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1、优品课件 2011届高三地理重点例题分析 014 对地球公转、自转理解不清【典型例题1】读下图,按要求完成下 列问题。(1)甲乙两幅图中都有明显画错的地方,请找出并修正。 (2)分别在甲、乙两幅图中适当位置标注二分日、夏至日。(3) 将甲图中代表地球公转不同位置的字母 a、b、c、d按要求填在下列 横线上。北半球昼短夜长;北极圈内有极昼现象;地球公转 速度接近最快;南半球白昼越来越长;北京昼长夜短,昼渐长。 【错因分析】此题组出错的原因一是不清楚地球公转的方向; 二是对 二分二至日与近、远日点地球在公转轨道上的位置掌握不清; 三是不 清楚南北半球昼夜长短的变化与地球公转位置的对应关系。甲图是北
2、 半球上空俯视图,公转方向是逆时针;乙图是南半球上空俯视图,公 转方向应是顺时针。从春分日至秋分日为北半球夏半年, 太阳直射点 在北半球,北半球各地昼长夜短,在夏至日这一天昼达到最长;由秋 分目至次年春分日是北半球冬半年, 太阳直射点在南半球,北半球各 地昼短夜长,在冬至日这一天昼达到最短。南半球则相反。【参考 答案】(1)甲图地轴倾斜方向错了,应改为向右倾斜。乙图地球公转 方向错了,应改为顺时针。(2)标注略。(3)c、d a、b d c a【纠 错心得】地球的公转方向危自西向东,不过在南北极上空观察时分别 呈顺时针与逆时针,因观察位置的差异,二分二至的位置在不同的公 转轨道图上是不同的。地
3、球运动到近日点时北极点附近应出现极夜现 象,运动到远日点时北极点附近应出现极昼现象。 在做此类涉及地球 公转运动的试题时要注意以下几点:地球公转的方向;太阳的位, 区分近日点与远日点;当地球位于近日点附近时,北极点出现极夜 现象,从而可判断地轴的倾斜方向。【典型例题2】读地球自转线 速度随纬度变化 图(甲)和地球公转速度变化图(乙),回答(1) (2)题。(1)甲图中M点的纬度、乙图中N点对应的月份分别 是 A. 30 1 月 B. 60 7 月 C. 60 1 月 D. 30 7 月 (2) 当公转速度为N时A .漠河市民欢度“白夜” B.新西兰南部海域冰 山座座C .松花江畔银装素裹D .
4、悉尼处于雨季 【错因分析】该题 出错的原因一是对地球公转、自转的速度变化特点理解不清,不能利 用图形进行表达;二是对选项中提到的一些知识点不理解,像“白 夜”、新西兰南部出现冰山的季节、原因等。M点自转线速度约为赤 道处的一半,可以推断其纬度约为南北纬 60;由N点地球公转速 度最慢可以推断其位于远日点附近,时间为 7月初。7月初为北半 球夏季、 南半球冬季,此时漠河地区白昼为一年中最长的时期,称 之为“白夜”。【纠错心得】受地球形状的影响,地球自转的线速 度自赤道向两极递减,赤道最大,两极为 0,在南北纬60处为赤 道的一半,任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。 地球自转的角
5、速度除两极为0夕卜,各纬度都相等,均为15 /小时。 地球公转的线速度也是在不断变化的,位于近日点(1月初)时速度 最快,位于远日点(7月初)时速度最慢,其平均速度为 30千米/ 秒。地球公转的角速度同样是在不断变化的,近日点最大,远日点最 小,其平均角速度为1 /日。复习中识记一些主要的地理数据是非 常重要的,如二分二至赤道、回归线、极圈的中午太阳高度数值或昼 夜长短等,会非常有利于一些题目的分析。光照图判读能力差,缺 乏空间想象能力 典型例题1右图所示区域为地球某日的夜半球, A 为圆心。读图回答(1)(3)题。(1) A点的坐标和该日正午太 阳高度分别是 A .10 N, 80 E 80
6、 B. 10 S, 80 E 70 C. 10 N, 100 W30 D. 10 S, 100 W70 (2)此时北京时间是 A. 2 点 40分B . 14点40分C . 13点20分D . 1点20分 (3) P在丫 的A .西北方向B .东南方向C .西南方向D .东北方向 【错因分 析】此题出错的原因一是空间想象能力不足,不能进行正确的图形转 化;二是对图中各点发生的地理现象不明确; 三是不明确图中所示半 球为夜半球;四是在具体计算的时候粗心大意。图示半球为夜半球, 结合赤道的弯曲情况可以判断此时北纬 80以北地区出现极昼现象, XY所在直线为过南极点的两条经线,丫点所在经线为西经10
7、0则 A点所在经线为东经80, A为圆心则其纬度为南纬10。此时太 阳直射北纬10、西经100 , A点正午太阳高度为70,北京时 间为2点40分。从图中可以看出P在丫的北方,P点在昏线上, 因而P点又在丫的东方。【纠错心得】在解答有关光照图的问题上, 一要准确把握图中各点(晨昏线与赤道的交点、太阳直射点、晨昏线 与纬线圈的切点等)、线(晨昏线、太阳直射经线、0时所在经线等)、 面(赤道面、晨昏圈所在平面等)的准确含义及其隐藏的条件(太阳 直射的半球、太阳直射点可能运动的方向、季节的信息等);二要能 把不常见的光照图转换成平时常见的侧视图或俯视图,这样有助于对 问题的分析。在学习的过程中也要注
8、意对常见的光照图进行不同形式 的转换,从而达到熟练掌握的目的。典型例题2右图中MON表示 晨昏线,阴影部分表示6日,非阴影部分与阴影部分的日期不同, 据图回答(1)(3)题。(1)下列叙述正确的是A .地球公转速 度较快B . Q点所在经线的地方时为0时C. MC为晨线D . NO为晨 线(2)此时北京时间为A. 6日12时B . 7日12时C. 6日24时 D. 5日12时(3)此时A .开普教炎热干燥B .北半球昼短夜长C .太 阳直射点在北半球D.地球自转速度最快 【错因分析】此题出错的 原因一是对图中信息提取不足,如地球自转的方向;二是对晨昏线的 概念及特点理解不透;三是对日期分界线理
9、解不到位,对图中阴影部 分的理解不准确。根据地球自转方向可以判断该半球为南半球,日期 的分界线为0时所在经线与180 经线,过晨昏线与纬线圈切点的 经线为0时或12时所在经线,由此可以判断过极点与P点的经线 为 0时所在经线,南极点附近出现极夜现象,NO为晨线。南极点附近 出现极夜为北半球的夏半年,地球公转速度较慢;太阳直射点位于北 半球,北半球昼长夜短;开普敦为地中海气候,此季节温和多雨。过 Q点的经线为180经线,过P点的经线为西经60,从而可知北京 时间为7日12时。【纠错心得】有关日期的问题要注意区分日期的 分界线:0时所在的经线和180经线。从0时所在的经线向东到 180经线为日期较
10、早的1天,从0时所在的经线向西到180经线为日 期较晚的1天。过晨昏线与纬线圈切点的经线为 0时或12时,如 果该经线大部分位于昼半球则为12时所在经线,若大部分位于夜半 球则为0时所在经线。在今后的复习中要加强对概念的理解,通过 一定的练习来进行运用。东南不清楚经纬线的长度变化【典型例 题】读图完成(1)(2)题。(1)假设甲、乙、丙三地有三艘船 同时出发驶向180。经线,而且同时到达,速度最快的是A .甲B .乙 C.丙D .乙和丙 (2)有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大 小的叙述,正确的是 A .甲处比例尺最小,丙处比例尺最大 B.甲、 乙、丙处比例尺相同C.甲处比例尺大于乙,乙处
11、比例尺大于丙 D.乙 处比例尺最小 【错因分析】该题出错的原因一是对经纬线长度变化 的特点不清;二是不能正确比较比例尺的大小。甲、乙、丙三地与180 度经线都相差了 5个经度,但甲、乙、丙三葩的纬度位置不同,虽然 经度间隔相同但纬线长度不同,相同经度间隔的纬线长自赤道向两极 递减,纬度越高纬线越短,因而乙地船速度最快。纬度相差一度的经 线长任何地方都是相等的,结合上面的分析可知甲、乙、丙附近三个 阴影区域的面积是乙大于丙,丙大于甲。在图幅相同的情况下,代表 的实际面积越大,比例尺越小,从而可以判断三地的比例尺是甲处大 于丙处,丙处大于乙处。故第(1)题选B,第(2)题选D。【纠错 心得】比较法
12、是地理学习中常用的方法之一, 对经纬线特点的掌握可 采用两者相互比较的方法进行,所有的经线都是等长的半圆,理论上 讲为赤道长度的一半。而纬线的长度则是从赤道想两极递减,赤道最 长,南北纬60。的纬线圈为赤道长度的一半。比例尺的大小要根据 起定义进行比较,比例尺的大小是分数值的大小,分子相同分母越大, 数值越小,比例尺越小。 等值线的弯曲情况判读不清 【典型例题】读某等值线图,图中数值 avbvc,据此回答(1)(3)题。 (1)若该图为我国某地等温线分布图,则影响其弯曲的主要因素可 能是A .纬度位置B .沿岸暖流C .地形D .夏季风(2)若该图为 等高线图,且该地区为我国东南某地区,则 A
13、 .处坡度小于处 B.处为山脊C .处山坡降水较多D .处山坡比处山坡马尾 松长势好(3)若该图为我国某地等压线图,则A .处吹偏南风B . 处易出现锋面C.处降水较多D.该地区天气晴朗 【错因分析】 该题出错的原因一是审题不清,思维转换较慢,不能根据题干的要求 思考问题;二是对影响不同等值线发生弯曲的因素没有理解或掌握; 三是粗心大意,没有认真分析选项。第(1)题,如果是等温线图, 在沿岸暖流或夏季风的影响下等温线应该向温度低的地方凸出,在纬 度因素的影响下等温线应该与纬线平行,图中等温线发生弯曲应该是 受地形的影响,此处地形应较高。第(2)题,若为等高线图,处 等高线最密集,坡度应最大,处
14、等高线向海拔高的地方凸出为山谷; 图示地区位于我国东南地区,处山坡位于夏季风的迎风坡降水较多, 马尾松长势更好。第(3)题,如果为等压线图,图示气压系统为低 压,处于低压槽中易出现锋面,在低压控制下多阴雨天气;因位于 我国,处吹偏北风;位于冷锋锋前降水较少。 【纠错心得】各类等值线图是高考青睐的图形之一, 在学习中要注意 总结各类等值线图的判断方法,并加以对比,总结其共同的规律,注 意等值线图中的弯曲方向、闭合、疏密、数值(极大值、极小值)、 走向等在不同情景中的应用。等值线的弯曲凸起部分一般都符合“凸 咼为低,凸低为咼”的咼低变化规律,一般在等咼线图中弯曲部分为 山脊(等咼线向低值凸起)或山
15、谷(等咼线向咼值凸起),在等压线 图中弯曲部分为高压脊(等压线向低值凸起)或低压槽(等压线向低 值凸起),在海水等温线图中弯曲的部分一般表示洋流经过(等温线 向高值凸起为寒流,等温线向低值凸起为暖流)。地形剖面图判读不 清【典型例题】下面沿甲图中EF、MN所作的地形剖面分别为乙 图和丙图,据此回答(1)(3)题。(1)该地的地形是A .山 峰B .山脊C .山谷D .鞍部(2)地比地A .海拔高,坡度 大B .海拔高,坡度小C .海拔低,坡度大D .海拔低,坡度小(3) 地位于地的A .东北方向B .东南方向C .西北方向D .西南方 向 【错因分析】该题组出错的原因一是看不懂剖面图,不能根据
16、乙、丙 图中地势的起伏变化判断地形,缺乏空间想象能力;二是对图中各点 定位不准确。E-F剖面线海拔逐渐降低,MN剖面线海拔存在一个 最高点,两者相结合可判断该地地形为山脊,EF为脊线,M-N为 过脊线上0点作的剖面。、两地位于 EF脊线上,从两点的位 置看地海拔高,结合EF剖面线的起伏状况可以判断地坡度更 小。地在EF脊线上,地在MN剖面上,可以看出地位于 地的东北方向。 【纠错心得】剖面图的判读是高考常考的内容,复习时不能只在等高 线图上进行分析,要根据剖面图、示意图的形状借助空间想象能力来 解决该题中出现的剖面图组合的问题。根据等高图线沿着不同方向作 出几种常见的地形剖面图进行比较, 从而
17、掌握其剖面的起伏特征。判 断剖面图的基本方法如下:仔细阅读图例、比例尺(包括垂直比例 尺和水平比例尺)、剖面线方向和经纬度位置、注记及图示说明; 根据剖面图上的地势起伏状况,对应的垂直比例尺读出沿剖面线各点 的海拔高度,分析海陆分布和地形分布特征;确定剖面线所在的大 洲、大洋、国家或地区位置;确定地形剖面图所表示的地区以后, 将地形剖面图中的地势起伏状况、 海拔高度、地貌类型及地形特征等 与该地区进行对照,判断地形区名称;根据该地形剖面图所示位置 及地形等自然地理特征,判断其气候类型、自然带类型等与该地区剖 面图密切相关的各种地理事象,通过读图观察,综合分析解决实际问 题。经纬网图判读不清 【
18、典型例题】读以下两幅经纬网图,完成(1) (3)题。(1)关于甲、乙、丙、丁四地方位的正确叙述是 A .甲 在乙的东南方向B.丙在乙的东北方向C. 丁在甲的西北方向D.乙 在丁的西南方向 (2)若此时国际标准时间为3月21日8时整,则 A.甲地处于昼半球范围内B .乙地的区时为17时C.丙地与甲地分 属于两个不同的日期D .丁地的地方时是11时20分(3)若6月 22日在丙地观测太阳并做记录,则下列记录正确的是A .太阳从东 南方升起B .当太阳在正南方时,太阳高度为 23 26 C.正午 时太阳在天顶位置D .当地0点时,太阳高度为3 26 【错因 分析】该题组出错的原因一是不会在经纬网上辨别方向;二是对太阳 视运动、日期判断等知识理解不透;三是对有关时间、正午太阳高度 等的计算错误。读图可知甲、乙两地位于南半球,甲位于乙的西北方 向:丙、丁位于北半球,丙位于丁的东南方向;丁位于东经40度, 甲位于西经130度以西,因而丁在甲的东北方向;乙位于西经130度 以东,因而在丁的西南方向。国际标准时间为 3月21日8时整,甲 地大约为3月20日23时,应位于夜半球;乙地位于西9区,区时为 3月20日23时;丁地的地方时为10时40分;丙地为21日12时, 从而可知丙地与甲地分属于两个不同的日期。6月22日为北半球夏 至日,太阳直射
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