球化开始扩展到生产领域d经济的区域集团化取得显著成就一定考向：二战后世界经济的全球化趋势二抓关键：表格中所列国际组织成立的时间及名称三辨选项选项具体分析结论a发达国家一直以来都对外进行资源掠夺，表格所列国际组织的出现与发排除达国家资源紧缺无关b表格中的国际组织都与新兴独立国家有关，这是它们应对不利国际经济正确旧秩序的努力c全球化从一开始就涉及生产领域排除d表格中的国际组织不是经济区域集团化的表现排除答案b题型解读3名校名 推荐探究型选择题的特点：以开展研究性学习为问题情境，要求依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能解决相关问题，具有开放性或探究性的特点。试题的设问多为“探究的主题是”“应为”“符合xx探究主题的材料是”“符合上述观点的是”等形式。解