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文档简介

1、XX-XX学年度第二学期教务工作计划一、指导思想新学期,以科学发展观为指导,以构建和谐教育为宗旨,以学校工作计划为引领,立足于服务教学,服务教师,创新工作思路,不断优化课堂教学,强化教学过程管理与指导,为我校全面和谐、可持续发展作出新的贡献。二、工作目标、推进素质教育的同时,重视和强化教学工作的过程管理。2、通过教育局高效课堂验收为契机继续推高效课堂和小组建设。2、进一步深化课堂教学改革。3、积极推进教科研工作,把校本教研的各个方面都落到实处。4、通过发挥骨干教师引领示范作用,来培养青年教师。5、开展并组织好与读书相关的各项活动。6、进一步规范教师备课、上课、作业批改等环节。7、把德育工作渗透

2、到教学工作的每个环节中来。三、工作措施、重视素质教育的同时强化教学工作的过程管理,完善教学常规。(1)继续推行素质教育,教务上开展的各类活动必须以提高学生综合素质为前提,注重学生的综合素质的培养。(2)严格执行课程计划。按国家课程计划开足、开齐各类课程。(3)继续推行推门听课制,坚决杜绝教师无教案、无准备上课。(4)抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、及教师听课评课等常规检查,并能够及时反馈和交流。(5)加强质量监控,各教研组年级组要针对每个学段学生素质发展的要求,来精心组织相关活动来展示学生素质成果。2、继续以高效课堂为主阵地,来提高我校教育教学质量水平。(1)打造高效课堂是我校教

3、学的主旋律,继续推行“精讲精练,合作探究”的教学模式,继续发挥小组合作学习模式。(2)通过“高效课堂示范课”、“高效课堂验收”等活动全面深化我校的课堂教学改革。3、开展以校为本的教研工作。(1)充分发挥教研组和年级备课组的作用,开展专题式教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。继续实行单周教研组研讨活动,双周年级组研讨“集体备课活动,教研活动要保时、保质,内容丰富,形式多样。抓好集体备课工作,要抓实效,不得走过场,集体备课每个组每月进行一次实录,力争把教研组、年级组活动落到实处,使我校的教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。(2)对已开展的小课题,要做好阶段性的检查与指导。要求每一位教师在教学

4、中能体现出课题主题,深入教学研究,要切实有效地进行探索、实践,不要流于形式,在课题研究上要有钻研精神、探索精神,要勤于总结研究经验,认真撰写教学论文,不断提高教育科研的能力水平。在课题实施方面,学校领导、各教研组、年级组负责人要带头研究,力求早出成绩,快出成绩,出显著成绩。各科教师要认真学习现代教育理论,积极收集相关教改信息,学会用理论指导实践。4、发挥骨干教师的引领示范作用,加强青年教师的培养与提高。(1)发挥我校骨干教师在教学中的模作用,骨干教师要勇于探索、创新,除了上示范课外,还有义务指导我校青年教师的成长。(2)注重对青年教师的培养工作,多给他们创造学习机会,有计划地组织青年教师外出学

5、习。(3)有效开展“传”“帮”“带”活动,充分利用老教师、骨干教师的经验,和青年教师新观念,实行一对一的“师徒结对”制度。5、组织好与教学相关的各项活动。(1)本学期以读书为主题开展一系类活动,打造书香校园,营造浓郁的阅读氛围。如:“古诗词知识竞赛”“国学经典诵读”比赛、现场作文赛、等活动。(2)以提高学生综合素质为目的,开展一系列艺术活动,来丰富学生的学习生活。(3)继续强化学生的读书考级制度,将学生的课外阅读落到实处。(4)各年级组教研组根据实际情况,积极开展符合学生年龄特点相关有益活动。(5)积极开展第二课堂和社团活动,认真组织社团小组活动及竞赛辅导。经常举办学生感兴趣的体育比赛和课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有主体,有计划,有记录,有检查,注重实效,努力提高我校各类学科竞赛的获奖人数及级别。(6)加快我校的信息化建设.通过办好学校的门户网站、进一步充实学校的教学资源库,提升学校的软件实力,通过开展教师技能比武等活动来促进教师的信息化掌握情况,从而进一步促进学校的信息化建设。(7)把德育工作渗透到教学工作的每个环节中来。德育进课堂形成大气候。“课课有德育,人人是德育工作者”提出以来,各科教师在德育渗透方面积极探索、努力实践,根据各学科特点、学生年龄特点以及学校

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