宝安区2007—2008学年第二学期期末调研测试卷八年级科学

1、20072008学年第二学期宝安区期末调研测试卷八 年 级 科 学2008. 7说明：1全卷分第一卷和第二卷，共8页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间90分钟，满分100分。2答题前，请将考场、试室号、考生号和姓名写在答题卷的密封线内。3第一卷选择题(132)每小题选出答案后，填写到答题卷的相应位置，第二卷非选择题(3345)答案必须写在答题卷指定的位置上。考试结束，请将答题卷交回。第一卷 (选择题，共48分)一、选择题（在下列1-32小题中，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填到答题答题卷相应位置上，每小题1.5分，共48分）1下列工具中适于观察土壤中生物的是A显微镜 B.望

2、远镜C.放大镜D.电子显微镜2仔细观察所采集到的的土壤样品，在土壤中，最常见的处于正常生活状态的植物器官是 A.根B.种子C.茎D.果实3在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于 A根冠B分生区C伸长区D根毛区4种植大白菜应多施A钾肥B氮肥C磷肥D都可以5我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法。竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有A韧皮部B形成层C木质部D髓6中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是A. 温度过高，植物生命活动下降 B. 光过强，导致光合作用不能进行C. 蒸腾作用强，导致气孔关闭 D

3、. 呼吸作用过强，影响了光合作用7无毒、无害、高营养的废液大量排入水中，时间久了鱼类会死亡，主要因为A水的成分发生了变化 B营养过多，中毒而死C有机物分解快，缺乏食物 D水体富营养化污染，最后导致水中过度缺氧8小明为了探究叶片中的输导组织功能，把芹菜叶片浸在红墨水溶液中30分钟后，用眼睛仔细观察，发现呈红色部分的是A. 只有叶的边缘B. 整个叶片C. 叶脉D. 只有叶尖9生活中，下列措施不符合安全用电的是A开关接在火线上B家用电器的金属外壳接地C发现有人触电时，立即用手将触电人拉开D发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火10如图所示，甲是铜片，乙是小磁铁。当开关闭合后A甲将受到向

4、左的排斥力 B甲将受到向右的吸引力C乙将受到向右的排斥力 D乙将受到向左的吸引力11发现了电磁感应的科学家是A牛顿 B安培 C奥斯特 D法拉第12家用电器中，都配有电动机的一组是A电炉 电吹风 B电风扇 电吹风B电热水器 电风扇 D电冰箱 录音机13发电机和电动机的诞生是人类进入电力时代的标志，其中，制造电动机依据的科学原理是A永磁体间的相互作用力B电磁感应现象C电流周围存在磁场D通电线圈在磁场中受力的作用14下列说法正确的是A发电机工作过程中将其它能转化为电能B发电机工作过程中将电能转化为机械能C电动机工作过程中将机械能转化为电能D电动机工作过程中将势能转化为机械能15关于磁场下列说法中错误

5、的是A磁场只存在磁体周围B磁场的方向就是小磁针N极静止时所指的方向C磁极间的相互作用通过磁场发生D磁场中的磁感线是假想曲线16如图所示, 表示两盏白炽灯的两只插座的安装电路图, 其中一项安装错误的是AA 灯及开关BB 灯及开关 C插座CD插座D17在现代考古学中，考古学家们发现通过测定古生物遗骸中的碳-14原子的含量来推断古文物的年代是迄今为止最精确的一种断代方法。已知碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 A中子数为6 B. 质子数为6 C电子数为6 D质子数和中子数之和为14A倾倒液体 B. 收集O2 C. 过滤 D.检验CO2气体18下列图

6、示的化学实验基本操作中，正确的是19在神州6号的太空舱里，科学家们用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2 。NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为A+1 B+2C+3D+420. 很多金属单质和非金属单质都可以与氧气发生反应，下列物质与氧气反应的现象的描述中，错误的是A红磷燃烧时产生大量白烟 B硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 C细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 D向做完木炭燃烧实验的集气瓶中加入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊21如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断，该反应属于A化合反应 B分解反应 C氧化反应 D

7、无法判断MnO2H2O280水80水白磷22为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40，红磷着火点为240。然后她进行了如下实验,下面对实验现象的预测及解释中，错误的是AA装置中铜片上的白磷燃烧，而红磷没有燃烧，因为它们的着火点不同BA装置中杯中水下的白磷没有燃烧，是因为它没有与空气充分接触C将B、C装置的导管连接起来，打开B中分液漏斗的活塞，可观察到C杯水中冒气泡，白磷在水中发生燃烧D若将C中的白磷换成红磷，也可以观察到相同的现象23当紧急情况发生时，下列做法不恰当的是 A食用油在锅内着火，这时灭火最简便的方法是盖严锅盖 B燃着的酒精灯不慎翻倒引起

8、酒精在桌上燃烧时，应采用的最佳方法是用水浇灭C如果你在家里，一旦发现火灾，不能立即打开门窗，应该立即打119报警、求救D电器着火，应当先切断电源，再用干粉灭火器灭火24染发剂的主要成分为对苯二胺（C6H8N2），对人体有很大危害，下列关于染发剂及其主要成分的说法中错误的是A染发剂是一种混和物B对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成C对苯二胺中C、H、N三种元素的质量比为18:2:7D对苯二胺中氮元素的质量分数约为25.9%(需要用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14)25空气质量的好坏直接关系到我们人类的健康。下列情况不会造成空气污染的是A煤炭燃烧 B燃放烟花 C呼吸作用 D

9、汽车尾气26化学方程式2KClO3 2KCl+3O2表示的种意义是A氯酸钾是由氯化钾和氧气混合而成 B氯酸钾是由氯化钾和氧气化合而成C氯酸钾分解生成氯化钾和氧气 D氯酸钾和氧气的质量比为2：327在宇宙飞船内，通常用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH+CO2=Li2CO3+X 。则X的化学式为 AH2 BH2OCO2D. H2O228张涛同学到外地参加冬令营活动时发现，有的农村利用温室进行生产时，为提高产量，向温室里释放适量的二氧化碳，这是因为A二氧化碳可以促进光合作用 B二氧化碳可以使害虫窒息死亡，从而防治虫害C二氧化碳可以产生温室效应，抑制杂草生长

10、D二氧化碳可以灭火，施用后可以防止火灾 29二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程在X处不合理的是A人和动物的呼吸B发展利用氢燃料 C化石燃料的燃烧D植物的呼吸作用30人体呼出的气体，二氧化碳增多了，增多的二氧化碳产生于A肺泡B血液C组织液D组织细胞 31当农作物长时间被水淹后，叶片枯黄甚至全株死亡。其主要原因是A感染水中的病菌 B叶绿素被破坏C呼吸作用受抑制 D细胞吸水过多32光照条件下，一只大烧杯中装入大半杯清水，在烧杯底部放一些新鲜水草，通入一定量的X气体。静置一段时间后，用漏斗罩住水草将一只盛满水的小

11、试管倒置于漏斗上。过较长时间后，试管里收集到少许Y气体。对此实验，下列判断正确的是AX是O2、Y是CO2BX是N2、Y是CO2 CX是N2、Y是O2 DX是CO2、Y是O2 第二卷 (主观题，共52分)二、填空题与简答（6小题，共25分）33（4分）如图所示是显微镜下观察到的植物叶片表皮的某一结构，图中A指的是 ，作用是 ；结构B指的是 ，它们分布在叶片上下表皮，是 进出的通道。34（5分）科学与生活（1）在氧气、氢气、木炭、干冰、盐酸、氯化钠等物质中选取并用化学式填写下列空格：可以燃烧的气体是 ；能用来人工降雨的是 ；厨房必备的调味品是 ；（2）目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重

12、视。右图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示分析：将回收的废旧电池进行分离，可以得到的单质有 ，氧化物有 。（用化学式填写）35（5分）下图是有关二氧化碳性质的实验图，据图回答问题：（1）只能证明二氧化碳物理性质的实验是 紫色石蕊试液（2） 上面二氧化碳性质实验图中图C中的实验现象为 ，发生反应的方程式为 ，D中的实验现象为 ，它的反应方程式为 。玻璃管36（3分）如右图所示的甲烧杯内注入浓蔗糖水溶液，乙烧杯内注入清水，并各放入同样大小的胡萝卜。在胡萝卜内插上同样大小的玻璃管，管内盛有等量清水。请分析回答下列问题： (1)经过一段时间后，甲图玻璃管内的液面 了 （填“升高”或“降低”），

13、这是由于 。 (2)经过一段时间后， （填“甲”或“乙”）图中的胡萝卜体积变大。图-1 图-237（4分）(1)如图-1所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。(2)在图-2中，根据小磁针静止时所指的方向，标出通电螺线管的N、S极及螺线管中导线的电流方向电源 电源绿灯红灯38（4分）下图所示水位自动报警原理图，水位未达到金属块B时，绿灯亮；水位达到金属块B时，红灯亮。请连接满足要求的电路。39(6分) (1)图-3是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究的规律；乙图装置是研究的规律。甲 乙图-340（3分）如下图（甲）所示，在天竺葵的叶上，用两片相同大小的铝箔纸盖住相同位置的上下叶表皮，这是为了 。在阳光下4小时后，经用酒精处理（图乙），滴加碘液（图丙），观察到的现象是 ；这说明 。太阳回形针铝箔烧杯酒精沸水碘液叶片甲 乙 丙41（13分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的科学学习方法。（1）我们已经学习过实验室制取O2 、CO2 二种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点 （填序号，可多选）需要加热 使用催化剂 没有气体参加反应 原料为纯净物 只生成一种气体l 下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（2）写出上图中指定序号的仪器名称： ；写出仪器的