关于春天的幼儿散文随笔

1、关于春天的幼儿散文随笔三月，是春天的季 节 ，三月，是花儿的家园，它 们 笑着， 张 开了小嘴，吸着春天的气息，互相笑开了 颜 。 声忽地又响起， 继续 悠闲 地小忙碌 进 行着春天的故事。下面是小 编 大家带 来的关于春天的幼儿散文随笔，供大家欣 赏 。春天，美 着，开着嫩 的芽树 已 可以活 蹦 乱跳的年 ，在灰色的枝杈上生生地 着、翠绿 着、 活而清盈着，使灰的世界迎来春的生机盎然与跳 跃 而准 着持久着的生命 ;窗 的喇叭花开着它的清 艳 而淡 ，在清晰而 掺搅 了朦 的黄跟土黄 |色的串串花蕊 映 它的存在， 世界添姿添彩。人 刻准备 着迎接春天的到来及丰 与喜悦，似乎有些急不可待，

2、而也 习惯 了在稳妥中变换 着自己的衣着，在等待中步步 为营 ，小点小 缀 ，抓住自己的那一份感 觉 ，章显 自己的铺设陈 列与跳 的弥藏。个性随着感 走，有些 牵强 ，大众的安排已成一种程序，已是一种潮流，又 时隐时现 ，抓不好，孤 单 着、晦暗着， 持走着自己的日复一日，似乎有了无味，无了新 鲜 、无了生机与 有的 鲜 活;甚至内心 还掺搅 一份或重或 轻颠 的刺激性 漪， 要随个人的喜好、沉 稳 度而定着。如果我只成了一片树叶的重量，那我想做一只冲着天空的那片，阳光照着，可以看看天空看看大地，重要的不被 压蚀 而 将悔恨短 暂 的生命， 摇摆 、 忽着 ;其 只是在喘着不 着的呼吸，希望

3、能有不一定哪片 细 微的 把我吹拂得 盈，至少它有着与 根截然不同着的两种世界，感 的差异同 样 妙幔着，尽管也 轻飘 着。曾 一棵 的厚重 ;一个人的自在 ;大河磅礴、呼 啸 、浪花翻卷着， 时 常会是内心的 涤荡! 有着大 树 的沉 稳 ，透着凉爽 ;有着 琐 碎、枝叶 飘 零的 轻 盈与悲 悯 ;亦有着曾 经 人的自在而逻辑 着的幻想以及沉醉 在春天里，一切都有着生命的始端：人们想象着有一个春的盎然，有一个好的生命的始末，至少 这 一年里，四季的往复，冬去春来，夏繁秋收，直至生命的萌 ，准备 着踏步前行 (亦或 足 花或悦目 ) ：或 盈妙蔓、或 健 轻 快、亦或步履匆匆、内心踏 满 充

4、 与愉悦。在 春天里，我拾 检 起自己的整 与零碎，左西右 、浑浊 、拼凑、 集的片段，零星地、忘我地、真 地、深情而又木 地演绎 着我想 应该 有的存在。不知是无力着 是荡气徊然着，可分明那是空的，天空泛足了空落，即使有着 艳 色有着实际 的内容，也与我的真 无关。内心里的座落又第一次想到了春的姿色，时常整块的厚重 让我觉得堵截了曾 经生命的流畅，那或许也是真实的富有 ;对生命的尊重、 对人的尊重、 应有着完整的 过程、有着个体( 性) 的存在，平等地来到这个世界上、平等地拥有生命、平等地被放置于这个地平面、 这世界的空 间里 ;另还有了这真琢的注 视与眼光。我被真 视得怕了、透了、无力了、

5、木纳了，又能怎 样呢?那只是我自己，一些人、一些事、只此而已。行动与思维交织着， 现实与思想认识铺垫 而共存着 ;记着马列的思想 ;物质行动的第一，不要 让认准的初始 认知在半途的忧扰中而变置了一、二。春天，希望有着不错的拓展空 间，虽然，曾 经泛滥地弥布着自我的影幻，虽然内心思想里只沉浸了恋着着的情感、以及 过往着的生活点滴与青春，只是我的生命又重回 这春的始端， 这春的季 节不可凌乱 !春天，是我 们心灵的慰籍。阳春三月，春意盎然，我们已经感受到春的气息 荡涤在心底，温馨着我 们的全身，从此，我们对春天有了更多的嘱托与期盼。春天永远在我 们身边，在我们的心灵深 处。当我 们把最美的希冀寄托

6、于春天的遐想，春天就会把绿的心意 编织成最美好的梦幻， 馈赠给 大地，于是，我 们有了春天的故事，也有春天的梦想，更有了春天的耕耘与希望。春色满园关不住，春江水暖 鸭先知 ;春风又绿江南岸，二月春 风似剪刀 ;春来江水 绿如蓝，万紫千 红总是春。都是古人 挥毫赞美春天的千古名篇佳句，都充 实了我们的精神世界，为我们今天的春的 诗篇掀开了最美的画卷。于是，我 们每天都在 领悟着春天的温馨，春天的诗情画意，感触春的博大胸襟。春天，是我 们心灵的感受。当我 们走进大自然，敞开胸 怀拥抱春天的呼 唤，那一首首赞美春的音 乐，配上一幅幅清新的画面， 顿时为 我们展开了 诗情画意的春天美景，我 们置身其中

7、，欣 赏体会最美的景致，去感受 姹紫嫣红的春天魅力 !春天，是我 们心灵的体会。有 时雨过天晴，太阳送走七色彩虹写意，万丈霞光留下了春的回味。 顿时，大地呈 现出一派勃勃生机。小草 细细的嫩叶湿漉漉的 绿了，树木都显得青翠欲滴 ;鸟儿在枝 头欢快地歌唱，蜜蜂在花 丛中采蜜，那些在阳光下最快 乐的孩子 们，他们追逐跳 跃，有时唱歌跳舞，所有 这一切都构成一幅欣欣向荣的美 丽风景。一年之计在于春，一天之 计在于晨。我 们要赞美春天，歌唱春天，把春天描 绘成最美的绿色诗篇，把理想耕 织在心灵的沃土上，永 远滋生春天的向往。春天，是我 们心灵的呼 唤，更是我 们心灵的家园。我 们感悟春天，我 们走进春

8、天，我们释怀 春天，我 们永远都在感受着春天的温暖与期盼 !大早，外面的 铃声响起，似乎一天的忙碌开始了， 还好上午没有太多眼下着急赶忙的事，顶多给那春意盎然、含苞待放的吊 兰和蟹爪 兰浇些水。貌似它 们很解渴，就 这样天天傻傻的 连个谢谢也不说。就这两天，瞬 间的功夫春天 这家伙就来到了人世 间，给这儿涂些淡粉， 给那儿点些浅绿，还有不甚洒下的 颜色弄得 满地都是，繁星点点。是的，我想是的，是春天来了。春回大地万物生，一年之 计在于春。不同的人 对于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花赶趟儿、 风轻悄悄的、草 软绵绵的、抖 擞精神的春天 ;丰子恺则不同，他的春天是不愉快的、

9、单调的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的 ;艾青说春来自郊外的墓窟 ;穆旦说春是呵，光，影，声，色，都已 经赤裸，痛苦着，迷茫着等待伸入新的 组合 ;艾略特的春天描述出庸俗和低 级的欲念， 不生也不死，尽是孤零 飘寂的亡魂。且不考据 这些各有描述的春天的 时代背景， 单从春天的美来 讲，对于主观而言，是 规范判断，价 值命题，是随着 观察者的改 变而改 变;对于客观而言，每一个 历史时期都有普遍意 义上的春天美的 标准，这些标准经由社会认同并在软层次的意义上确立。当然春天的美也是主客 观的统一。即使是不同的歌曲也有不同是 释义。汪峰的春天里用极度暗 哑而绝望的声音，来 营造和万物复 苏的春天的巨大反差， 这直面的寂寥，在漫山遍野的 绿色中感受到了巨大的荒凉 ;黄琦雯 则是妩媚性感、甜美自在地唱出了舒 畅愉悦感： “春天里来百花香， 啷里格啷里格啷里格啷 。 ”春天到啦，万物地气萌 动，发春复苏。有人 欢喜有人愁，有的人盼春种一粒粟，秋收万粒种 ;有的人盼着春天把冬天的吃回来的 忧愁都统统