小学廉洁文化进校园工作计划

1、小学廉洁文化进校园工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，以实施科学文化素质为基础，以优化校园环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，遵循文化发展规律，贴近各年龄段青少年学生的实际，坚持正确的舆论导向、科学规律、循序渐进、教趣结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁教育活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。工作思路一、 提高认识，统一思想中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要明确提出了“要大力加强廉洁文化建设”，要求“积极推动廉洁文化进社区、家庭、学校、企业和农村，推进廉洁文化进校园

2、，在学生中开展廉洁教育活动，并逐渐把廉洁教育提升到文化层面，对提高整个民族的思想道德水平，其意义是重大而深远的。青少年是未来的执政者、接班人，育人为本，德育为先，学生品德素质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们进入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有极其重要的现实意义和历史意义，为此，我们必须做好以下工作：1、认真学习，充分认识开展“廉洁文化进校园”的必要性我们必须认真学习胡锦涛总书记关

3、于廉政文化建设的一系列重要论述，学习吴官正等中央领导同志关于廉政文化建设的指示精神。胡锦涛总书记在中央纪委第五次全会上的重要讲话中指出：反腐倡廉教育要面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，把廉洁文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。同时，我们必须认识开展“廉洁文化进校园”活动，也就是深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，积极探索加强和改进青少年思想道德建设的有效形式和方法，进一步探索开展廉洁教育的新途径和新形式，拓展党风廉政教育领域，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。我们要

4、充分认识到开展“廉洁文化进校园”活动的重要意义，把思想和行动统一到这项工作上来。2、认真贯彻，让人人明白“廉洁文化进校园”的重要性改革开放二十几年以来，我们国家的发展变化是天翻地覆的，但随着改革开放的不断深入，一些腐朽的、封建的东西也在不断滋生，或死灰复燃，这些东西也在向教育蔓延，致使很多少年儿童已经有了腐败意识的萌芽。如果对此放任自流，那么他们将来一旦接触到实实在在的权力和利益，就很有可能变成一支极具破坏性的力量。在人的思想意识方面，最大的危险莫过于在其上未形成是非观念的时候，就因盲目仿效别人而轻易越过了行为的底线，并从此安之苦素，最终形成逢事必投机取巧的意识和习惯。所以，开展“廉洁文化进校

5、园”活动，实际上是在和不良社会风气抢时间、争夺战略主动权 。我们将通过党员干部的党课及教职工大会等活动，把这种紧迫意识彻底贯彻到学校的每个教职工的心中，筑起反腐倡廉第一道防线。二、 扎实工作，循序推进1、氛围营造：我们在校园内建立一座以廉洁警句、格言为内容的长廊，在宣传栏上开辟“廉洁教育园地”，广泛宣传古今清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹和学校中的先进典型。组织广大师生参加“廉洁文化”建设的各类活动，在引导参与和参加互动中受到教育和启迪。2、组织活动：活动将分党员干部、教职员工和学生三个层面。在党员干部中，我们将开展以廉洁自律为主要内容的教育活动，举办反腐倡廉专题讲座、廉洁从政格言警

6、句征集、优秀共产党员事迹报告会等形式进行。在广大教职工队伍中，我们将以职业道德教育为核心的教师教育为活动内容，开展教职工服务公约、身边的先进人物事迹演讲赛、教职工书画（漫画）赛、教职工文艺联谊活动等形式进行，并积极倡导严谨治学、廉洁从教的教风，将廉洁教育融入到良好的师德师风的创建活动中。在学生层面，我们将以基础道德教育、诚信教育、传统美德教育、法制意识教育为主要教育内容的教育活动，将做到几个结合：（一）与学校德育教育想结合；（二）与其他学科教学相结合；（三）与校园文化建设相结合。通过书画、演讲、主题班会、讲故事、自办小报、读书思廉活动等形式，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。3、创新载体