九年级语文下册 第六单元 23送东阳马生序习题课件 语文版

1、送东阳马生序 一、基础演练一、基础演练 1.1.解释下面各句中加点的词语。解释下面各句中加点的词语。 （1 1）余幼时即嗜学）余幼时即嗜学 （ ） （2 2）不敢稍逾约）不敢稍逾约 （ ） （3 3）援疑质理）援疑质理 （ ） （4 4）或遇其叱咄）或遇其叱咄 （ ） （5 5）非天质之卑）非天质之卑 （ ） （6 6）生以乡人子谒余）生以乡人子谒余 （ ） 答案：答案：（1 1）爱好）爱好 （2 2）超过）超过 （3 3）引述）引述 （4 4）有时）有时 （5 5）低下）低下 （6 6）拜见）拜见 2.2.用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。 （1 1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥

2、滋味之享。）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 译文：译文：_ （2 2）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 译文：译文：_ （3 3）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 译文：译文：_ 答案：答案：（1 1）( (我我) )寄住在旅店里，店主每天提供两顿饭食，寄住在旅店里，店主每天提供两顿饭食，( (我我) ) 从没有新鲜肥美的东西可以享受。从没有新鲜肥美的东西可以享受。 （2 2）同宿舍的学生都穿）同宿舍的学生都穿 着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰间挂着白着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝

3、的帽子，腰间挂着白 玉环。玉环。 （3 3）（我）曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有）（我）曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有 道德学问的前辈请教。道德学问的前辈请教。 3.3.划分下列句子的朗读节奏。划分下列句子的朗读节奏。 （1 1）从）从 乡乡 之之 先先 达达 执执 经经 叩叩 问。问。 （2 2）负）负 箧箧 曳曳 屣，行屣，行 深深 山山 巨巨 谷谷 中。中。 （3 3）同）同 舍舍 生生 皆皆 被被 绮绮 绣。绣。 （4 4）以）以 是是 人人 多多 以以 书书 假假 余。余。 答案：答案：（1 1）从乡之先达）从乡之先达/ /执经叩问。执经叩问。 （2 2）负箧曳屣，行）负箧曳

4、屣，行/ /深深 山巨谷中。山巨谷中。 （3 3）同舍生）同舍生/ /皆被绮绣。皆被绮绣。 （4 4）以是）以是/ /人多以书人多以书 假余。假余。 4.4.简答题。简答题。 （1 1）文中写）文中写“同舍生同舍生”的目的是什么的目的是什么? ? 答：答：_ 答案：答案：通过对比，反衬自己求学生活之艰苦，同时也突出自己通过对比，反衬自己求学生活之艰苦，同时也突出自己 求学信念之坚定。求学信念之坚定。 （2 2）作者从哪三个方面写了自己学习的经历？）作者从哪三个方面写了自己学习的经历？ 答：答：_ 答案：答案：得书之难；求师之诚；求学之苦。得书之难；求师之诚；求学之苦。 二、中考体验二、中考体验

5、 （20122012宁波中考）阅读宁波中考）阅读“当余之从师也当余之从师也盖余之勤且艰若盖余之勤且艰若 此此”，完成，完成1 14 4题。题。 1.1.解释下列句中加点的词。解释下列句中加点的词。 （1 1）媵人持汤沃灌）媵人持汤沃灌 （ ） （2 2）同舍生皆被绮绣）同舍生皆被绮绣 （ ） 答案：答案：（1 1）热水）热水 （2 2）穿。现在写作）穿。现在写作“披披” 2.2.下列句中加点词的用法和例句不相同的一项是（下列句中加点词的用法和例句不相同的一项是（ ） 例句：腰白玉之环例句：腰白玉之环 A.A.山不在高，有仙则名山不在高，有仙则名 B.B.天下缟素天下缟素 C.C.吾妻之美我者吾

6、妻之美我者 D.D.一狼洞其中一狼洞其中 【解析解析】选选C C。A A、B B、D D三项中加点的词与例句都是名词用作动三项中加点的词与例句都是名词用作动 词。词。C C项中加点的词是形容词的意动用法。项中加点的词是形容词的意动用法。 3.3.用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 答：答：_ 答案：答案：因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的 比不上别人。比不上别人。 4.4.文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示？文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示？ 答：答：_ 【解析解析】此题考查对文章内容的理解能力。解答此题主要从学此题考查对