【精品】部编版语文四年级下学期《期末检测卷》附答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分基础知识积累和运用（39分） 一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(3分)我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。哇，它好美!像一个巴掌，鲜红鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!临走，我拣起一片绿色的红枫，我会将它作为青春美丽激情的象征，永远珍藏!二、看拼音，写词语。(8分) c i f zhn i zhu zhun li c hn（ ） （ ） （ ） （ ） zhun sh l c i ji sh ln y（ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组词。(8分)辩(

2、) 池( ) 荧( ) 泰( )辨( ) 驰( ) 萤( ) 奉( )四、我会选词填空。(4分) 感激 感动 感情1.小男孩不向困难低头的精神( )了在场的每一位观众。2.人们非常( )大自然给予的一切。 虽然但是 因为所以 不是而是 只有才3.( )认真学习，( )能取得好成绩。4.( )中国孩子生活在和平环境中，( )世界并不太平。五、句子乐园。(8分)l.外边的毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(改写成“被”字句)2.我的爸爸是一位出色的经济学博士。(缩句)3.看了这个故事，受到了深刻的教育。(修改病句)4.青年画画。(扩句)六、填空。(8分)1.日出江花红胜火，。2.青箬笠，绿蓑衣，。3

3、.采菊东篱下，。4.朝霞不出门，。第二部分经典诵读（16分） 1.“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：( ) a . 左手在外 b .右手在外 2.我国古代有很多计量单位，比如诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：( ) a .一个成年人的高度 b .成年人一臂的长度3.“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：( ) a .男角 b .女角4.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？( ) a .“白马非马” b . “指鹿为马” 5.我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体？( ) a .欧阳修 b .欧

4、阳洵 6.我们熟悉的百家姓是按照什么方式排列的？( ) a .人口数量 b .政治地位 7.成语“白驹过隙”比喻：( ) a .速度飞快 b .时光飞逝 8.俗语说“化干戈为玉帛”，干戈都是兵器，其中哪个指的是防御武器？( ) a .干 b .戈 第三部分阅读理解（20分） （一） 课外阅读。(10分)诚实的孩子屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗诵的寓言故事很优美 很动听 客人和母亲都很高兴这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓

5、言故事你喜欢吗?”屠格涅夫认真地回答：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你写得更好!” 得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢?” 屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎话的孩子吗?我才不呢，我要做一个诚实的人!妈妈，这不对吗?” 屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了，高兴地说：“你真是一个诚实的好孩

6、子呀!”1.给第4自然段加上标点。(1分)2.读一读填一填。(2分)亲切地( ) 认真地( ) 狠狠地( ) 高兴地( )3.屠格涅夫的妈妈让儿子在客人面前朗诵寓言的目的是什么? (2分)4.当儿子回答了得米特里耶夫的问题后，妈妈为什么生气了?后来又为什么高兴呢?(2分)5.下面哪句话是文章的主要内容，在正确的括号里打“”。（1分） （1） 文章写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子的事。 ( )（2） 文章写的是屠格涅夫小时候诚实，不说谎话的故事。 ( )6. 读了短文，你受到了什么启发？有什么话想对小屠格涅夫说？(2分)(二)课外阅读。（10分） 黄昏的海岛，阳光仍很明媚，从龟巢到海边一大段沙滩，无

7、遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一(吨 顿)了。 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁(x y)地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”1.在文中括号内正确的读音或字形上面画“”。(2分)2.“彻”字用音序查字法应查字母( )；用部首查字法，应查部首

8、( )(2分)3.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)近义词：迅速( ) 反义词：明媚( )4.在第二自然段的空白处加上合适的标点符号。(2分)5“补救”在文中是指。(2分)第四部分作文（25分） 本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人，写一篇文章。 要求：1.题目自拟，文章不少于300字。 2.抓住人物的特点。 3.表达清楚，中心明确。答案与解析第一部分一、略二、财富 障碍 茁壮 流畅 装饰 理睬 解释 聋哑三、争辩 分辨； 水池 奔驰； 荧光 萤火虫； 泰山 奉献 四、1.感动 2.感激 3.只有才 4.虽然但是五、1.车窗被外边的毛毛雨遮得像拉了一道纱帘。 2.爸爸是博士。 3.看了这个故事，我受到了深刻的教育。 4.一位聋哑青年正在专心致志地画画。六、1.春来江水绿如蓝 2.斜风细雨不须归 3.悠然见南山 4.晚霞行千里第二部分1.a 2.b 3.a 4.a 5.b 6.b 7.b 8.a 第三部分（一） 1.， ， 。 2.问 回答 瞪 说 3.显示一下自己儿子的才能。 4.因为儿子没有在作家面前夸他的