家长会发言稿(2)

1、家长会发言稿(2)各位家长朋友：大家好！首先感谢大家在白忙Z间抽出时间来参加这次家长会，这既足对 孩了的关心，也是对学校工作，特别是对我工作的支持。父母是孩了的启蒙老师，家庭教育对孩了的成长起着举足轻重 的作用；老师是孩了成长的引路人，对于孩了的成长更是起着深远 的影响。只有将家庭、学校、社会融为体，才能更好的培养孩子, 这是我们共同的话题。先请家长们看看着半个学期孩了们的成果(衣演、作品展示)其实孩了们身上有太多的潜能还没被激发，只要我们共同努力， 相信会看到孩了们更多、更好的作品。接下来，请数学老师李老师讲话。李老师的话很直爽但很实在，相信各位家长都有收获。接下来请 听MISS LI AO

2、就班上的英语学习情况作分析。教育是个不断探索的过程，在这个过稈中，我们班彭萱妮的 妈妈十分尽心，萱妮不但品德好,每次成绩名列前茅，而且敢于展示 自己，各方面的能力都很强。今天就请萱妮妈妈请她把自己的经验 和大家分享下。感谢萱妮妈妈和我们分亨她的育儿心得！接下来我来和人家谈谈三(2)班的班级特点和II前的些学习生 活状况。、本班的班级特点足男孩了大都活泼好动，女孩了相对文静， 听话。一、学习状态：在上课时，大部分孩了积极性很高,能够跟着老师 起进入知识的殿堂，但也有少数孩了容易走神，不能主动参与到学 习活动中来!其实如果要检杳孩了有没有认真听课，除了向老师了解 情况，还有一种很好的方法。三年级开

3、始，我耍求孩了学会在书上做 笔记。如果孩了的书还是崭新的，那就足以证明他没有认真学习。三、在作业方面，使用钢笔写字丿占，部分孩了作业的格洁度也降 低了许多，但只要我不断捉醒他们就写得好些。刚刚大家也看到了 班上的些优秀作业，家长们可以和自己孩了的作业进行比较，从字 甲.行间您也可以感受到孩了对学习的态度。我们接着再谈谈孩了的学习成绩吧!这可能足家氏们都愿意听的个话题吧。每个家长都希望自己的孩了是最最棒的个，殊不知最 最棒的只有 个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是 素质教育，要求孩了在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的鲁梓昂、彭

4、 萱妮、龙曝进、土洪思卯、何信了等同学，他们不仅学习好，而且在文 娱方面也很岀色，这庁定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家 长的关心是分不开的。让就让我们起來探讨一下如何做好口己的本职工作吧！1、以平等的心来对待孩了。我们班的孩了在物质上可以说是幸 福的,但你们知道孩了需要的是什么吗？他们需耍的可能不是父母的 权威耳呵护，更渴盥的可能足拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友， 不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。学生和家长应该既是朋友，但有保持定的距离。2、要学会科学地爱孩了。孩了需要的不仅仅是物质上的关爱， 他们史需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他 们

5、走入歧途他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应 给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩了做十题答对三题，与其 责骂：“你这么笨，才会三题。不用鼓励的话来说：“不错，答对了 三题。既然能答对三题,多努力下，别的也就都会了。”3、经常了解孩了学习或生活上的需要。家长把孩了带到学校上 学，并不是把孩了的教学任务全部交给学校，家长有责任配合学校 和老师对孩了进行教学，如何配合学校和老师对孩了进行教学， 个很重要的方面,就是家长要与自己的孩了多交流，抽出定的吋间 陪孩了。时间的长短并不重要、但是每周耍花定的时间坐下來，问 问孩了学习的情况，和孩了交流思想，沟通情感。交流可以通过多种 形式，比如与

6、孩了一起玩耍、起干活、-起看书、看电视等等。与 孩了交流有益于他们身心健康,有利于孩了的学习和成长。4、关注孩了的思、想。好的思想道德的形成对孩了的生起着举 足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，讣自己的言行在孩了 的心H中做个好榜样，让自己真正成为孩了生活中的老师。5、好的学习习惯是优异成绩的基础，做为父母要帮助孩了养 成一个好的学习习惯：1.专心致志有的孩了入学Z后，由于自学能力较差，注意力 不容易集中，因而家长应严格要求并经常提解孩了在上课时，定要 用心听讲，聚精会神，不耍作小动作，史不耍说话影响别人听课。回 到家时要给孩了创造个适合孩了学习的环境，让孩了养成放学及 时做作业，按规定

7、时间立成作业之后再做其它事情的好习惯。2独立思考。父母对孩了不能解决的问题要采取诱导的方式 引导孩了思考问题，重要的不是教会孩了 道题怎样解决，而是要 告诉他们解决问题的方法，古人玄：受之以曲不如授之以渔，所以我 们要注重培养孩了独立思考的能力。3. 认真细致。孩了的作业左要在规定时间内去完成，而有不 能草率马虎。这就耍求内容止确，书写丄罄，按时完成等方面。为使 孩了养成良好的习惯,提岛正确率与责任感，定要要求孩了养成检 資的习惯。在这次期中若试中，很多孩了都是把试卷匆匆写完，填 满就不管了，开始东张西望，结果考完之后发现这甲没有标点，那甲. 少了一个字，甚至题H都没读懂。考试后我曾经问过一个

8、孩了，我说 熟悉你都不会写吗,她惊讶的看着我说：“我当让会写”，可是她却 在试卷时把拼音拼钮了，我再检査她的试卷发现至少有5分是因为 粗心而口口丢掉的。这样的例了在班上也是数不胜数，所以在平常 的学习过稈中我们都必须要强调检杏的車要性。4. 说出精彩的话來.每夭次任接送孩了回家的路上，家长可以 有意识地跟孩了谈谈学校甲发生的事情。不仅增进感情，也是训练 说话的好机会。并且要纠正孩了不正确的说话方式，比孩子说完 整、有条理。除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。诰文 课程标准指岀，到二年级结束，孩了的阅读量为5万字。现在我发现 孩了们的阅读虽还远远没有达到，所以，从-开学，我每天挤岀吋间，

9、 让孩了们每天阅读半个小时。孩了每天都保持读书，短短的文章读 筒,也应该会学到个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实 孩了很喜欢读书，但大部分孩了却缺少这方而的兴趣。那么怎样更好 地激发孩了的阅读兴趣我觉得读书的氛田很重要，而且我认为要是在 班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助 的。另外一个,假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩了 起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是 提高孩了阅读兴趣的种方法。因为她爸爸妈妈和自己读样的 书，并且觉得有意思。另外呢，孩了多简短的文章，应该抬导其读出 感情来，这样阅读效果会更好。6、检杳好孩了的家庭作业，要

10、求要高点。现阶段，我们的家 庭作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写作文。经 过两个月的观察，发现了班出有那么些学生总是不能够很好的完 成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说 忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记Z类的都不是不 交作业的理rti,所有，我的处理方式是：-律車做，从而林绝撒谎行 为。但是,孩了的口律能力还是有特别差的。儿乎每周我都发现有孩 了没有按要求完成作业,甚至根本没有完成作业，这是我们班里11前 存在的最大问题了。这也给我的工作带来了极大的负担，所以我在 这用.再次恳请各位家氏定要抓好孩了周末的作业，该签字的签字， 该检查的检查，该修

11、改的地方定要认真修改。不少家长说自己没 有辅导能力，我觉得这种说法是-种推辞，因为生字词的答案书上冇, 读书读得好不好听，认不认真普通人也听得出来，至少可以帮孩了 把些作文中不通顺的语句该通顺等等。如果以后再出现孩了没有 完成好作业，或者家长没冇检查签字的悄况，我有可能会请个别家长 单独来学校谈谈教育的问题。6、作文指导是家长比较头痛的问题，我在这电给家长-点点建 议。A、从“仿”起步，引导写作。我们首先可以通过让学生仿照课 文中精彩的句了、段落来练习写作，使学生掌握句了修辞手法的运 用、开头结尾的呼应描写、人物心理活动的刻画、环境描写的衬托 等知识B、拓宽阅读，枳累素材C、观察生活，开掘源泉

12、.学生通过广泛阅读，积累了大量素材， 但是我们还必须培养学生的观察力，否则，学生还会出现作文提笔 难、内容空泛的问题。我们引导学生把H光投向广阔的生活天地， 随机观察，随时注意观察H常生活中有意义的、有趣的事物。学生 旦养成了随机观察的习惯，他们捕捉生活索材的能力会不断地壇 强，从而头脑里的材料也就越來越丰富，作文时便会“文思泉涌”, 得心应手。7、鼓励孩了积极参加学校各项活动。这次家长会上，我想让各 位知道，现任的教学观和教育观在发生变革，我们家氏的观念也要逐 渐发生变化，应更加关注孩了的长远发展、全面发展。认识到孩了是 不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的，而是社会对他的检 验。未来

13、社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有 终身学习的愿望和能力的人。个人的观察能力、思维能力、综合 运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光启知识是远远 不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不 能像以往那样，眼睛只盯在分数上，所以定要培养孩了个方面的能 力。就演讲比赛而言，我在家校练习册上写了两次，鼓励孩了们踊跃 报需。演讲稿般的孩了是写不出来的，这需要家长的帮助。两次 发动后，我们班仅仅有4个孩子准备了演讲稿，而3 (1)班有2 6 个孩了准备了演讲稿。所以我希望今后各位家氏定要多注意对孩 了各方面的培养，让孩了有更多的机会锻炼自己，展示自己，将来才有

14、足够的信心和经验去而对社会。&最后，我要谈谈家长与老师的交流。有些家K会经常向老师 询问孩了的学习情况，但说句实话，有些家长个学期都不会匸动和 老师联系次。在本次家长会之前，就有儿个孩了来找我，说要打 电话给爸爸妈妈，说爸爸妈妈不知道要开家长会。我觉得很奇怪，明明 家校联系册上清清楚楚写了家长会的时间地点，问才知有些家长 是根本不看家校联系册的，或者只看下作业布置在哪凫其他的悄况 概不去了解。我对这些孩了的教育非常担心。家庭教育在孩了 生中起到了关键作用，如果孩了的家庭教育是不完善的，那么这对于孩 了來说，这不能不算是大遗憾。作为家长，请多给孩了 点关爱，作为老师，我会象对待自己的 孩了样，对待每-个学生，我会对学生给予关心、爱护、鼓励、鞭 策、指点、开导等，也会对学生严格要求，严加管教。唯有做到宽严 适度,严爱统-方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。我 也衷心希望大家能支持我的工作。今天还有个题外话，相信大家都己