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文档简介

1、最美留守儿童事迹材料张乐彤,女 ,现年 10 岁,是阜阳开发区唐营小学四年级班长、少先队大队委宣传委员、学校大型活动节目主持人、 “留守儿童之家”优秀成员。她品学兼优, 乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展的好少年 每年都被学校评为 “三好”学生或优秀少先队干部。一、刻苦努力是学习的小主人她热爱学习,成绩优秀,有刻苦钻研的精神。她上课专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样的清脆响亮,表达是那样的完整流利,同学们常常情不自禁地为她鼓掌。遇到学习中的困难,她会动脑筋去想,想不通的问题,她会请同学帮助,去请教老师,不解决问题她决不放手。她喜欢读书,爱背诵古诗,爱听故事,喜

2、欢看十万为什么,喜欢问为什么。每次作业,她都会认真完成,并认真检查同学的作业,当同学在学习上遇到困难时,她主动热情帮助。在同年级学科测试中, 她的语文成绩名列前茅, 数学及其她学科也都处在前列。她积极参加各项活动,并取得优异成绩。她是一个做事细心而又极富毅力的孩子,在学习上她善于总结科学的学习方法,拥有自觉的学习态度,常主动与她人分享学习心得,常不满足于既得的知识,不满足于已有的方法,凡事总爱寻根问底,经常用一题多解的方法来训练自己的思维。二、阳光快乐是生活的小大人她热爱生活,关心身边的每一个人。关心同学,尊敬老师,孝敬长辈,常受到人们的称赞。她父母长年在外打工,为了她能更好的学习和生活,她自

3、 7 岁时被寄养在小学教师二姨的家里,跟随二姨一家生活,很小,便成了留守儿童中的一员。她非常懂事,起先她有些不适应在二姨家生活,有时夜晚想家时自己偷偷地流泪, 但她是位坚强、懂事的孩子。她在二姨家时时让着比自己大一岁的哥哥二姨的儿子,很快她就融入到这个新的家庭,与哥哥能和睦相处,亲如哥妹。尤其两年后,年仅 6 岁的小弟也要上小学了, 爸爸妈妈也把他送到二姨家和她一起学习。 二姨和姨父都是位农村小学教师,一家里养着三个年龄相当的孩子, 而且他们还要工作。 照顾弟弟的重担就落在小乐彤身上,她每天要给弟弟端饭,和弟弟一起上学,辅导弟弟完成作业,哄弟弟睡觉。二姨家的邻居都知道小乐彤已经是一位“小大人”

4、了,二姨和姨父不在家时他能细心地照顾好自己的弟弟,每到暑假和国庆长期时,小乐彤就能带着弟弟做上开往上海的大巴车去看望爸爸妈妈。如今哥哥读六年级,弟弟也读二年级了,她也在二家生活了四年多了,在她的带领下每天晚饭过后,三个孩子都能帮助二姨刷碗,拖地了。二姨和姨父视她为掌上明珠, 她也知道疼爱自己的二姨, 二姨患有腰痛的毛病,每次发痛时,就得卧床休息一两个小时,她给二姨端茶送水,用自己的一双小手给二姨轻轻按摩,给二姨捶背。平时她在家总是帮二姨干这干那,自己的衣服鞋袜自己洗,减轻二姨的辛苦。爸妈有时从上海给她和弟弟带回来好吃的东西, 她总是先拿给二姨和哥哥尝尝,她不挑吃穿,知道节俭,父母给她的零花钱,

5、他已经积攒了五百多元,她从不乱花一分钱,她说: “爸妈在外为了我和弟弟将来能更好地生活,才到外地务工,她最大的愿望就是和爸妈一起生活。”她不但尊敬长辈,而且更尊敬老师。无论何时何地,她只要见到老师都会向老师问好,教过她的和没教过的老师都称赞张乐彤同学很有礼貌。一个年仅 10 岁的她,常常是想人之所想,总是喜欢换个角度来思考问题。在班上优生带差生是一个长效制度, 两年前在全班仅有的几个差生中,孙雅琴、高雪娜算是全班学习成绩最差的学生,其她小组都不愿接纳她们, 怕影响了小组的荣誉, 她却主动的提出接纳了她们。小组内的同学说她傻,她却笑着说: “我傻就傻呗,不过你们也得想想,如果把你们换她们,你们又

6、会怎么想呢?”孙雅琴、高雪娜在她的直接辅导下, 学习成绩已经得到了大幅度的提高, 行为习惯也得到了改良了。老师、同学乃至好多的家长都很佩服地说:张乐彤的确是个人才!作为班长,她以身作则是老师的好帮手,作为班干部她协助老师把班级管理得是井井有条。她在管理上以理服人,要求别人办到的,自己首先办到。三、全面发展是同学们的好楷模她的确算得上是一个发展全面的学生, 班级黑板报上那工整的字体常让同学们驻足而观。 流利的普通话让她顺利地当上了学校大型节目主持人。她的作文很有特色,总能实实在在、非常细腻地表达出自己那一份份情感, 常常作为班级范文乃至全校的范文。 去年开发区举行的数学手抄报和数学小论文活动中,她的手抄报获全区三年级一等奖,数学小论文获二等奖。点点滴滴汇成江海, 形形色色汇成五彩, 她在

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