新课标高考语文复习必备训练

1、规范训练11语基语用文学类文本名句默写(时间：60分钟满分：60分)1下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一组是()。(4分)A薄板(b)账簿(b)扦插(qin) 阡陌交通(qin)B船篷(pn) 蓬乱(pn)巅峰(fn) 归纳演绎(y)C鞭笞(ch) 青苔(ti)骀荡(ti) 胎死腹中(ti)D排箫(xio) 萧条(xio)匮乏(ku) 功亏一篑(u)2下列各组词语中，字形正确的一组是()。(4分)A磋商籼米食不裹腹招聘启事B震憾 寰宇 黄粱美梦 擢发难数C浸染 坐镇 高潮迭起 虚与委蛇D谲诈 界满 蛛丝马迹 昭然若揭3下列各句中，加点的词语使用最恰当的一项是()。(4分)A2011年春晚

2、除“旭日阳刚”组合无伴舞外，其他的歌舞节目都是舞蹈因素明显，演员服饰由华丽转为素淡，但演员却个个长袖善舞，让人看得眼花缭乱。B美国航母“华盛顿”号昨天抵达位于日本的横须贺海军基地，五角大楼同时还表示不排除对朝鲜动武的可能，此举意在敲山震虎，迫使朝鲜“停止挑衅”。C三年的高中生涯，我与萧肃两人从未红过脸，平时相敬如宾，无话不谈，可昨天却因一件小事发生争执，结果不欢而散。D总设计师带领科研团队奋力拼搏，在航天技术研究领域里潜心探索，上行下效，取得了“神龙”航天飞机研制的巨大成功。4下列各句中，没有语病的一项是()。(4分)A2011年1月17日，美国纽约时报广场的电子显示屏播出了30秒的中国国家形

3、象片人物篇，这在中美关系史上，是一个标志性事件。B新华社“面对高房价要淡定”的报道掀起国内舆论的广泛关注，许多网友纷纷留言，表达他们对任志强“穷人就不该买房”的观点的不满。C对于造成国际油价高涨的原因，美国认为石油生产速度不能及时跟上市场需求调整产量；产油国则认为推动油价高涨的是华尔街大亨。D按照亚运会保障标准，珠江森林公园将向游客开放560公顷山水景观，届时，中国最大城市景观园林珠江森林公园将向世界揭开其神秘。5下面是一副对联的上联，请根据对联的特点，写出下联。(4分)上联：上知天文，下晓地理，中通孔孟儒家道；下联：_6阅读下面一则新闻，完成后面的问题。(5分)山东省教育厅29日发出通知，要

4、求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。山东省教育厅表示，义务教育地方课程传统文化是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程传统文化规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如弟子规三字经等内容。(1)请为本则新闻拟一个标题。(不超过20字)(2分)答：_(2)针对此则新闻，请以“强国论坛”网友的身份，发表自己的看法。(不超过100字)(3分)答：_7下面是某栏目主办的“中国居民经济生活大调查”的统计信息。请从中提炼出两条信息。(4分) 家庭收入

5、与幸福感的关系(%)收入很幸福比较幸福一般不太幸福很不幸福全国平均17.3934.2239.205.383.812万以下14.7929.3444.356.594.9325万17.7536.4838.234.732.81510万21.9141.3329.244.063.4610万以上31.7240.0819.363.795.05(1)_(2)_8补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)时运不齐，命途多舛。_，李广难封。(王勃滕王阁序)朝菌不知晦朔，_，此小年也。(庄子逍遥游)(2)嗟乎！_！欲人之无惑也难矣！(韩愈师说)出师未捷身先死，_。(杜甫蜀相)(3)间关莺语花底滑，_。(白居易琵琶

6、行)扈江离与辟芷兮，_。(屈原离骚)阅读下面的文字，完成912题。妈妈的银行存款美国凯瑟琳福伯斯每星期六的晚上，妈妈都会坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头处置爸爸小小的工资袋里的那点钱。钱分成好几摞。“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着。“这是付给副食商店的。”又是一摞银币。“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。“老师说这星期我得买个本子。”我们孩子当中有人提出。妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或一角银币放在一边。我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后，爸爸总要说：“就这些了吧？”妈妈点点头，大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说：“好，这就用不着上银行取钱了。”妈妈在银行

7、里有存款，真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖呼呼的安全感。我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说：“好吧。”爸爸也点头表示同意。大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行的不同之处在于有急需时就可以用这里面的钱。昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过，戴格玛得了重感冒，爸爸要买药的时候也用过。莱尔斯把上大学的各类花销学费多少，书费多少，列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把小银行里的钱数出来，可是还不够。妈妈闭紧了嘴唇，轻声说：“最

8、好不要动用大银行里的钱。”我们一致同意。莱尔斯提出：“夏天我到德伦的副食商店去干活。”妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字，加减了一番。爸爸很快地心算了一遍：“还不够。”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后，说道：“我戒烟。”妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摸着爸爸的袖子，又写下了一个数字。我说：“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”“好。”妈妈说。大家一起出力干活，使得去大银行取钱的事一再拖延。这简直像游戏一样有趣。在罢工期，妈妈到克茹帕的面包房去帮忙，得到的报酬是一大袋快发霉的面包和咖啡蛋糕。妈妈说，新鲜面包对人并不太好，咖啡蛋糕在烤箱里再烤一下吃起来和新出炉的差不多。爸爸每天晚

9、上到奶制品公司刷瓶子，老板说那里的发酸牛奶可以随便拿，妈妈把酸了的牛奶做成奶酪。最后，罢工结束了，爸爸又去上工了。那天妈妈的背似乎也比平时直了一点。她自豪地环顾着我们大家，说：“太好了，怎么样？我们又顶住了，没上大银行取钱。”后来，好像忽然之间孩子们都长大了。我们一个个结了婚，离开了家。爸爸好像变矮了，妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发。在那个时候，我们买下了那所小房子，爸爸开始领养老金。也在那个时候，我的第一篇小说被一家杂志接受了。收到支票的时候，我急忙跑到妈妈家里，把那张长长的绿色的纸条放在她膝盖上。我对她说：“这是给你的，放在你的存折上。”她把支票在手里捏了一会，说：“好。”眼睛里透着骄傲的

10、神色。我说：“明天，你一定得拿到银行里去。”“你和我一起去好吗，凯瑟琳？”“我用不着去，妈妈。你瞧，我已经签上字把它落到您的户头上。只要交给银行营业员，他就存到您的账上了。”妈妈抬头看着我的时候，嘴上挂着一丝微笑。“哪里有什么存款，”她说：“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”9下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(5分)()。A这篇小说讲述了一个关于“善意的欺骗”的故事，“我”家生活拮据，妈妈却一直骗家人说家里在银行有存款。B妈妈在生活上的勤俭深深影响着家里的每一个人，莱尔斯中学毕业后就开始到副食店干活养家，爸爸也把烟戒了。C事实上，“我”家在银行并没有存款，但妈妈的“谎话”

11、让家人感到安慰，让家人在困境中总是对生活充满希望。D这篇小说的故事很简单，但布局却很精巧，小说结尾出人意料，妈妈的话解开了“我”心中的疑惑，也让读者知道了真相。E文中多次写到了妈妈的笑，不同的笑传达着不同的信息，文章最后一段的微笑说明妈妈为鼓励全家渡过难关而感到幸福和骄傲。10纵观全文，贯穿全文的线索是什么？请结合文章简要分析。(6分)答：_11请赏析文中妈妈的形象。(不超过100字)(6分)答：_12作者的妈妈用实际上并不存在的“银行存款”一直“骗”着全家，你对此有何感受和想法？(8分)答：_答案：1BA项，“薄板”中的“薄”应读“bo”；C项，“骀荡”中的“骀”应读“di”；D项，“功亏一

12、篑”中的“篑”应读“ku”。2CA项，“食不裹腹”应为“食不果腹”；B项，“震憾”应为“震撼”；D项，“界满”应为“届满”。3B“敲山震虎”指故意示警，使人震动。用在此处使用恰当。A项，“长袖善舞”，原比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。用于此处属望文生义。C项，“相敬如宾”，指夫妻相互尊敬像对待宾客一样。用于此处属对象误用。D项，“上行下效”，上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做，多指不好的事。用于此处属褒贬误用。4AB项搭配不当，“掀起”与“关注”不搭配，应将“掀起”改为“引发”；C项句式杂糅，将“调整产量”删去；D项成分残缺，“神秘”后加

13、“的面纱”。5解析本题考查仿用句式的能力。拟写对联时，根据对联的平仄、对仗、用典等特点，结合对联的暗示性信息方可对出“工对”。本题中，下联应契合上联中的“上”“中”“下”等方位词，体现出三个维度的内容。答案学富五年，才高八斗，识具孙吴兵阵术。6解析本题考查语言表达准确、鲜明、连贯的能力。解题时要梳理主要信息，发表观点时应立足于“赞成”或“反对”的角度，围绕如何对待古典文化展开。答案(1)山东省禁止中小学推荐学生全文阅读古典文化(2)赞成：对古典文化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。反对：让学生从小接触古典文化，有利于提高学生的人文素养，传承古典文化。7解析本题考查考生图文转换的能力。解题时要

14、注意两点：一是整体趋势与走向，从“纵向”与“横向”进行分析；二是注意局部重要数据，如“2万以下”与“10万以上”的差异。由此，结合题干要求，不难得出结论。答案(1)调查显示，居民的幸福感与居民的家庭收入有直接关系。(2)收入低的居民家庭与收入高的居民家庭对幸福的感受差异巨大。8(1)冯唐易老蟪蛄不知春秋(2)师道之不传也久矣长使英雄泪满襟(3)幽咽泉流冰下难纫秋兰以为佩9BDB.“莱尔斯中学毕业后就开始到副食店干活养家”有误，莱尔斯到副食店干活是因为他要上大学。D.“妈妈的话解开了我心中的疑惑”无中生有。10解析 此题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此题时，首先要通读全文，分析文章主

15、旨，由此可以得出文章的线索；然后理清围绕“银行存款”的一系列故事：爸爸领回的工资、妈妈分配开支、全家出力干活、“我”收到支票等，用简洁的语言回答即可。答案贯穿全文的线索是妈妈的银行存款。爸爸领回的工资被安排完后，引出“银行存款”；家里入不敷出的时候，大家不动“银行存款”；全家出力干活，共渡难关的时候，也没有取“银行存款”；“我”收到支票的时候，才知道妈妈没有“银行存款”。11解析此题主要考查鉴赏文学作品形象的能力。解答时，要抓住围绕妈妈展开的一系列事件，以及妈妈的言行等进行分析，比如，妈妈善于分配好有限的一点钱，可见她善于精打细算，妈妈一直用银行存款来“骗”我们，可见妈妈充满智慧，善于在精神上鼓励我们，然后再用简洁的语言概括出来即可。答案充满智慧，善于鼓励；精打细算，勤俭持家；吃苦耐劳